世界人口日是哪一天河南省南阳市2020版高一上学期语文期末考试试卷A卷

2021年1月26日发(作者：新拯救)

河南省南阳市
2020
版高一上学期语文期末考试试卷
A
卷

姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、

选择题
(
共
14
题；共
28
分
)

1.
（
2
分）

下列划线词语使用正确的一项是（

）





A
.
不少家庭父母双双外出打工，孩子留给爷爷奶奶照管，其实等于无为而治

，

社会应当给这些留守儿童更
多的关心和帮助。

B
.
日 本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣策划的闹剧，中国人民绝
不 会让他们的阴谋得逞。

C .
网络文学走过十年之路，似乎大有成为准主流文学之 势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角。

D
.
这位曾经一文不 名的年轻人，马克·扎克伯格，于
2006
年创办自己的公司
facebook
，如今已是亿万富翁。

2.
（
2
分）

下列语段中，划线的词语使用恰当的一项是（

）

面对喧嚣 的社会舆论，有人说张艺谋选择沉默的原因首先源于他的淡定。从早年《红高粱》获柏林金熊奖被国
人称 其用国人之丑来博取洋人眼球和认可，到后来和巩俐的婚外情闹得沸沸扬扬

，
再到去年跟老搭档张伟平南辕
北辙时大家意外看到的“独角戏”，张艺谋总是一副忍者模样，不声明 不解释，任凭舆论自生自灭。淡定是他的性
格，也是他为人处世之道。但这次面对的是国家政策和社会公 平，将沉默进行到底，注定不会再一次息事宁人。

A .
沸沸扬扬





B .
南辕北辙





C .
独角戏





D .
息事宁人





3.
（
2
分）

下列句子中，没有语病的一项是（

）

A
.
今年
3
月中旬，全世界的人们都在关 注韩国棋手李世石与人工智能阿尔法的围棋大战，其实很多人并不是
关心围棋，而是关心智能化时代人类 在未来的命运。

B
.
3
月
29
日，主场作战 的中国男足在幸运地以
2∶0
击败卡塔尔后，全国球迷开始了狂欢，这是自
2002< br>年以

第

1
页

共

18
页


来中国男足首次打入亚洲区世界杯预选赛的决赛阶段。

C
.
鉴 于朝鲜核问题的敏感性，中国与朝鲜处于敌对状态的美国将在今年
4
月
1
日核 安全峰会上进行沟通，讨
论解决朝鲜核问题的政策是谈判协商还是继续制裁。

D
.
2016
年
4
月
4
日，在第
53届国际儿童书展上揭晓的
2016
年“国际安徒生奖”花落中国儿童文学作家、北
京大学教授曹文轩，这是中国作家第一次获得该奖项。

4.
（
2
分）

下列各句中没有语病的一句是（

）

A .
能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子，长大之后会表 现得更有自信，也更能面对挫折。

B
.
在世界各大民族中，中华民族是 最重视伦理道德作用的民族之一，这个特点深深地影响着中国哲学和中国
艺术，同时也深深影响着中国美 学。

C
.
英国雷丁大学一位名叫朱利安·文森特的生物学家和一位复合 材料专家领导的科研小组，正在从事这项研
究。

D
.
我们要在 课堂教学中充分运用教育艺术，发展学生创造性思维，从而达到把学生培养成二十一世纪的栋梁
之才。< br>
5.
（
2
分）

下列选项中加线词全是通假字的一项是（

）

①
恐
不
能
须
臾










②
请
辞
决
矣
















③
吾
闻
汉
购
我
头
千
金





















④魏军大乱相失
















⑤马陵道
陕

⑥城坏，齐人走，争塗

⑦诚能据其势而奋其威

⑧吾惧燕人掘吾城外冢墓，僇先人⑨君王能自陈以东傅海

A . ①②⑥⑧





B . ②④⑤⑨





C . ①③④⑥





D . ⑤⑦⑧⑨





6.
（
2
分）
(2017
高二下·莆田月考
)
下列各项中划线词语的用法和例句相同的一项是（

）


第

2
页

共

18
页

例：吾家读书久不效

A .
飞羽觞而醉月





B .
抑本其成败之迹





C .
言有穷而情不可终





D .
旦视而暮抚





7.
（
2
分）
(2020
高二上·哈尔滨期末
)
下列各句中，划线字用法意义完全相同的一项是（

）

A . ①盘盘焉，囷囷焉






②复驾言兮焉求





B . ①天之亡我，我何渡为


②每至于族，吾见其难为





C . ①举世誉之而不加劝




②官知止而神欲行





D . ①杳不知其所之也






②气凌彭泽之樽





8.
（
2
分）

下列句中加线的词，意义和用法相同的一项是（

）

A .
填然鼓之
/
师道之不传也久矣





B .
求人可使报秦者
/
蔺相如者

，

赵人也





C .
师不必贤于弟子
/
则无望民之多于邻国也





D .
以勇气闻于诸侯
/
五亩之宅，树之以桑





9.
（
2
分）

与“夫晋，何厌之有？”句式相同的一项是（

）

A .
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之





B .
是寡人之过也





C .
大王来何操





D .
因击沛公于坐，杀之





10.
（
2
分
）

下
列
与“
君
子
喻
于
义
”
句
式
一致
的
一
第

3
页

共

18
页

项
是





（

）





























A .
蚓无爪牙之利





B .
廉颇者，赵之良将也





C .
而今安在哉





D .
冰，水为之，而寒于水





11.
（
2
分）

下列各句的文言句式，与其他三项不同的一项是（

）


A .
恻隐之心，仁之端也





B .
人之所以异于禽兽者几希





C .
恻隐之心，仁也





D .
无辞让之心，非人也





12.
（
2
分）

句中加下划线的词语古今意义相同的一项是（

）

A .
同心而离居，忧伤以终老





B .
汝岂得自由





C .
慨当以慷，忧思难忘





D .
对酒当歌，人生几何





13.
（
2
分）
(2019
高三上·三明月考
)
下列对文中加下划线的词语相关内容的解说，
不正确的一项是
（

）


A .
赐姓：古代天子据某人祖先所生之地或其功绩而赐予姓氏。多指以国姓赐与功臣，

以示褒宠。

B .
持节：古代官名。汉末与魏晋南北朝时，掌地方军政的 官员往往有使持节、持节、假节、假使节等称号。
使持节得诛杀中级以下官吏；持节得杀无官职的人；假 节得杀犯军令者。

C
.
践祚：特指皇帝登临皇位，类似用语现象很多， 例如：践阼、践极、践统、践位、践国、践帝、践政、践
袭、践莅、践事等等。

D
.
薨：古人对身故有多种方式的描述，古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。也可用于皇帝的 高等级妃嫔和

第

4
页

共

18
页


所生育的皇子公主，或者封王的贵族。

14.
（
2
分）
(2019
高二下·厦门月考
)
下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（

）


A
.
柳宗元，
字子厚，
唐代河东人，
著名文学家。人称柳河东或柳柳州。
柳宗元的散文，
与韩愈齐名，
“韩柳”
二人与宋代 的欧阳修、苏轼等并称为“唐宋八大家”。柳宗元和韩愈为唐代古文运动的倡导者。

B
.
我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的《诗经》
，它是我 国最早的一部诗歌总集，
也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”指《楚辞》
，它是以屈原为代表 的我国诗歌浪漫主义传统的源头。

C
.
秦汉设立乐府，
它的职 责是采集民歌加以整理，
配乐演唱。
后来人们便把乐府所采集和演唱的民歌叫做“乐
府 诗”或“乐府歌辞”。汉乐府多为“感于哀乐，缘事而发”，反映的社会生活相当广阔，有很多抒写下层劳动人< br>民生活和情绪的作品。

D .
东晋大诗人陶渊明开创了山水和田园诗派，诗 歌出语平淡，不事雕琢，风格清新，意境醇美，是情、景、
理的统一。后代诗人像王维、孟浩然、李白、 杜甫、柳宗元、韦应物、苏轼、陆游等人，都受到他精神品格的影响，
从他的诗中得到了艺术的养料。< br>
二、

现代文阅读
(
共
2
题；共
18
分
)

15.
（
6
分）

(2017·郑州模拟
)
阅读下面的文字，完成下列各题。

“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。”古代丝绸 之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁，对我国各民族
交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十 分重要的作用。

古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。除了汉族，北 方和西北游牧民族也是丝绸之路
的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路 。他们的迁徒浪潮、相互交往以及游牧经
济特点，使其自然而然地成为古代丝绸之路上的重要角色。
继月氏、匈奴之后，鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥、党项等民族，都曾和丝绸之路结下不解之缘，有 的甚至一度
控制了草原道和绿洲道，成为经营东西方贸易的主角。公元
439
年，鲜卑 建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸
之路自汉代以来再度繁荣起来。北魏、西夏占据河西走廊后，吐 谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成
为中原和南方通往西域的通道。因此，“青海道”又称 “吐谷浑道”，“青唐道”又称“吐蕃道”。再看回纥，其
与唐朝贸易换回的绸绢，除了供贵族享用，还 通过“草原道”大量转输到西方。“安史之乱”后，吐蕃完全占据了
河西走廊及陇右地区，传统的丝绸之 路东段受到阻遏，唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地。因此，这一时
期的草原丝路有“回纥道” 之称。


第

5
页

共

18
页


在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓 与繁荣做出重要贡献的同时，
更要充分认识中原王朝的
主体作用。张骞出使西域之后，汉、唐、 元、明各朝代为了经营西域，保障丝绸之路畅通，在丝绸之路沿途设置馆
舍以提供食宿，建立都护府、都 督府等以加强治理。这些措施对保障丝绸之路的畅通和安全具有决定性作用。

丝绸之路密切了 我国古代民族关系，也密切了东西方关系。中原、江南以及巴蜀的名茶不仅输入西域、青藏高
原与漠北， 也输入西方。在西夏与宋朝的贸易中，“惟茶最为所欲之物”。同时，西域和中亚、欧洲的物产和文化
也 传入内地，今天内地随处可见的石榴、葡萄、大蒜、菠菜等，都是汉朝时从西域传入内地的。到了唐朝，丝绸之< br>路的东端终点长安、
洛阳成为西城文化的荟萃之地，
上至宫廷、
下至百姓无不受 西域文化的影响，
穿胡服、
食胡饼、
听胡音成为时尚。
到了宋朝，
中 国的茶叶和丝绸被大量贩运到西方，
西方的玛瑙、
琥珀、
琉璃等被大量转售到中国。< br>元朝时，中国的雕版与活字印刷术、火药等通过丝绸之路传到欧洲，欧洲和阿拉伯的天文、数学、医药、建 筑等科
学技术也传入中国。

中华民族是诸多民族相互接触、融合形成的多元统一体， 在其形成过程中，丝绸之路是重要的沟通渠道与交流
舞台。丝绸之路像一条纽带，联结着农耕文明和游牧 文明，联结着内地汉族人民与边疆少数民族人民。当前，深入
推进“一带一路”建设，续写古代丝绸之路 的传奇，它不仅会继续描绘我国各民族交流融合五彩斑斓的画卷，还会
进一步架起东西方各民族交流交往 的桥梁。

（摘编自杜建录《丝绸之路是民族交流融合的舞台》
）

（
1
）


下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（

）

A
.
鲜卑、吐谷浑、吐蒂等少数民族有的曾一度控制了丝绸之路的草原道和绿洲道，成为当时经 营东西方贸易
的主角。

B
.
北方和西北游牧民族与汉族一起用 马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路，成为古代丝绸之路
上的重要角色。

C
.
丝绸之路的东端终点长安和洛阳在唐朝时成为西域文化的荟萃之地，当时的朝 野上下无不受到西域文化的
影响。

D
.
深入推进“一带一路” 建设，有助于推进沿线国家和地区的经济发展，促进我国各民族的融合及东西方各
民族的交往交流。
（
2
）



第

6
页

共

18
页


下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（

）

A
.
古代丝绸之路大体上有草原道、绿洲道、茶马道、海上道四条，汉族及北方、西北的游牧民 族都是其重要
的开拓者。

B . “青海道”“青唐道”和草原丝路之所以又称“吐 谷浑道”“吐蕃道”和“回纥道”，是因为它们曾分别
被吐谷浑、吐蕃和回纥控制过。

C
.
古代丝绸之路的开拓与繁荣，不能否定我国古代北方和两北游牧民族所做出的 贡献，更不能忽视中原王朝
的长期经营和有效治理。

D
.
丝绸 之路联结着农耕文明与游牧文明、内地汉民族与边疆少数民族，对中华民族这个多元统一体的形成起
了巨 大的促进作用。

（
3
）


根据原文内容，下列说法不正确的一项是（

）

A
.
古代丝绸之路在汉、北魏、唐、宋、元等朝代比较繁荣，但因战乱等因素的影响，它在历史 上也有过衰落
的时候。

B
.
在西夏和宋朝的贸易中，“惟茶最 为所欲之物”，这说明当时西夏人已有饮茶的习惯，可见物产上的互通
有无也可改变人们的生活方式。< br>
C .
从生活中常见的胡桃（核桃）
、胡瓜（黄瓜）
、胡豆（蚕豆 ）
、胡萝卜等农产品的名称可以看出，它们很可
能是从西域传入中原的。

D
.
丝绸之路是一条连通东西方的重要商贸之路和文化交流之路，元朝以前丝绸之路以物产交流 为主，而元朝
以后则以科技文化交流为主。

16.
（
12
分）

(2018·黄山模拟
)
阅读下面的文字，完成下列小题。

感悟九华

梁衡

①到九华山已是下午，我们匆匆安顿好住处便乘缆车直上天台。


第

7
页

共

18
页


②天台顶是一平缓的山脊，有巨石，石间有古松，当路两石相挤，中留 一缝，石壁上有摩崖大字“一线天”。
侧身从石缝中穿过，又豁然一平台。登台俯望山下，只见松涛竹海 ，风起云涌。偶有杜鹃花盛开于万绿丛中如火炽
燃。遥望山峰连绵弯成一弧，如长臂一伸，将这万千秀色 揽在怀中。远处林海间不时闪出一座座白色的或黄色的房
子，是些和尚庙或者尼姑庵。我心中默念好一湾 山水，好一湾竹树。

③第二天一早，我们即去拜谒这山上的名刹祗园寺。一进庙，见和尚们匆 匆奔走情。如有军情。一队老僧身披
袈裟折入大雄宝殿，几个年轻一点的跑前跑后，就像我们地方上在开 什么大会或者搞什么庆典。更奇怪的是一些俗
民男女也匆匆进入一个客堂，片刻后又出来，男的油发革履 之间裹一件僧袍，女的则缠一袭尼衣，惟露朱唇金坠和
高跟皮鞋，僧俗各众进入大雄宝殿后，前僧后俗站 成数排。只见前侧一执棒老僧击木鱼数下，殿内便经声四起，嗡
嗡如隐雷。那些披了僧袍尼衣的俗民便也 两手合十跟着动嘴唇。大殿两侧有条凳，是专为我们这些更俗一些的旁观
游客准备的。我搬条凳子坐下， 同凳还有两位中年妇女。一个掩不住地激动，怯生生又急慌慌地拉着那位同伴要去
入列诵经，那一位却挣 开她的手不去。要去的这位回望一眼佛友，又睁大眼晴扫视一下这神秘、庄严又有几分恐惧
的殿堂，三宝 大佛身坐在半空，双目微睁，俯瞰人间。她终于经不住这种压力，提起宽大的尼袍，加入了那二等诵
经的 行列。我便揶动一下身子，乘机与留下的这位聊了起来。我说：“你为什么不去？”她说：“人家是为自己的先人做道场，我去给他念什么经。”“这个道场要多少钱？”“少说也得有几十万。这是一家新加坡的富商， 为自
己所有的先人做超度，念大悲咒。”我大吃一惊，做一场佛事竟能收这么多的钱！她说：“便宜一点 也行，出十元
写个死者的牌位，
可在殿里放七天。
”她顺手指指大殿的左后角，
我才发现那里有一堆牌位叠成的小山。
我说：
“看
样子你是在家的居士吧。
”她说才入佛门，
知之不多。
问及身上的尼姑黑袍，
她说是在庙上买来的，
三 十五元一件，
凡入这个大殿的信徒，必须穿僧衣，庙上有供应。我这才明白，刚才那帮俗家弟子为什么到 客堂里去，专门来一次
金蝉脱壳。这有点像学校里统一制作校服，是规矩但也是一笔可观的生意。从祗园 寺出来我们拾级而上去看上顶上
的百岁宫，实际上是一个山洞。相传明代有一无暇和尚来此修行，积28
年刺舌血写得一部华严经。我们到时，这
里也正在做道场，问及价目，约每场
20
万元。庙门前空地上几个石匠正在叮叮当当地刻功德牌。

④我们缓缓下山，走几 步就会碰到扛着木头或担着砖瓦的山民，这些苦力不时停下来将木料拄地，擦着汗水。
但是他们不肯静下 来休息，而是向每一个擦身而过的游客伸出手：“菩萨保佑，行个好，给个茶水钱。钱给了修庙
人比买了 香火还灵。”这种层层的堵截使人大为扫兴。我立即想起在印度访问时的情景，回国后愤而写了一篇《到
处都伸出一双乞讨的手》
，想不到今天在国内的圣地名山又重陷那时的窘境。

⑤下山 后又接着看了地藏王殿，这是九华山的主供菩萨，殿内经声嗡嗡，木鱼声声。门口有一位边吃饭边当值
的 小僧，我问这里可做道场，他翻我一眼说：“这是地藏王亲自住的地方，怎么会不做？”很怪我的无知。问及价< br>码，
700
元到
20
万元不等。下山时我们从九华街穿过，路过两间储 蓄所，见柜上都有和尚在存钱。中午吃饭时我心
里总是不悦。我突然感到昨天在山顶所陶醉的一湾山树， 一湾翠竹，竟是一湾欲海。在薄暮时分于茂林修竹间所用

第

8
页

共

18
页


心体会的淙淙细泉，原来都向着这个大海流了过来。

⑥午饭后我怀着怅然若失的心情 下山。车到山口，闪过一湾翠竹和一棵枝叶如冠遮着半天的大树。树下露出了
一座黄墙青瓦的古寺。这也 是一座上了九华名刹榜的大庙，叫甘露寺，同时也是九华山佛学院。肃穆之象不由我驻
车凭吊。正当中午 ，僧人午休，
整座大庙寂然如灭，使人顿生忽入空门之感。大殿上杳无一人，惟几炷香缈缈自燃，
几排坐禅的蒲团静列成行。佛祖端坐半空，目澄如水，静观大千。右侧为饭堂，十数排桌凳，原木原色，古拙简 朴。
桌上每隔二尺之远反扣两个碗，清洁照人。墙上有许多戒条都是当思一餐不易，一粒难得之语。饭厅 之侧有平台，
上植花木，红花绿叶。我们这样穿堂入室在大庙中随意行走，偶遇一二僧人也目不斜视，既 不怕我们为偷为盗，也
不把我们看作上门的财神，心情比在山上时愉悦多了。

⑦从庙 里出来继续下山，车子弯过一弯又一弯，峰峦叠翠，竹影绵绵。我想九华也可以说是一本令人参悟的哲
学 书。

（选自《梁衡散文选读》
，有删节）

（
1
）

下列对这篇文章的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）


A .
这篇文章取材平实中见深刻，别具慧眼，针砭时弊，引发读者共鸣和思考，具有很强的感染力。

B .
这篇文章以“感悟九华”为中心展开，按照游览的顺序来依次写自己的感悟，层次明晰。

C
.
作者在文末记叙了自己在甘露寺游览的见闻，把甘露寺与前面的游览经历作对 比，表达了自己的感悟：名
山名寺应能让人静心感受它的自然山水之美，应保留它原有的肃穆、庄重和古 朴的特点。

D
.
本文叙事、描写、抒情、说理融为一体：叙事充满理性 、冷静客观；情感丰富，有感染力；说理精辟，切
中时弊。

（
2
）

本文意蕴丰富，试分析第⑤段画线句子在文中的深刻含义。

在薄暮时分于茂林修竹间所用心体会的淙淙细泉，原来都向着这个大海流了过来。

（
3
）

梁衡散文的语言独具特色，请结合具体语句赏析本文的语言特色。


三、

文言文阅读
(
共
1
题；共
11
分
)

17.
（
11
分）
(2020
高二上·嘉兴期末
)
阅读下面的文言文，完成下面小题。


（一）项脊轩志（节选）


第

9
页

共

18
页