高考满分作文下载感恩演讲稿10篇

2021年1月26日发(作者：薄情王爷的下堂妃)
一年级演讲稿感恩老师

感恩演讲稿
10
篇



感恩演讲稿
10
篇感恩演讲稿篇
1
尊敬的各位老师、各位 同
学：大家早上好！
今天我演讲的题目是：让生活因“感恩”而绽放光
彩在汉文化中， “感恩”一词源于晋代文豪潘岳的《关中》一诗“观
遂虎奋，感恩输力”，后来亦取“感恩戴德”之意。 由此可见，“感
恩图报”历来就是中华民族的传统美德。
众所周知的古语：
“施人慎< br>勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，当涌
泉相报”、“谁言寸草心，报 得三春晖”等等，说的正是一种知遇之
恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信 ，
温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结，
这些良好的道德文化，
传承
了千年 ，也熏陶了人类千年。




然而，在当今这个科技与经济突飞猛进的朝代，“感恩”却被
一些人渐渐淡忘了。




据报载，深圳著名歌手丛飞无偿捐出
300
万元，用 来资助
178
个贫困学生，
可是当他自己病重住院时，
那么多受他资助的学生 竟无
一人去看望他，
更不用说助他一臂之力了。
北京保安员冯志飞为救一
落水 女子而被河水吞噬，面对逝去的恩人生命，获救女子竟反问道：
“谁让他救我的？”救了
19< br>条人命的重庆开县农民金有树，他救的
人中，有的不但不感恩，反而还说救人者是为了得奖金，等 等。这一
件件令人心寒的事实，
这种人性的缺失与人生价值观的扭曲，
对一个
有着五千年文明史的国度来说，
无疑是一种悲哀与不幸！
这不禁引发
了我们深深的思考 ……“感恩”的内涵到底是什么？“感恩”是知
晓“送人玫瑰，
手留余香”蕴含的处世哲学；< br>“感恩”是领悟“只有
心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；感恩是一缕春风，能将枯板
败草装点得生机盎然；感恩是一杯香茗，能使品尝的人精神焕发；感
恩是一剂良药，能把紧张的人际关 系调节得宽松和谐。




鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩，人更应有感恩之情。




那么，我们应该怎样感恩呢？朋友，其实感恩很简单——吃饭
时，“一粥一饭，当思来之不易”；穿衣 时，“半丝半缕，恒念物力
维艰”。
幸福时，
感恩朋友；
快乐时，
感 恩痛苦；
坚强时，
感恩泪水；
成功时，
感恩失败，
即使生命临终依然 感谢上苍赐予生命！
感恩生命，
因为那是造物的传奇；感恩世界，因为世界给予我们衣食住行； 感恩
伤害我们的人，
因为通过他们，
我们懂得珍惜生命中那些美好的东西。




先哲说，
世上最大的悲剧与不幸就是一个人大言不惭地说：< br>“世
上没人给过我任何东西，
没有人为我做过一件事。
”这种漠视恩义的
人，他们无法做到把忠心献给祖国，把爱心洒向社会，把关心送给他
人，把孝心带回家中。




我们作为时代的骄子，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识
的武装，
更要时刻怀揣一颗感恩之心。
“感恩”不一定非要大恩大德，
“感恩”有时也 可以是一种生活态度，
一种发现美好并欣赏美的道德
情操。在生活中，
我们应当怀着一 颗“感恩”的心，善于发现事物的
美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸< br>怀、
青春的激情来应对生活中的酸甜苦辣，
让原本平淡的生活绽放出
迷人的光彩 ！我的演讲完了，谢谢大家感恩演讲稿篇
265
年，光辉岁
月弹指挥间，
65
年，中华大地沧桑巨变。




沿着黄河与长江的源头， 漂流而下，看青藏高原脉动的祖国
;
看
黄土高坡起伏的祖国
;
看千帆 竞发，
百舸争流的祖国
;
看群峰腾跃，
平
原奔驰的祖国。
沿 着黄河与长江的源头，
漂流而下，
过壶口，
闯关东，
走三峡，奔大海。在河西 走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，
看祖国千里马般日夜兼程的超越
;
在长江三 角洲、珠江三角洲，看祖
国的崇高与巍峨，
看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，
灿若银河… …1949
年，中华人民共和国成立了
!
饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终
于重新站起来了
!
中国像一只巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世
界东方
!
那时的中国，民生凋敝。曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，
曾经的东亚病夫，都已成了过去 。如今这片热土早已是天翻地覆、龙
腾虎跃
!
正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民 族的脊梁，祖国的
希望
;
正是他们，才使得中国人民共和国的国歌响彻神州，那么气势
磅礴，那么雄壮嘹亮。




弹指挥间、沧桑巨变。65
年前，开启了中国历史的新纪元。在
中国共
-*-
党的领导下，亿万 人民艰苦创业，努力探索中国特色社会
主义的发展道路，
在改革开放和现代化建设的历程中，< br>创造了一个又
一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到
处充满 勃勃生机，
各项事业蒸蒸日上，
中国特色社会主义事业显示出
强大的生命力。改革开放 ，
使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们
安居乐业。




97
年香港回归，
99
年澳门回归
;1998
年 面对南方历史罕见的特
大洪水，
面对让人闻风丧胆的非典疫情，
面对十几个省份百年不 遇的
冰雪灾害，面对让人措手不及大地震。中华儿女没有气馁，我们众志
成城，手挽手将一个个 磨难踩在脚下。




神舟七号载人航天卫星发射升空，炎黄子孙 的千年的奔月梦现
实了
!
中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国
!
北京奥运
会铸造辉煌
!
我们的体育健儿一举夺得
51
枚金牌 ，
100
枚奖牌。取得
位具金牌榜第一的骄人成绩。




我们伟大的祖国迎来了她的
65
岁生日。




65
年的风雨无阻，
65
年的沧桑巨变，我们的祖国必将继续书写
不朽的传奇。




回首这
65
年。这 就是我们，一个不屈的民族
!
回首这
65
年。这
就是我们，一个腾飞 的民族
!
感恩演讲稿篇
3
感恩是一种处世哲学，
是生活中的大聪明。 人生在世，不可能风平浪静，种种失败、无奈都
需要我们英勇地面对、旷达地处理。当挫折、失败来临时 ，是一味地
抱怨生活，从此变得低沉、委靡不振，还是对生活满怀感恩，跌倒了
再爬起来？英国 作家萨克雷说：
“生活就是一面镜子，
你笑，
它也笑；
你哭，它也哭。”假如 我们时时能用感恩的心来看这个世间，则会觉
得这个世间很可爱、很富有！树上小鸟的轻唱，太阳无私的 光明与热
能，路旁花朵的芳香，都会令你感到赏心悦目。



< br>《诗经》里有句珍珠般的言辞：投我以木桃，报之以琼瑶。从
“木桃”到“琼瑶”，
只是 一枚感谢的种子而已缘于爱与被爱。
这之
间，端看的，不过是一份情意罢了。或许，木桃对他而 言，已经是上
上之品，你报之以琼瑶，也未必就是倾其所有比方就是一声由衷的
“感谢”吧。< br>



曾被一幅名叫《风雨中》的摄影作品所震憾：在上坡的路上，
男人用力蹬着载满货物的三轮车，
身子倾斜得几近与坡面平行，
头发
被雨淋成 一缕缕的搭在脑袋上，
他的脸微微侧转着，
看向在后面为他
推车的女人。
那女 人用一只手用力推着车，
另外一只手扶着腋下的拐
杖，拐杖旁的右腿半截是空的。多是由于风雨 中实在睁不开眼吧，两
人的眼睛都眯成一条缝，
但是仍能够看出他们彼此关心的神情，
男人
是微笑着的，
女人笑的幅度更大一些，
恍如固然很累可是挺开心的样
子。




风雨中男人还要踩着人力车艰巨地运货，女人还要拖着残缺 的
身子为男人分担劳苦，
这是多么无奈的事情啊，
让人不由生出“贫贱
夫妻百 事哀”的感慨。可是，透过雨帘，我们却看到了他们的笑意。
若没有一颗感恩的心，
如何能够做 到于此种处境之下不抱怨、
不愁苦，
反将笑脸挂在嘴角？是的，
男人为了他们的生活是 这样的能吃苦，
已
让女人感激上天赐给她一个这么好的伴侣了，
更何况他在费力确当儿
尚不忘记挂着她，
回头关注她的状态？男人为生活所迫在卑劣的天气
下还不能不辛劳劳 作，
他的女人拄着拐杖用足了劲儿帮他推车，
他的
心里怎能不热融融的，
怎能 不欣慰“我的手还能活动；
我的大脑还能
思惟；
我有毕生寻求的理想；
我有爱 我和我爱着的亲人与朋友；
对了，
我还有一颗感恩的心……”谁能想到这段豁达而美好的文字，
竟出自
一位在轮椅上生活了三十余年的高位瘫痪的残疾人世界科学大师霍
金。




命运之神对霍金，在凡人看来是刻薄得不能再刻薄了：他口不
能说，腿不能站，身不能动。可他仍感到自己很富有：一根能活动的
手指，
一个能思惟的大脑… …这些都让他感到满足，
并对生活布满了
感恩之心。因此，他的人生是充实而快乐的。




在英国，很多古老教堂的石墙上刻着：思考与感谢。让我们也
随时提示自己吧：思考我们所有的，并培养感恩的态度。对生活、对
世界、对身边熟习和陌生的人、对我 们的朋友和对手，真的要感谢他
们给了我们这样一份出色的生活。
不到
2
岁就 又聋又瞎的女孩海伦凯
勒，通过艰辛的努力，学会了其他正常孩子应学的所有东西；进进拉
德克 利夫女子学院后，学习希腊语、拉丁语、法语、数学、文学、历
史等所有大学修习的课程；
更为 感人的是，
她以惊人的毅力写下了很
多文学佳作。在盲人中，她的名看或许仅次于荷马。从海伦 凯勒明理
谙事始，
她便“感恩生活，
善待天天”，
从不为自己身处逆境而气馁 、
烦恼、
颓唐。
相反，
她自感天天都活得很“滋润”。
她天天渴看雨 露，
渴看阳光；她天天都给自己留下想象的空间：灿烂的朝霞，悠然的远
山，
茫然的星 空；
她天天布满自信力，
与命运挑战；
她天天求知不渝，
从而“唤醒了我的心 灵，给了它光明、希看和快乐，使它重获新
生……”海伦凯勒“感恩生活，善待天天”的
`生活理念在其《给我
三天视力》
中有形象化的描绘。
这位盲人作家假想了她假如有 三天的
视力，将如何支配的实施方案。她说，她要看那些老师和朋友的脸，
要到树林中漫步，看 黑夜如何变成白昼，要参观艺术博物馆，通过艺
术的欣赏来探索人类的灵魂。最后，还要看看世俗人们的 活法。海伦
凯勒将视觉“当作让生命更加充实的手段”。
固然说她几近是先天性
地失往 了这一“手段”，但是，由于她“感恩生活，善待天天”，所
以，
自感“内心总是一个光明的世 界！
”我们还要真诚地感恩心中的
敌人，把他看成是把我们推向成功门路上的最好的朋友。



真诚地感恩逆境，它是一次人生的淬火，让我们得到锤炼；它< br>是一个课堂，让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容；它是一块“试
金石”，使我们体味真实的友 谊，真实的朋友，体味一个冷热人生；
它是一笔财富，经历了它，会让我们精神富有，毕生享用。逆境砺 炼
心志，教会我们体味真诚，体味人生，让我们心存感恩，在人生的道
路上风雨兼程。




实在，幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的，关键在于
我们有无感恩的心。




想想我们得到过的爱，哪怕它实在未几；想想亲人、朋友，乃
至是不相干的人为我们做过的事，
哪怕它只是举手之劳；
想想凌晨扑
面而来的清新的空 气，想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……我
们，有甚么理由不感谢生活？让我们具有一颗感恩的心吧 ，有了它，
你会平和面对动荡不安，积极应付挫折困难，于冷冬里感遭到热意，
在风雨中体会到 幸福。




感恩演讲稿篇
4
老师们，同学们： 大家好
!
感恩无处不在。我站
在这里的理由是什么
?
就是感恩。感谢 老师们同学们的支持，感谢学
校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因
为感谢着这些，我今天便站在这里了。




宗教是最崇尚感恩 的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感
谢的，远比他们要多很多。




感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人
;
感谢老师，他们教给
你 知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的
温暖
;
感谢对手，他 们令你不断进取、努力。




感谢太阳，它让你获得温暖
;
感谢江河，它让你拥有清水
;
感谢
大地，它让你有生存空间。




感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。




感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么
?
感谢对手，感
谢敌人，不是乐观么
?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到
它的正面 ，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么
?
所以，
感恩，是一种乐观的心态 。




感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”， 可能
会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，
他可能会更加多的帮我 们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。




感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生
活，将生活 中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓
;
将生活中清淡的山水，
点缀得清秀飘逸
;< br>将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感
恩，是一种多样的艺术。




常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了
回报、感谢 伟大的祖国么
?
心中有集体，为集体做件事，不是为了回
报、感谢温暖的集体么
?
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、
感谢生活中的每个人么
?
当 我们偶然来到这个世界上，什么都还没来
得及做的时候，
我们就已经开始享受前人带给我们物质 和精神上的一
切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。




常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不
言回报的每 一个人。
正是因为他们的存在，
我们才有了今天的幸福和
喜悦。
常怀感恩之心 ，
便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快
乐，
便能对落难或者绝处求生的人们爱 心融融地伸出援助之手，
而且
不求回报。常怀感恩之心，
对别人对环境就会少一分挑剔 ，而多一分
欣赏。




“感恩的心，感谢有你，伴我一 生，让我有勇气做我自己
;
感恩
的心，
感谢命运，
花开花落，
我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，
学会感谢你身边的一切，
因为珍惜才会拥有，
感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将
会 感受到更多快乐！感恩演讲稿篇
5
敬爱的老师，亲爱的同学们：大
家好！我是来自六年 五班的李嘉龙，我演讲的题目是《心存感恩，回
馈人生》
。




一滴水，要感谢大海，让它汇聚成了无尽的水流；一朵花，要
感谢雨露，滋润它在阳 光下茁壮成长；一只鹰，要感谢长空，赐予了
它前进远方的力量；一座山，要感谢大地，用自己的臂膀， 给了她高
耸的方向；一个人，要学会感恩，才能托起世界的脊梁！学会感恩，
不仅是报答，更是 心存感激的表示。




“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，世界的主宰——人，更要