不属于我自主招生推荐信范文十篇

2021年1月26日发(作者：诱夫)
篇一：
2015
自主招生简章申请报告书写规范实名推荐信书写要求
北京交通 大学
2015
年自主招生专家实名推荐信

推荐人签字：

日期：

说明：
推荐人要对推荐材料的真实性负责，推荐人须亲笔签名，并直 接邮寄到我校，不能交
由考生本人随申请材料邮寄。

北京交通大学
2015
年自主招生社会团体
(
单位
)
实名推荐信

联系人签字：

日期：

（单位公章）

说明：< br>推荐单位要对推荐材料的真实性负责，
须联系人亲笔签名、
加盖单位公章，
并直 接邮
寄到我校，不能交由考生本人随申请材料邮寄。

篇二：自主招生推荐信

尊敬的四川大学自主招生领导：

您好
!
作为
XX
同学的班主任兼语文老师，我很高兴能有机会向您，向四川大学推荐我的这位优秀
弟子，同时十分感谢 您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。

XX
同学是
2012
年
6
月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高
2012
级第一层次< br>理科实验班的学生。
近三年来，
他以其沉静内敛、
稳重谦和的为人风格和勤勉自 励、深思细
究的学习品质深受老师和同学的称道。

XX
同学为学积极主动， 自我管理能力很强，学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好
各门学科知识外，他还着意于拓展自己 的知识面。他爱好阅读，关心时事，习惯思辨，从不
人云亦云，
在许多事情上有些自己独立的思 考。
每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他
的独到见解。
其阐述观点时温文尔雅的 形象和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的
表现，在两年多的高中学习期间，他曾多次 均被评为学校优秀学生。

XX
同学做事务实勤恳，细致认真，在班级具有很好的正向 影响力。从高一至今一直担任班
级数学科代表，
三年如一日地做好了教师的助手，
在班 级创造性地组织开展数学学习小组竞
赛活动，
这对引导班级同学多角度思考、
多方式解 题，
形成敏捷开阔的数学思维起到了很好
的作用，
使班级整体数学成绩在年级同层次班 级中一直处于领先地位。
这些都集中体现了他
的奉献精神和组织能力。

作为 川大附中学子的
XX
同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服，
贵校

“
海纳百川，
有容乃大”
的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。
他 已确定了立志在四川大学有所作为的
远大理想，
并早已开始付诸行动，全身心遨游在书山学海之 中。作为杨睿的老师，
我十分希
望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。

鉴于以上所陈，我诚恳地推举
XX
同学参加贵校自主招生选拔，更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会！

顺祝——

安康！

推荐人：
XXX
2015
年
3
月
10
日

篇三：自主招生教授推荐信

尊敬的招生办公室，尊敬的校领导
:
偶然的机会关注到杜
xx
同学，经过慎重的了解，杜
xx
在性格品质，学习成 绩，专业潜质及
价值理想等各方面都比较突出，
以个人名义推荐给贵校建筑学院，
建筑 学专业，
请贵校考虑
甄别考核。

杜
xx
是山东省实验中学 一名高三学生，学习成绩优异，在班级中踊跃参加各种活动，综合
能力较好；该生性格开朗乐观
,
谦逊礼貌；其家庭多人从事建筑相关领域的工作，从小耳濡
目染，
长时间的家庭熏陶 ，对建筑产生了浓厚的兴趣。兴趣的偏好及父母有意识的培养，杜
同学在理论方面有较好的积累，
无论维特鲁威的《建筑十书》
，还是梁思成的
《中国建筑史》
都能阐述一二。
作为建筑界的权威学府，
杜同学也曾多次说起他的仰慕和向往，
强烈的兴趣，
清晰明 确的理想，
我也真心的希望这颗种子生根发芽。
对建筑学及建筑设计的浓厚兴趣，
勤< br>奋严谨的求知精神，
强烈执着的理想信念，
加之后期系统的学习培养，
我想杜同 学在建筑领
域定能有所作为。作为建筑领域的一名工作者，难掩对后生可畏的欣喜，也恳请贵校慎虑。< br>
篇四：自主招生推荐信范文

某某大学申请推荐信

被推荐学生的姓名：

小明；

性别：男

推荐人：

小张

中学正式推荐意见：

某某大学招生办公室负责人：

您好！

小明同学为我校优秀三好学 生，
高中三年成绩名列前茅，
并取得过总分前
10
，
物理单科第1
，
语文单科第
5
的成绩，具备较好的文理基础。

该 生学习能力突出，
在未参加课外培训的情况下，
参加北京市中学生应用数学竞赛，
学科 能
力展示竞赛，并获得一等奖。

在良好的家庭氛围熏陶下，
该学生具备一定 的物理知识基础及较浓厚的理科学习兴趣，
在理
科学习中重视对前沿知识的了解与实际应用，< br>曾撰写
《要有光》
发表在某某杂志上，
在
2014
年暑假曾到 某大学实验室学习。

该生品德素质俱佳，
对感兴趣的事情表现专注，
具备较 好主动钻研精神、
不怕困难的韧性和
良好的自律能力，并取得了某某艺术证书。
总的来说，
该生具备坚实的
**
基础、
较强的学习能力以及进入
**
领域学习的知识与思想准备，
恳请贵校给予自主招生考核机会。

此致

敬礼！

推荐人：小张（系被推荐人数学老师）

北京某某中学（公章）

2015
年
3
月

篇五：自主招生推荐信

尊敬的中南大学主管领导：

您好
!
作为一名高中班主任老师，
我很高兴能够向您推荐我的优秀学生高凤 杰，
同时感谢您拨冗阅
读此信。

高凤杰同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想——考入中南大学。

在众多 高校中，
充满湖湘文化底蕴的中南大学深深吸引了他，
他还告诉我中南的新校训是
“知
行合一、经世致用”
。高凤杰进入高中近三年，三年如一日的努力，成绩一直名列前茅，最好的成绩是年级第六名。

高凤杰同学热爱学习，更热爱生活，
在紧张的学习的同 时，他也非常注重社会实践活动。他
一直热心公益活动，每年的高考、中考期间，他都主动报名参加志愿 服务活动，活动期间，
他勤于动手，所负责的区域卫生整洁，物品有序，他耐心细致，深受考生喜爱，老 师好评。
他还主动报名参加了郯城县创城活动，头顶烈日走上街头，发传单，做保洁。
他一直关 注郯
城县义工联盟，打算高考后就参与义工活动。

高凤杰同学虽然是理科学生，但是 很有演讲天赋，他声音浑厚，思路清晰，辩证有力。他曾
在郯城二中校会上慷慨陈词，
激昂奋进 之情鼓励了四千多学子，
他曾主持二中晚会，
声情并
茂，很多老师都惊喜交加，惊其可 畏，喜其优秀。

高凤杰同学的第三个特点就是热爱运动。

好的学生就应该 进入好的学府深造，
高凤杰的选择是我最赞成的选择，
希望贵校能够给予这
个优秀的高 三男孩一个机会，让他去完成自己的梦想，走出自己的道路。

此致

敬礼

推荐人：

李青松

2015
/
3
/10
篇六：
2014
年大学自主招生班主任推荐信

推荐信

推荐人：

您与学生的关系：政治老师、班主任

您认识申请者的时间：一年多

联系电话：

电子邮件：

西南财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：

你们好！

作为徐莹的政治老师、
班主任，
我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。
希望我的 这封推荐信能
够帮你们更多更好地了解徐莹同学，
愿你们赋予她贵校自主招生的资格，
使徐莹同学圆梦西
南财经大学。

因为徐莹再次逐梦西南财经大学，我得以与她相识。 虽说时间不长，但其活泼、内秀、爱思
考的品质却深印于心。
写这封推荐信让我再次理性地打量 这个聪慧的姑娘，
我觉得若果要评
价她，她的名字是最好的评语：徐莹
-------
徐而有度，莹而有慧。

她学习徐而有度，惯于沉潜精进。再次逐梦于我校以来，起初 并未潮头弄旗，猝然拔萃。然
而，她善于管理自己的学习，徐而有度，沉潜精进，不骄不躁，不卑不亢， 激流勇进，学习
上日有新境，渐渐显山露水，初露峥嵘。尤其是在政治课上分析各类问题，条分缕陈，主 次
分明，协理各方观点，常有独到的一家之言。我以为，她的这份徐而有度，沉潜精进的潜力
和 风格应该去大学更好的发掘、发挥！所以，我由衷地推荐她去贵校！

她思维莹而有慧。沉静明 达。她在与人对弈时，淡然从容，举棋落子，章法宛然。围棋讲究
方若行义、圆若用智，她的智慧闪耀她 的学习中。思考问题别出心裁，辨析问题明快通达，
下笔阐述晓畅贯通。
常常看见她在教室一隅 独自沉思，
在学校一角凝然有虑，
欣赏她在帮助
同学解题时举重若轻，
欣赏她 在辩论时游刃有余。
她的这份莹而有慧、
沉静明达的特质让我
十分乐意推荐她去象牙塔 内进一步加以砥砺！

徐莹如玉。透着温润的光泽。她爱家人，爱与家人分享自己的生活与学习 。她明朗如阳光，
与她交流，
暖玉动人。因此，我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘 ！相信贵校优
越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精< br>进，让她在生活中更有爱，在人生中更有心！

晶莹如玉，我推荐之！

此致

敬礼！

推荐人：

江苏省前黄高级中学

高三（）班主任

郭

强

篇七：自主招生

自我推荐信

尊敬的清华大学自主招生的老师：

您好！

我是山西省介休市第一 中学的刘静璇。
我希望通过申请贵校的自主招生来实现我成为清华学
子的梦想，感谢您在百忙之 中抽出时间审阅我的申请材料。