圣诞夜休战-爱与被爱哪个更幸福
名人爱读书的小故事
【篇一:名人爱读书的小故事】
读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书了人的精神世
界,使人生更加美丽。你看过哪些名人 的读书小呢?
以下是小编整
理了一些名人刻苦读书的,欢迎大家阅读。
名人刻苦读书的小故事一:苏洵发愤
苏洵是宋朝著名的文学家,唐宋八大家之一。他 小时候很贪玩,直
到二十七岁才认识到读书很重要,从此开始发愤读书,抓紧一切时
间学习。有 一年节,苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子
端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时 ,夫人收拾盘碟
时,发现粽子已经吃完了,碟里的白糖却原封未动,而旁边砚台上
竟有不少糯米 粒。原来,苏洵只顾专心读书,误把砚台当成了糖碟。
正是凭着这种认真刻苦的精神,苏洵成为了文学大 家。
【感悟】从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青少年年老
就不能学习了 吗
?
当今知识爆炸的年代,现代科学迅猛发展,使知识
的更新期大大缩短,活到老学到 老是时代的要求,它要求人从幼年
到垂暮都要不间断地学习,不用说人到中年,就是老年仍然需要坚持学习,否则赶不上时代的步伐。
名人刻苦读书的小故事二:八十二岁的状元
梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天
福三年
(938年
)
起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。
虽然屡试不中,但他毫 不在意,总是自我解嘲地说:
考一次,我就
离状元近了一步。
直 到宋太宗雍熙二年
(985
年
)
,他才考中进士,被钦点为状元。他一
共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老
翁了。在大殿上,太宗问他的年岁, 他自称:
皓首穷经,少伏生八
岁;青云得路,多太公二年。
言明自己是八十二岁了。短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和
辛酸
!
< br>【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代
乱世,人生坎坷在所难免。但他 的那种坚忍不拔的精神却是极为可
贵的。在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满
腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学 精神值得每个人称颂和学习。大
器晚成的故事告诉青少年:学习不在于年龄,人的一生是一个不断
学习、不断完善的过程,只要正确对待,持之以恒,就能达到你的
目标,实现自己的理想。
名人刻苦读书的小故事三:匡衡凿壁借光读书
匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢 学习,刻苦勤奋,可是家里
却买不起灯油,无法在夜间学习。一天夜里,他正躺在床上默诵白
天 读过的《诗经》时,发觉邻灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的
人,他灵机一动,把邻居家的灯火借过来 就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书,灯光把巨大的人影投身到墙上,
酷似一个个怪物,怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动:
我如果在这边偷偷凿个洞,隔壁灯光就 能穿墙而过,照射到我这小
屋里来,我不就可以借着这点亮光读书了吗
?
他 高兴地一骨碌从床上爬起来,找来一把凿子,在墙壁下方偏僻处
凿了个小小的窟窿。顷刻间,灯光照亮了 一小块儿地方。匡衡连忙
从床头翻出《诗经》,凑到那一小块儿宝贵的光亮处,专心致志地
苦读 起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特别欣慰,同时
又倍感酸楚。
从此以后 ,匡衡白天帮大人忙田里的农活,夜晚借着那一小束从隔
壁人家借来的灯光,孜孜不倦地读书,经过不懈 地努力,终于成为
一代学者。
【感悟】这个故事告诉我们,外界条件不是制约我们的 因素,自己
的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克
服这些困难,要有 吃苦的精神,培养自己的学习毅力。
名人刻苦读书的小故事四:鲁迅在
三味书屋
鲁迅小时候非常淘气。一天,镇里的戏台正在排戏,鲁迅听到外面
的锣鼓声,便在家里坐不住了,趁着父亲不注意,他一溜烟儿地跑
到戏台前看热闹。这时,戏台周围已经 挤满了人。突然,热闹的锣
鼓声停了,从后台走出一个人,对台下一拱手说:
哪位小兄弟愿意
上台
?
我们让他客串阎王殿里的小鬼。
那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。
我来
! < br>小鲁迅走上台去,让戏班的人画了个花脸,然后拿起一把钢叉
就舞起来,戏台下马上响起叫好声。 他得意极了,舞得更得劲儿了,
小伙伴们都非常佩服他的勇气。
鲁迅
12
岁那年,被父亲送进了一所叫
三味书屋
的私塾就读。初入
学时,鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感。他在园中想起古人东
方朔说过 有一种虫叫
怪哉
,用酒一浇,便会消失不见。鲁迅非常想
知道这 到底是怎么一回事,便悄悄地问私塾的先生:
先生,这
怪哉
虫是怎么一回事呢
?
先生却板着脸,很不高兴地回答:
不知道
!
后来,鲁迅慢慢体会到学生应该读书,先生不喜欢学生问各种古怪
的问题。于是,鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜
欢鲁迅的聪明刻苦,态度渐渐 和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习,
制作了一张小书签,书签上有
10
个正楷小字:< br>
读书三到:心到、眼
到、口到。
读书时,他把书签夹在书里,每读 一遍就从上往下盖掉一个字,读
过几遍之后,就用默读来加深对课文的理解,用不了多久,他就能
熟练地把课文背出来了。后来,同学们也都向鲁迅学习,纷纷制作
读书三到
的书签。
【感悟】学习要讲究方法,循序渐进,日积月累。真正会学习的人,
要善于取舍,要选择正确的,精通专业的,熟悉相关的,了解必需
的。同时,学习需要思考。有些人虽 勤于学习,但不过只是泛泛的
阅读,任何理论观点都只在脑海里一晃而过,是所谓
学而不思则罔
。
读书三到
是鲁迅在学习过程 中的总结,我们也要像他那样不断地总
结,集中时间、集中精力去攻读,只有这样才能事半功倍。
名人刻苦读书的小故事五:陈景润认真读书
陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩 捉迷藏。不过,陈景润捉迷藏
时有点特别。他常拿着一本书,藏在一个别人不容易发现的角落或
桌子底下,一边津津有味地看书,一边等着别人来
捉
他。看着看着,
他就忘记了别人,而别人也忘记了他。
上学期间,陈景润酷 爱。当老师讲解数学题时,他总是集中精神认
真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过 程中得
到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题,向来
不吝惜时间和精力。陈 景润不懂就问,别看他平时沉默寡言,但向
老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊:看到老 师外
出或者老师从高中部到初中部去,他就紧追上去,和老师一起走一
段路,并且一边走,一边 问问题。
陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学沈元教授的课。
沈元教 授给同学们讲了世界上一道数学难题:
大约在
200
年前,一
位叫哥德巴赫的德国数学家提出
任何一个偶数均可表示成两个素数
之和
,简称
1+1
的理论。但他一出生也没有证明出来,哥德巴赫带
着一生的遗憾离开了人世,却留下了这道数学难题。长 久以来,
哥
德巴赫猜想
之迷吸引了众多的数学家,但始终没有结果,并成为世
界数学界一大悬案。
沈元教授把
哥德巴赫猜想
作了个形象的比喻,他把数学比喻成科学
的皇后,把
哥德巴赫猜想
比喻成皇后皇冠上的明珠
!
沈元教授讲解的
哥德巴赫猜想
像磁石一般吸引着陈景润。
许多年之后,陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数 学研究所。
1966
年,他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的
乘积 之和》
(
简称
1+2 ),
这在
哥德巴赫猜想
研究史上具有里程碑式的
意义。他所证明出的那条定理震动了数学界,后来这条定理被命名为
陈氏定理
。
【感悟】做学问要有陈景润那样刻 苦钻研的精神,只有这样,才能
攻克一个又一个的难关,取得巨大的成就。青少年在学习中,会遇
到一些困难,那么应该怎么去做呢
?
这里提供两种方法借鉴:
1
、鞭
策法:让警官、好友监督自己,自己要尽量配合。
2
、自制法:为自
己找一个奋斗的 目标,这个目标必须是你最在乎最怕失去的。然后
为了那个目标,让自己勤快起来。并且可以在醒目的地 方贴上自己
的目标提醒自己
。
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名人刻苦读书的小故事
【篇二:名人爱读书的小故事】
1.
鲁迅嚼辣椒驱寒:
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读 书,第一学期
成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖
掉,然后买了几 本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读
难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头 冒汗。他就
用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的
文学家。
2.
伽利略好奇善问:
伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力 学上的贡献是
建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运
动规律,确定了 伽利略原理。他在比萨大学读书期间,就非常好奇,
也经常提出一些问题,比如
“
行星 为什么不沿着直线前进?
”
一类的
问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该 问还问。有一
次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请
教利奇。这一次 可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。伽
利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知 识,并且深
入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。
3.
闻一多醉书
闻一多读书成瘾,一看就
“
醉
”
,就在他结婚的那天,洞房里张灯结
彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的 花轿快
到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房
里找到了他。他仍穿着 旧袍,手里捧着一本书入了迷,
怪不得人家说他不能看书,一看就要
“
醉
”
。
4.
华罗庚猜书
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不 是翻开
从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的
谋篇布局,斟酌完毕再 打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,
他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而 已培养
了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
5.
侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使 他的艺
术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他
为了买到自己想买的一 部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有
的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就 决定
把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑
到图书馆里去抄书,一部 十多万字的书,终于被他抄录到手。
6.
高尔基救书
世界文豪高 尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火
了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不 考虑。为了抢救
书籍,他险些被烧死。他说:
“
书籍一面启示着我的智慧和心灵,一< br>面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在
这片泥塘里,我就要被愚蠢和下 流淹死。
”
7.
匡衡凿壁偷光
古时候有一个特别有学问 的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,
为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书 ,
终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉
元帝的时候,由大司马、车 骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博
士。
8.
车胤囊萤映雪
< br>车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧
书苦读。可是由于家境贫寒,常 常没钱买油灯,书也读不成了。他
为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞
舞。他忽然心中一动,要是把这些 萤火虫聚集在一起,借它们的光
不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装
在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地
读书。
9.
苏东坡
东坡学识渊博,他有一种
“
各个击破
”
的读书法。他认为一本书每读
一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能 达
到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能
一下子全部吸收,只能集中 注意力了解某一个方面。比如想探究历
代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就
换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,
各个方面都经得起考验。
10.
悬梁刺股
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学 到深夜,为了
避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,
有个名叫苏秦的 人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书
时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥 子往大腿上
刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用
“
悬梁刺
股
”
来表示刻苦学习的精神。
11.
范仲淹苦读的故事
范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常
山的朱家。范仲淹长大以后, 知道了自己的生世,含着眼泪别母亲,
离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中 ,
竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把
水浇在脸上。范仲淹常常是 白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西
才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福
天下的志向。他常常自己讲道:
“
当先天下之忧而忧,后天下之乐而
乐。”
12.
马克思
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