2016浙江高考作文-最难忘的事
三年级下册作文训练题目大全
课内作文训练
语文园地一
主题:家乡的景物
要求:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受,也可以写其他地方的景
物。
提示:
1
、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写,也可以写其他地方的景物。
2
、展开想象,按照一定顺序,写出景物的特点。
3
、写出自己的感受,表达对家乡的热爱之情。
语文园地二
主题:环境
要求:
把自己在关于环境的调查 中了解到的情况写一篇短文,
也可以展开想象写
一写几年后家乡的变化,还可以写一写发生在这 次综合性学习中发生的事。
提示:
1
、选择自己想要写的内容,进行构思。
2
、借鉴本组 课文在表达上的特点,写好自己的习作,注意运用自己平时积累的
语言材料。
3、和小组同学交流自己的习作,注意借鉴同学提出的建议,修改自己习作中自
己不满意的地方。
语文园地三
主题:真实的自己
要求:结合口语 交际的内容,根据自己的说的和同学的评价,写一写自己,向别
人展示一个真实的自己。
提示:
1
、搜集一、两篇写自己的佳作,认真读一读,学习作者的写作方法。
< br>2
、想一想自己的兴趣、爱好、性格、特点……选取合适的角度写一写自己的特
点,写出 一个真实的自己。
3
、把自己的习作读给熟悉自己的人听一听,认真听取别人的意见 ,修改自己的
习作。
4
、把写好的习作加个题目。
语文园地四
主题:学本领
要求:
写一写自己 在学本领的过程中的趣事或体会,
写的时候把不会到会的过程
写具体,表达出自己的真情实感。
提示:
1
、回忆自己有哪些本领,想一想自己要写的是学会了什么本领。
2
、和同桌说一说自己学的是什么本领,想一想怎样把自己学会的本领清楚的告
诉别人。
3
、
写一写自己学习本领过程中的趣事或体会,
把自己由不 会到会的过程写具体,
注意表达真情实感。
4
、给文章加个题目,可以用,
“我学会了……”也可以自己拟定题目。
语文园地五
主题:父母的爱
要求:
用一、< br>两件事写一写父母对自己的爱,
也可以写一写发生在自己和父母之
间感人的事,要表达< br>
真情实感。
提示:
1
、回想自己在口语交际课上的发言,确定自己想要写的内容。
2
、回顾本组课文或课外阅读中接触过的相关文章,想一想这些文章在内容和形
式给自己的启发,有
没有可以借鉴的地方。
3
、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自 己和父母之间的感人的事,要表
达真情实感,尝试在
习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。
语文园地六
主题:奇思妙想——未来的世界
要求:选择自己最感兴趣和最 想写的事物,根据生产和生活的需要,展开想象,
写一写这件事物具有
哪些新特点,给人们提供了哪些便利。
提示:
1
、认真阅读习作中提到的种种示例,打开思路。
2
、选择自己最 感兴趣和最想写的事物,根据生产和生活的需要展开想象,想一
想这件事物具有哪些
新特点,给人们提供了哪些便利。
3
、和同学交流,彼此启发,把自己想好的写下来。
4
、写好后,多读几遍,然后修改自己不满意的地方。
语文园地七
主题:最想写的
要求:把自己 最想写的内容写下来,可以写人、写事、写物、写景,也可以展开
想象写故事,把内容
写具体,句子写通顺。
提示:
1
、本次习作是自由习作,自由表达,写真人真实,写出真情实感。
2
、想一想,自己最想写什么,想怎样写,然后和同学说一说。
3
、把自己想写的内容写下来,把内容写具体,句子写通顺。
4
、根据老师和同学的建议,自由修改自己的习作,包括选材和词句运用方面。
语文园地八
主题:编故事——假如我会变
2016浙江高考作文-最难忘的事
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