shangshu给语文老师的一封信8篇

2021年1月26日发(作者：苍老的少年)
给语文老师的一封信
8
篇





给语文老师的一封信：



尊敬的语文老师：



您好！
您知道吗？我此刻有千言万语想对您说，
正因您太好了，
因 此我不知
道从哪个“好”先说。



自从
*
年级 您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等
各个方面超过其他班。
而且您时 常为我们的身体健康担心着，
为我们的养成教育
计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。



是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到用心发言。



在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了
自信心，
跟您交流 成了我们的家常便饭。
记得有一次，
您叫最胆小的
*
同学发言，
可能 由于她是第一次回答问题，
因此紧张的说不出话来，
这时您没有呵斥他，
而
是 走过去用温和的声音说：
“不好紧张，
慢慢说，
想到什么就说什么……”经过
一阵开导，
*
最后开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声
*
高兴地笑 了，
我们也会心地笑了。



一眨眼的时刻，
又到期末了 。
为了不辜负老师的期望，
我代表全体同学对老
师说：
“看着吧，
我 们必须会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，
我们必须
会的。”



祝身体健康工作顺利天天开心！



此致



敬礼



给语文老师的一封信：



尊敬的张老师：



您好！



说实话，
这几天一说起
‘过关’
这个词，
我就 有点头晕眼花，
为什么这么说，
这种感觉可都是您惹的祸呀。



就说这次《醉翁亭记》吧。我至少默写了四遍，只要我一提到《醉翁亭记》
，
我推荐你 先带上桶和纸，
要不然不好打扫卫生了。
我来说说这几次的情绪，
第一
次不偏 不依正好是第二个字‘壑’错了，我之后看了这个字明明没错，之后想起
您说的看不清的字，
‘ 格杀勿论’﹙也就是统统的算错。哎。﹚第二次错的是泉
字，
而我把下方“水“字写成了”“小 ”字，
我有点后悔正因我后面都对了，
我
又重新写一遍，可这第三次又以‘已’字写成 了“己”而告终，我实在气不打一
处来，我又气有恼，因此我在第四次上把‘已’字写的很大，我的意思 是难道那
么大，
，你还看不清吗？我首先表示歉意，有可能我的做法太过偏激，但这是我
写的第四遍了我此刻看见那篇课文泪像暴风雨一般，
那我只有也来上一句：
让暴
风雨 来的更猛烈些吧！之后找个地方开始狂下。



但是我确实从您的角度想过 我们写了那么多遍，
您也得一篇一篇地看，
而且
看得无比仔细，肯定浪费了您不少宝贵 的时刻。您必须又气又恼，找原因。但您
找的原因似乎不太正确，
就拿我来说我认真写完了，< br>对照书查了三四遍，
又让别
人帮忙对了一遍，
再者我都是一字一字逐一对照的，
可我不明白为什么还是会错
那么多呢？我也煞费心思地找原因，最后找到了。比如：“泉”字吧 ，我认定了
酿泉的“泉”字，就是那样写的，而且一向这么写，构成思维定势了，让我再检
查就 难了。这样说来，这写这几遍并不冤枉，至少纠正了我几个一向写错的字。
我还得感谢您！



但是我不知道您从我们的角度想过没，
写了一遍又一遍，
烦上加 烦，
火上加
油呀！
即使再有耐心也被磨没了，
那我们还会认真的再写一遍吗？ 因此是徒然的。
让我们明白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试
试 。
对同学来说，
对老师来说指不定都是一种解脱。
您不用费尽心思找错别字了，
我们也不需要一遍又一遍的写了，
何乐而不为呢？让死记硬背成为过去或许您会
赞同的。还有 一点写连笔字者，看来要买字帖了。



此致



敬礼



您的学生：梁萧好



20XX
年
8
月
17
日



给语文老师的一封信：



老师



您好！



昨晚我看见了一支红烛在燃烧自己，
点亮我们，
它让我想起了您――我的好
老师！



记得 我第一次踏进校门，
感到一股陌生的感觉，
它使我不敢前进。
这时有一
双温暖 的大手轻轻地把我领进了美丽的校园，
领进了知识的大门。
还有一次，
我
感冒 发烧了，您十分焦急，一边给我父亲打电话，一边顶着烈日背我上医院。到
了医院又忙着为我买药，用自己的钱为我付费，
还像照顾自己的孩子一样细心地
照顾我。这时您额头上的汗珠像雨一 样落下来，衣服上也映出了斑斑汗痕。



啊！老师您是美的耕耘者，您是 美的传播者，有了您才有这个美丽的世界。
您瞧，桃李在对你致敬，春色在对您微笑。



啊！老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！老
师您的爱又像父爱那样严峻，
像母爱一般细腻，
更比友爱纯洁！
加减乘除算不尽您为我们做出的奉献，诗词歌赋赞不完对您的崇敬！



刻在木头上的 名字未必不朽，
刻在石头上的名字也不能流芳百世，
但老师您
的名字刻在我们心田，那 才是永恒的！



有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！



祝：



桃李满天下！



给语文老师的一封信：



尊敬的语文老师：



您好！



我的老师，
我感谢您！
正 因是您为我打开智慧的大门，
让我收获了无尽的知
识。



每一天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上
课时的样貌，是那么的认真 、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一
本一本地认真批改，
还要检查同学们的学习 状况。
您的辛苦，
却换不来同学们的
珍惜。想想还真是有愧于您了！别人都说：“遇到 好父母，遇到好老师，遇到好
同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，正因我遇到了一个好老师 。你
每次表扬我，我会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我推
荐，我总会 认真的去思考、去琢磨……



刻在石头上的名字不能流芳百世，
但老师您的名字刻在我们心田，
那才是永
恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师， 谢谢您！



祝：事业有成！天天开心！



您的学生：程印涛



20XX
年
8
月
17
日



给语文老师的一封信：



给语文老师的一封信



尊敬的老师：



您好！



而古往今来，
教师都是一种高尚的职业，
从未被人们忽视。人人都十分尊敬
老师。而您，却是一个不期望被人尊敬，不期望太出众，只期望在背后为我们默默付出的使者。
你总是不断付出，
不索取回报，
自以为在别人眼中会显得很平凡，
殊不知您这样伟大的行为更显得比其他老师要出众。我千言万语都说不清您的
好、您的慈善，只 能在学习上不断发奋，以作为对你的回报。