人民解放军横渡长江考试的总结与反思1500字

2021年1月26日发(作者：恐龙大军在异界txt)
考试的总结与反思
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考试的总结与反思
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字篇一


期中考试后，我们< br>最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对
学生这一阶段努力的一个评价，考完后 不要总盯着它。因为
学习的过程，是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理
想的背后，就是 问题的暴露。期中考后我们最该做的就是查
漏补缺，弄清失分的原因，采取措施，加以补救，才能在未< br>来的期末考试中创造辉煌。




期中考试后查缺补漏最关键：



期中考作为学期中的阶段性检测 ，可以客观地测评出学
生半学期以来的学习效果，又为今后的学习提供了依据。考
试结束了，考 生该做什么呢
?
你是更关注成绩呢，还是更关
注对试卷的分析呢
?


拿到期中考试卷，考好的学生沾沾自喜，认为自己学得
不错
;
考得 不好的垂头丧气，甚至心灰意冷，对自己的学习
没有信心。
可实际上，
不管考得好与坏 ，
考生都要认真分析。
期中考试是学生对自己学习成果的一个总结，同时也可以发
现很 多自己所欠缺的东西。据调查显示，初高中学生中
36%
学生因为没有考后总结疏漏的意识，导 致成绩不理想，失去
信心。因此，考后的查缺补漏尤为重要。



“补齐知识漏洞是深入学习的基础”
，孩子在学习中没
有形成系统的知识体系，不能全面总结以 往考试的失分原因，
导致学科弱项，知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的
累积，学科弱点 就逐渐暴露出来了，再加上履次“考砸”的
阴影，形成了恶性循环，让学生在考场上顾虑重重，考试成< br>绩也自然会大打折扣
!


要想在接下来学习中“洗雪前耻”
，取得理想成绩，不
仅要抓住期中考后查漏补缺的机会，找出学习症结，解决失
分点
;
更需要详细梳理及建立全面的知识架构，拓宽解题思
路，提升答题技巧，为今后学习提升做好 准备。



同时在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧
重 和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础，灵活运用，才能
提高一个分数档。对于处于中档位置的学生来说 ，在弥补漏
洞之余，也要趁机巩固基础，将基本知识点掌握到滚瓜烂熟
的程度，保证自己基础题 和中档题的得分率。对于较为优秀
的学生而言，因学校的教学计划是侧重于平均水平的，在此
基 础上，优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复习
计划



全方面分析总结，透析学习瓶颈：



考后试卷分析的目的是找到 症结、提高成绩，但是据相
关数据显示，
80%
的学生没有掌握科学的试卷分析方法， 无
法真正了解自己在考试中存在的问题，使得学习陋习得不到
彻底解决。试卷分析不仅仅要从知 识本身分析，还要从答题
技巧、考试心态、学习方法、态度等多方面查漏补缺，才能
在以后的学 习中轻松胜出。具体方法如下：



第一，分析总结知识水平。任何一门功 课都有三个层面
的水平——基础知识、
基本概念
(
词语、
定义、定理、
公式、
基本观点等
)
掌握的水平
;
基本技能水平
(
运用基础知识，基
本概念解决基本问题的能力水平
);
综合技能水 平
(
解决比较
复杂问题的综合能力
)
。通过考试卷子和平常的作业， 可以
分析出这三个层面水平的情况。哪方面差，重点解决哪方面
的问题。



第二，同学们分析一下对考试技巧的把握。每次考试总
能发现一部分学生缺乏一定的 考试技巧，如：觉得考试时间
不够，字迹潦草，连自己都看不清
;
答案写在密封线内， 被
装订看不到
;
甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做
等等。



第三，同学们还应分析一下自己的考试心态。每次考试
结束，总有同学说 ，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考
试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的
;
还有没按老师要求做好充分复习准备并害怕考试的
;
有
弄虚 作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法
发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名 次，无疑
会增加紧张情绪，
影响考试效果。
如果把考试作为找出问题，
便于今 后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜
欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手 段。



第四，反思一下学习方法。有的学生，成绩总是在某一
水 平，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方
法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么 问题，采取
改进措施。



最后分析反思的应是平时的学习态度等 。如果在考试中，
记忆性的题目失分过多，特别是记忆性科目，那显然就是投
入不足，学习态度 的问题。如果许多简单的知识应用中，出
错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习
;
是否心存侥幸心理，
认 为平时拖拉点没事，
只要考试前几天，
认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同 学
是做一天和尚敲一天钟，混过去就算了
;
有些同学每天有很
多的计划与目标 ，而一天下来没有一个目标能实现。反思自
己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记< br>的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解
处于一知半解状态，在解题时不知如何 下笔。其实，学习态
度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要
有一个良好的学 习习惯，并端正自己的学习态度。



针对性补救，助你快速提升：



成功一定有方法，失败肯定有原 因。吃一堑，长一智。
考完后的总结反思是为了找到新的起点，继续努力奋起直追。