那一刻我明白了-武略
部编版小学六年级语文上册第七单元第
23
课
《京剧趣谈》课后作业及答案
1.
参照例句,结合语境,用加点词仿写句子。
同时这一根虚拟的马鞭,给 演员以无穷无尽的表演自由:可以
高扬,
..
可以
低垂;可以
跑半天 还在家门口,可以
一抬手就走了一百里。
..
..
..
这 一根神奇的金箍棒,被孙悟空握在手里随心所欲地变化:可以
,
可以
;
可以
,可以
。
2.
下列加点字的读音正确的是(
)
。
A.
尴尬
(
g
ǎ)
B.
驰骋
(
ch
é
ng
)
C.
戛
然而止
(
g
á)
D.
仆
人(
p
.
.
.
.
ú)
3.
阅读课内片段,完成练习。
①问得有理,但这恰恰是京剧艺术的高妙之 处。俗话说“一动不
如一静”
,古诗也说“此时无声胜有声”
,讲的就是这种情况。静 ,越
发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。
②还有一种“刀(枪)下场”< br>,可以视为动态的亮相。双方正在
交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方不紧追,反而留在原 地,
抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。这,哪里还是
戏剧?这,
不 是太像杂技了吗?您说得太对了,
这就是京剧中的杂技
成分,自古如此,如今还保留着。它的存 在,就是为了突显人物的英
1
/
9
雄气概。
(
1
)第①段写的是京剧艺术静态的亮相,这种艺术形式越发能显示
,
越发能显示
。
第②段写的
是
的亮相,
它的存在,
是为了突显
。
(
2
)片段主要表现的是京剧表演中的
这一表现形式。
(
3
)用“
”画出片段中能体现“太像杂技了”的句子。
4.
品味国粹。
< br>京剧是我们的传统艺术,
京剧脸谱的颜色不仅是为了对人物面貌
进行夸张的处理,同时也 标志着人物的典型性格、气质特点。请为下
面不同颜色的脸谱选择相应的性格。
①刚强骁勇
②忠勇正直
③正义凛然
④阴险奸诈
(
1
)黑色(包公)
:
,无私而智慧。
(2)
红色(关公)
:
,多为正面角色。
(
3
)蓝色(窦尔敦)
:
,多为草莽英雄。
(
4
)白色(曹操)
:
,刚愎自用。
参考答案
1.
示例:
伸长
缩短
一变就成了顶天的大柱子
一变就成了绣花
针塞进了耳朵里
2.D
3.
(
1
)武艺的高强
必胜的信心
动态
人物的英雄气概
2
/
9
(
2
)亮相
(
3
)双方正在交战,一方被打败, 跑下去了。可胜利一方不紧追,反
而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。< br>
4.
(
1
)③
(
2
)②
(
3
)①
(
4
)④
部编版小学六年级语文上册第七单元第
23
课
《京剧趣谈》课后作业及答案
一、给下列词语中的加点字注音。
虚拟
________
仆
人
________
.
.
驰骋
________
彻
底
________
尴
尬
________
.
.
.
二、把词语补充完整,并回答问题。
①风雨不(
)②无穷无(
)③约定(
)成
④(
)
然而止
1.
用词语①写一句话。
_____ __________________________________________________ ____
_________________________________________ __________________
2.
模仿词语②写两个类似的叠词。
____________
____________
三、根据意思写出相关的词语。
1.
形容声音突然中止。
(
)
2.
指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。
(
)
3
/
9
四、读句子,完成练习。
1.
双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜 利一方不紧追,反而
留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。
这个场面是
“
__________
”
,
在京剧中的表现手法叫做
______________
。
这也是京剧中所包含的
______
成分,
是为了
______________________
。
2.同时这一根虚拟
的马鞭,
给演员以无穷无尽的表演自由:
可以高扬,
..
可以低垂。
句子中加点词语的近义词是
__________
。试 着仿写一个这样的句子。
______________________________ _____________________________
________________ ___________________________________________
五、课外阅读。
京剧(节选)
中国地方戏曲种类繁多,
为什么京剧会成为有代表性的大剧种呢?
这有一番来历。
京剧来源于四个地方剧种:
一 是原来流行于安徽省一
带的徽剧;二是流行于湖北的汉剧;三是流行于江苏一带的昆曲;四
是流 行于陕西的秦腔,又叫梆子。徽剧是京剧的基础。清朝乾隆五十
五年,也就是公元
1790年,为了给已经八十岁的乾隆皇帝祝寿,唱
二黄的艺人高朗亭随“三庆”徽班进北京表演,很快受到 了北京人的
喜欢,皇族贵人也很爱看。随后,许多徽剧艺人来到北京。徽剧又和
从湖北、江苏、 陕西来的汉剧、昆曲、秦腔这三个在中国南北有影响
的剧种不断交流、融会、演变、优化,最后聚精荟萃 ,形成有较高艺
术魅力的京剧。
4
/
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