书得-成长的快乐
广东省珠海市
2020
年中考语文试卷(
I
)卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
一、
语言积累与运用
(
共
1
题;共
13
分
)
1.
(
13
分)
(2018·安徽模拟
)
九年级(
1
)班开展了以“走进小说天地”为主题的综合实践活动。活动中有
一些问题,请你参 与解决。
(
1
)
【活动新闻我搜集】卫华同 学搜集到一则与小说有关的新闻,她想将其压缩为一句话新闻,请你帮她完
成。
一位 上海姑娘,从小耳濡目染,对曾经的沪上充满好奇与遐想。酝酿多年,她终于提起笔来,将那些淹没在尘
烟里的人与事捡拾起来,串成一个家族的乱世传奇。这个故事叫《王家小姐》
,它在百年上海破土生长, 它的底色
就是作者的家庭与家族。
长篇小说《王家小姐》最初与读者见面,不是在网 络文学网站,也不是报纸杂志,而是手机上的微信公众号和
有声小说收听网站。作者写完一节就在微信公 众号上连载,“王家小姐”的故事目前在喜马拉雅
FM
有声小说的播
放量接近
180
万。前不久的上海发布会上,同名小说与由小说衍生出的服饰新品同期发布,作者王安宣布原著小 说
正在进行电视剧的改编,话剧、动漫的改编也有望实现。
(
2
)
【活动动员我发出】假如你是活动的主持人,在动员会上, 为了激发同学们的活动兴趣,请你设计一段
精彩的开场白。
(
3
)
【活动总结我完成】杨冰同学拟写了一篇活动总结发言稿, 下面是总结的部分内容,画线部分有语病,
请你修改。
【
A
】小说 是盛宴上的一道文学美味,人物形象又是小说的灵魂,人物的悲欢离合、喜怒哀乐和兴衰沉浮,往
往折射 出时代和社会的世态人情与精神风貌,
【
B
】品析人物形象能得到艺术的提高和人生的 启迪……小说家对生活
的细致观察和深刻体验,借助超凡的想象力,用语言塑造了一个个鲜活的人物形象 。“多乎哉,不多也”“排出九
文大钱”,我们知道那是孔乙己;看到油灯里多点了一根灯草而不肯断气 ,我们知道那是吴敬梓笔下的严监生……
有时只要指出这个人的一言,行家就会露出会心的微笑
:
说的就是这个人呀!
①【
A
】处语序不当,应该修改为:
________
。
②【
B
】处有词语搭配不当的毛病,应该将“________”词改为是“____ ____”。
二、
阅读理解
(
共
4
题;共
63
分
)
2.
(
25
分)
阅读下面的文言文,完成下面题目。
(一)伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉 ,借旁近与之,即书诗四句,并自为其
名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立 就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其
父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人, 不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅
第
1
页
共
8
页
家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。”
王子
曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受 于人者不至也。彼其受之天也,如
此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人 ,得为众人而已耶?
(二)江郎梦笔
淹为宣城太守时罢归,始泊禅灵寺渚 ,夜梦一人自称张景阳,谓曰:“前以一匹锦相寄,今可见还。”淹探怀
中得数尺与之,此人大恚曰:“ 那得割截都尽。”顾见丘迟,谓曰:“余此数尺,既无所用,以遗君。”自尔淹文
章踬矣。
< br>又尝宿于冶亭,梦一丈夫自称郭璞,谓淹曰:“吾有笔在卿处多年,可以见还。”淹乃探怀中,得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句,时人谓之才尽。
(
1
)
解释划线词语。
①世隶耕
②邑人奇之
③不能称前时之闻
④淹探怀中得数尺与之
⑤又尝宿于冶亭
(
2
)
解释下列划线的词语。
①并自为其名
②或以钱币乞之
③邑人奇之
④淹为宣城太守时罢归
⑤前以一匹锦相寄
(
3
)
翻译下列句子
①邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
②卒之为众人,则其受于人者不至也
③淹乃探怀中,得五色笔一以授之
(
4
)
从《伤仲永》中找出表明作者写此文目的的句子。
(
5
)
阅读两文,说说方仲永和江淹的结局是怎样的,二人的共同点是什么。
3.
(
10
分)
阅读卢梅坡的《雪梅》
,回答问题。
雪梅
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(
1
)
请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。
第
2
页
共
8
页
(
2
)
这首诗后两句蕴含很深的哲理,试作简要分析。
4.
(
6
分)
(2012·天津
)
阅读《中国石拱桥》的节选文字,回答下列问题。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元
282
年,可能是有记载的最早
的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推
河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河上,是世界著名 的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公
元
605
年 左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府
的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
赵州桥非常雄伟,全长
50.8 2
米,两端宽
9.6
米,中部略窄,宽
9
米。桥的设计完全合乎科学 原理,施工技术
更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:< br>
(一)全桥只有一个大拱,长达
37.4
米,在当时可算是世界上最长的石拱 。桥洞不是普通半圆形,而是像一
张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水
暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。
(三)大拱由
28
道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,作成了一 个弧形的桥洞。每道拱圈都能
独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。
(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望
这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动 人民的智
慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
(
1
)
下面对赵州桥说明内容及顺序的表述,正确的一项是(
)
A .
依次介绍了赵州桥的修建时间、结构特征、建造规模和设计者。
B .
依次介绍了赵州桥的地理位置、结构特征、修建时间和建筑规模。
C .
依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、建造规模和结构特征。
D .
依次介绍了赵州桥的修建时间、地理位置、结构特征和设计者。
(
2
)
下面对选文所使用说明方法的作用,分析不正确的一项是(
)
A .
选文以赵州桥为例,说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就。
,
B .
选文通过科学的数据,准确地说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模。
C .
选文引用唐朝张嘉贞的评价,赞美赵州桥设计和施工的巧妙绝伦。
第
3
页
共
8
页
D .
选文中的“初月出云,长虹饮涧”,以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美。
(
3
)
下面对选文的分析,不正确的一项是(
)
A .
选文为说明“我国的石拱桥有悠久的历史”,援引《水经注》上的记载,令人信服。
B .
选文第三段的结构是先分说、后总说,这种结构使文章条分缕析,井然有序。
C .
选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值,同时也赞美了劳动人民的聪明才智。
D .
选文中“当时”“可算”等限定的词语,体现了说明文语言准确、严谨的特点。
5.
(
22
分)
阅读下文,回答相关问题。
与周瑜相遇
迟子建
一个司空见惯、平淡无奇的夜晚,我枕着一片 芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。
那晚,我漫无目的地行走在河岸 上。凉而湿的水气朝我袭来,我不知怎的闻到了一股烧艾草的气息,接着是鼓
角相闻,我便离开河岸,寻 着艾草的味儿和凛凛的鼓声去了,结果我见到了一片荒凉的旷野,那里的帐篷像蘑菇一
样四处皆是,帐篷 前篝火点点,军马安闲地垂头吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。就在这时,我见到了独自立
在旷野上 的周瑜。
周瑜也注意到了我,因为在这旷野上,睁着眼睛的只有两个人:一个是我,一个就是周瑜。
< br>我见到了我最想见到的一个男性,那一瞬间我说不出话来,我见到亲密的人时往往都是这个表情。
周瑜身披铠甲,剑眉如飞,双目炯炯,一股逼人的英气令我颤抖不已。
“战事还未起来,你为何而发抖?”周瑜说。
我想告诉他,他的英气令我发抖,只有人的不可抗拒的魅力才令我发抖,可我说不出话来
我不知道又有什么战事要发生。这么大规模的安营扎寨,这么使周瑜彻夜难眠的战事,一定非同一般。短兵相
接,战前被擦得雪亮的军刀都会沾有血迹。只有刀染了血迹,战争才算结束
周瑜并没 有在意我的发抖,
而是将一把艾草丢进篝火里,
我便明白了艾草味的由来。
可是先前所 闻的鼓角声呢?
周瑜转身走向帐篷时,我见到了支在地上的一面鼓,号角则挂在帐篷上。他拿起鼓槌,抑 扬顿挫地敲了起来,然后
又吹起了号角。他陶醉着,为着战争之音而沉迷,他身上的铠甲闪闪发光。
我说:“这鼓角声令我心烦。”
周瑜笑了起来,
他的笑声像雪山前的 回音。
他放下了鼓槌和号角,
他朝我走来,
他说:
“什么声音不令你心烦?”
我说:“流水声、鸟声、孩子的吵闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声。”
周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。
我说:“我还不喜欢你身披的铠甲,你穿布衣会更英俊。”
第
4
页
共
8
页
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