上海一日游：我的梦想作文600字8篇

2020年11月8日发(作者：强行父)
我的梦想作文600字8篇


我的梦想作文600字：
每个来到这个世上的人都带来一双翅膀，有了这双翅膀我能够翱翔，成就我
的梦想!带给你们，或许这双 翅膀插在脊梁，或许它埋在我的心底。
那是少年的梦。少年的心中有一个梦，那梦是梦想!梦想是 每个人都应当有
的，它能够使任何职业，因为任何职业几乎都是为祖国为人民做服务的。小时候
的梦想都是变化无常的，有时我想当画家，有时我又想当舞蹈家，又是我想当律
师……这些梦想是在不一 样时期有的。此刻我的梦想是成为一名伟大的老师。老
师这个普通的职业，可却为祖国做出了巨大的贡献 。人人都说：学生们是祖国的
花朵，但是我们祖国的花朵如果没有老师的悉心栽培，我们以后怎可能开出 绚丽
的花朵，或许我们早已凋谢。老师这个普通而高尚的职业，为祖国做出了无私的
奉献，所以 我期望成为一名光荣的人民教师
我之所以想当一名人民教师，是因为我看到了一篇有关最美教师张丽莉的报
道。
当时肇事 的醉酒女驾驶员精神疲惫，还与车上人说话，将腿放到操纵杆上，
车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路 边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在
路边的同向行驶的客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时，人 群密集，十九中
学教师张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急状况下，她将学生奋
力推向一旁，自我却被碾到车下。
当我看到这篇报道时，我就下定决心长大后要成为一个像张亚丽 一样的教
师，为祖国的花园当园丁。也许我不会做的比她好，但也绝对不会比她差。
让我们为我们的梦想去努力去奋斗吧!
我的梦想作文600字：
每个人都有一个梦 ，有的人的梦是当医生，警察，记者，演员……而我的梦
想就是当一名教师，教师这个词大家都不陌生， 有人会说教师有什么好的就是天
天吃粉笔灰的。不！如果你这样想你就错了，教师是个多么神圣的职业啊 ！他是
我们人类灵魂的工程师。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。 但那生命是脆弱的，
苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。< br>老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
老师是我们开 启智慧的敲门砖；老师是我们打开幸福之门的金钥匙；老师是
我们生活航程中的引路人；老师是我们奏响 人生乐章的指挥者
在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦
胧了。思想不由自主 的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，
在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台 。用自我所学的知识，给这些祖国
未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌 才闯了闯
我，我才回过神来，当老师只是我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知
识才行 。从此刻开始为了我的梦想加油吧！
就算生活把梦想撕成了碎片，我们还有勇气能够粘贴顽强；就 算这天把我们
放逐流浪，我们还有力量能够寻找方向。不泄气，不抛弃，不放下，终有一天辉
煌 能够崛起
向老师这个目标出击！
我的梦想作文600字：
我有一个梦想，那就是成为一位旅行家。因为旅行家能够周游世界，去欣赏
各个地方美丽的风光。
如果我成为了旅行家，我第一个要去的地方就是北京。因为那里是我们的首
都，是我们人人 都向往的地方。在那里，我能够去看天安门、长城、还有美丽的
颐和园，我还要去看小燕子和紫薇格格生 活过的皇宫。当然最重要的还是xx年
的奥运会将在那里举办，北京必须会更加的整洁漂亮，为什么不去 看看呢？
如果我成为了旅行家，我第二个要去的地方就是小兴安岭。因为在课文里，
我明 白了那里风景优美，物产丰富，我真想去看一看那里涨满春水的小溪，在溪
边喝水的小鹿，工人宿舍门前 美丽的野花，还想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、
又香又脆的榛子、以及鲜嫩的蘑菇和木耳。
如果我成为了旅行家，我第三个要去的地方就是香港的迪士尼乐园。每一次
看电视节目“全 家总动员”，那些获胜的家庭能够去那里玩，我都好羡慕他们。
那里是孩子的天堂，能够去探险世界、幻 想世界，还有明日世界游玩，还有很多
家喻户晓的我们小朋友都喜欢的卡通人物，我们能够和他们照相留 念。
如果我成为了旅行家，我当然期望不仅仅仅是在地球上观光旅行，我还想去
月球、水 星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我会在那些星球上找到其他
的人类，交到更多的朋友呢！
我的梦想也许此刻看来不容易实现，但在未来，在我长大以后可说不定，我
此刻要好好学习 ，为我的梦想创造可能！
我的梦想作文600字：
每个人都有自我的梦想，或许还不止一个，梦想是让我们进步的动力!
在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我
心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自
从上了学，我便越发的喜欢语 文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，
阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一
个句段，当我明白细节这个词 后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写
出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节 ，抓住文章的核心，让我
的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的资料，去积累他人的精华 ，
让我的文章更亮丽。
在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是――童话 ，由其是
童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生
而又新 鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都
让我感到像是走进了外星王国。 想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员
的故事，想象主人的用具怎样帮忙主人改掉坏习惯，这些 幻想便接二连三变成了
作文……从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话 大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》
系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像 童话大王郑渊洁一
样的童话作家。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文 章让我读到了童话大
王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!
每个人的梦想都有所不一样，那么你的梦想又是什么呢?
我个人坚信，梦想是进步的动力!
我的梦想作文600字：
此刻回想起来，我的梦想十分搞笑，甚至能够称得上滑稽可 笑。四、五岁时，
妈妈问我将来长大了想当什么？我好不思考地回答妈妈，我想当仙女。起因在于
有小朋友用“丹”字组词，有人组“仙丹”，这便点燃了我的神仙梦，痴想着有
一天我也一挥衣袖，人 间立刻变得五彩缤纷。
随着年龄增长，我发觉当仙女不食人间烟火，那我将来就吃不了那些好吃的
东西了，于是不再想当仙女。读的书渐渐多了，我便有了公主梦，梦想自我会是
美得倾国倾城的 白雪公主；无私奉献的美人鱼；哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵
呵，六岁的我呀，整天对着小人书发痴。 还买来公主裙，对着镜子左转右转，看
有没有公主的优雅舞姿。
之后，听妈妈说博士后是 了不起的学位，将来能有大出息。只要为祖国研究
出什么新产品，为企业作了大贡献，为人们有大作为， 那就会有很大一笔研究基
金，能够做自我认为有好处的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光……
那时候的我，发誓要成为一名科学家，至于研究什么，那可没思考，妈妈告诉我
先要学好知识， 只要基础知识牢固，将来一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫画书，我开 始想当设计师，我
期望我将来能设计属于自我的漫画，甚至设计时装、建筑、室内装潢……可我今
年八岁了，依然距离我的梦想很遥远。
我不明白我将来会不会嘲笑自我此刻的想法，会不会认为 自我此刻很不靠
谱，但有梦的人活得才精彩，不管前面的路有多少荆棘，我会朝着梦想而努力的。
让我的梦想灿烂如花吧！
我的梦想作文600字：
我的梦想作文600字
一个人总会有自我的梦想和目标，没有梦想的人就像是一艘破旧的木船，什
么都没有，只有 随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚，是一具没有灵魂躯壳
而已。我的理想是当一名作家。
作家，多么伟大的理想呀，他是怎样来的，而又会经历哪些呢？在我的脑海
里经常盘旋着。
很小的时候，我就被妈妈灌输文学知识，那时候的我就像是一个盲人。在还
没有上幼儿园的 时，我就已经开始认字了。妈妈念一个字，我就跟着念，等这些
字觉的有些概念了，妈妈就把这些字全部 打乱来考我。再之后妈妈就教我开始认
拼音、音节。这些都使我兴奋不已。整天在脑海里打转，我还读了 许多的儿歌和
不知名的图画书。到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的
语 文成绩渐渐的更上一层楼。《安徒生童话》、《格林童话》是我每一天的必修课。
在成长的过程中，渐渐 鲁迅、、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所“认识”，使
我着迷。在这些文学的熏陶下，于是我的梦想发 芽了。我想成为林海音、曹文轩
等这样的作家的梦想越来越浓，愈来愈强烈了……
为了我 的梦想种子能开花、结果，我必须要努力，必须要让梦想长成参天大
树。不经历风雨怎样见彩红，不尝试 就没有成功的喜悦。于是，我买来了新的笔
记本，记录着每一天的情绪；记录着每一天在校园里外所看到 的、听到的；所有
快乐的、不快乐的；幸福的、不幸福的都记在了我的日记上。习惯了像与朋友一
样的倾诉，也多了一个我练笔的的机会，使我也受益不浅。我要求我的作文都不
低于95分，写的不好 的就重新修改整理，该删的删，该留的留，毫不犹豫，要
大胆、要创新，这样才能是我的写作水平提高。 我把那些写的好的文章拿去投稿，
虽然有失落，但也有收获。在一次征文中，《当梦想成真的时候》在市 里的小学
组荣获一等奖，还有在县征文中获得过二等奖等等。但是我却不能因此而骄傲，
天外有 天，人外有人。我的知识还很贫乏，要做一个遇一知十的人，还需要不断
的蓄力更多的知识。我的作文写 的好些，都离不开妈妈的熏陶，老师的教导和鼓
励……
如果说人的梦想是一艘船，那好的 基础就是舵，他控制船的航行方向；别人
的鼓励就是浆，他推动船的前进；自信是帆，只有帆鼓起来才能 使船全速前进；
毅力是指南针，为船指引方向，没有这些东西，船是不完美的，他只是不知方向
四处飘泊的木板！不能只图一马平川，一帆风顺；船要有风浪，才会惊险，不一
板一眼。到底谁是航海王 ，就看此刻！
我的梦想作文600字：
我的梦想是能够考上大学，去考个公务员，将来能够去做国家主席。
因为每当我们上历史课的时候 ，黄老师就说：此刻的中国，在中国的土地上
很高傲，但却到了其它国家的土地上，就什么都不是了，外 国人瞧不起我们，只
瞧的起我们的钱。
个性是美国最可恶，倡导其它国家，来占领我们中 国的土地，尤其是日本，
一向以来都想占领我们的土地。
而我们国家的领导，总是对它国 仁，说要继承孔子思想，就是因为我们的仁，
才使其它国家的领导，一次有一次的来占领我们的土地，我 相信只要我们全国人
民有毛泽东思想，那么其它国家就不敢来占领了。
如果我当上了主席 ，我必须不会让其它国家占领我国，我不会一而再三的去
讲仁，我会用毛泽东思想来对付他们，让他们明 白我国不是好欺负的。
但是我想完成我的梦想时，终会面临很多的难题，最重要的是我的学习不理
想，要想考个大学是不容易的，更不可能当上国家主席，但我从来都没有放下过，
因为我总相信 一句话：重重困难后，就是美丽的彩虹，只有我应对了，战胜了重
重困难，就必须会遇见美丽的彩虹，不 管别人怎样说我做白日梦，癞蛤蟆想吃天
鹅肉，我都无所谓，因为这只是短暂的。
我相信，只要我有梦想，有追求，再困难的环境也没有什么关系。
我的梦想作文600字：
我在城市很少能享受到田园生活的简单。我渴望心灵自由放飞，感受大自然
的奇妙。
我想当一匹汗血宝马，一匹在草原上奔腾的宝马。累了，低头品尝甘甜的草；
情绪闲适了， 抬头看看悠悠白云；困了，就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》，
然后安危入睡。
山上 有一口荷花塘，塘里长满荷花，还有几条金鱼在游动。我想象自我是一
条金鱼。哇，好美的池塘，我与伙 伴们在水中嬉戏、捉迷藏，我在荷叶深处躲着，
咦？这白白嫩嫩的是什么？哦，这是藕。我呼来朋友一齐 细细品尝着。夜幕降临，
我们在月光下谈着各自的经历……
我还想成为一条英俊的德国牧 羊犬，在广阔的大草原上，帮着主人管理着在
草原上悠悠漫步的绵羊，防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群 来临时，我会怒视它
们，加以狂吠，催促群羊加快脚步走进羊圈。然后，我与群狼激战，就算输了，败了，我也虽败犹荣――因为我保护了整个羊群，使得羊群没有落入恶狼之口。
白天渐渐消逝了，黑 夜慢慢降临，我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人
夸我机智勇敢，说要好好慰劳我。等烤羊上桌 后，主人赏给我一只肥羊腿。吃过
晚饭后，我又回到羊圈边巡逻，静静地迎接第二天的到来。
我的梦想还有好多好多，我的心灵永远自由飞翔！
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认 真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为 根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教 师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文 教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高 学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织 教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能 力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科 带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业 务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结 合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段 为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主 义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计 划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力 ，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识 要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础， 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反 映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量； （）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应 用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题 的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总 结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固， 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在 全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克 服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关 心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为 中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的 教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解 ，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质， 特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动 项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别 指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学 、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本 教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研 员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课 例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题 研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教 学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促 进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠 下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强 教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强 教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶 段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节 ，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验 教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材， 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改 进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师 资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划