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我的好老师作文600字_写人作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-24 19:58
tags:初中教育, 初三语文, 语文

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2020年11月24日发(作者:夏敬渠)
我的好老师作文600字_写人作文

【第1篇】


小学生涯就要结束了,但是我的启蒙老师--孙老师的身影却总是浮现在我眼
前。


孙老师教育学生有一招。记得我一年级时,我迷上了看动画片。每天晚上不
看到1 0点不睡觉。早晨可遭罪了,每次都是在我睡意正浓时被妈妈连拉带拽,
连打带喊地从梦中叫醒,我那难 受劲就别提了,那瞌睡虫就是和我作对,怎么赶
也赶不走。自然迟到的人中大多数都有我的身影。


一天孙老师把我叫进办公室,神秘的眨了眨眼,把手中的东西晃了晃,还没等我看清楚就说:刘琪,今天我把教室的钥匙给你,从此由你来为班级开门!啊!
让我来为班级开门 早上起不来怎么办?万一来晚了,同学们都要等着我怎么办?
于是那一双一双期盼的眼神、一张张说三道 四的嘴顿时出现在我眼前可为班级开
门那可是最有面子的事儿,放弃了怪可惜的。我矛盾着、犹豫着,真 的不敢再想
了。老师好像看透了我的心思,和蔼地说:试试看。我望着老师那信任的眼神,
坚定 的点点头,接受了任务。那天回家,我把钥匙高高地挂在最醒目的地方,恐
怕早晨看不到,写作业时比以 往主动多了,不会的题主动问妈妈,想早点写完作
业早休息,早起床!那天晚上,我第一次放弃了看电视 ,8点多就躺下了,用眼
睛盯着那把闪闪发亮的钥匙进入了梦乡快起床快起床!一阵闹铃声把我从睡梦中
唤醒,我一骨碌就爬起来,一看闹钟,6、30,来得及,我迅速地洗漱、收拾书
包,妈妈看到 我异常的举动说:今天太阳从西边出来了?我神秘的一笑,我今天
要完成一件大任务!等着看好戏吧!我 匆匆的吃了几口饭就像学校跑去,哇,清
晨的空气真清新!我情不自禁哼起了歌儿:太阳天空照,花儿对 我笑,小鸟说说
早早早,你为什么背上小书包不知不觉来到了学校,当时还没来几个人呢,我赶
紧把教室门打开,深深地出了一口气,不一会儿,值日的同学陆续来了,他们有
一样的眼光看着我,但谁 也没说什么,我心领受神会,等着瞧吧!从那时起,我
就下定了决心,以后要和迟到说拜拜了。老师在全 班表扬了我,让我的信心大增!
老师这招真绝,不仅拉近了我和老师的关系,还硬是改变了我的毛病。


孙老师的招数太多了,让我们这棵棵幼苗茁壮成长,我发自内心的感谢她,
感谢我的好老师。


【第2篇】


我曾遇见过许多老师。他们的性格不一,有 的轻松和蔼,有的严厉苛刻。他
们的教学方法不同,有的灵活多变,有的注重分数。唯有您,深深吸引了 我,成
为我心目中的好老师。因为您让我喜爱,让我敬佩。


感谢您, 我的好老师。是您用一根粉笔,点明了知识的中心,用三尺教鞭,
点明了迷途的羊羔。是您牵着我们的手 ,一步步盘旋而上。为我们推开了一扇扇
知识的窗门,把我们引入了一个全新的世界。五年来,我们一路 欢笑过,悲伤过。
可无论怎样艰难,您从不放弃。


感谢您,我的好老 师。您的爱,如太阳一般温暖,清风一般凉爽。在我们看
来,您不是一位严肃的教师,而是一位知心姐姐 。快乐、悲伤、委屈,您都仔细
倾听,并给予肯定和帮助。您常说,您有一颗孩子的心,所以能理解我们 的心。


您对待工作,永远是那么尽心尽力,尽职尽责。记得一次,您骨折了, 却仍
坚持为我们上课。当您踏进班级的一瞬间,班里静悄悄的,前所未有的安静。一
堂课下来, 您的眼里分明写满了疲倦。当我们劝您回去养伤时,你却坚定的摇了
摇头:那怎么行?还有一个月就要期 末考试了当时就连几个淘气包都哭了。这是
一种发自心底的感动。


您 对我的爱是那么无微不至。记得一次我摔了一跤,起来时满脸是血迹,惶
恐不安。您见状,把我拉到了办 公室,仔细地为我清洗伤口。在此期间,您还不
住的安慰我,安抚我紧张的情绪。看着您忙来忙去的身影 ,我感动极了,泪水夺
眶而出。当时,我仿佛看见面前忙碌的不是老师,而是我那亲爱的妈妈。


忘不了您匆匆忙忙的脚步,班里需要处理的事情太多太多,您总是不停穿梭在班级至办公室的路上,忘不了您略带嘶哑的声音,那是因为您叮嘱我们的太多
太多,恨不能每天2 4小时和我们在一起。您如同四月的雨,润物却无声,你如
同大树,为我们遮风挡雨。也许此时此刻,你 还在盘算着班里的计划,怎么才能
更加详细;每个同学的评语,怎样才能更加精准。噢,老师,窗外桃李 满园,您
本应青春的脸庞却已写满了倦意。请休息一会吧,倾听我们的心声:花开就一定
有结果 ,努力就一定有收获。在您的教导下,我将永远前进。无论何时,您永远
是我的好老师!


【第3篇】


我有一位好老师,她姓张,我们都亲切地叫 她张老师。她长着圆圆的脸蛋,
小小的嘴巴,一双大大的眼睛,总是散发着温和的目光。虽然她身体有些 微胖,
但只要一见到她,总有一种像妈妈一样的亲切感。


我很喜欢张 老师讲课。因为她上课时,总是笑眯眯地,让我们感到很轻松。
有时她还给我们带来几首小诗或故事,她 那声情并茂的朗读,仿佛把我们带到了
另一个童话世界,我们快乐地享受其中,同时也从中学到好多知识 呢!张老师上
课很少批评人,但只要上课不听讲,总逃不过张老师那双锐利的眼睛。这时她会
悄 悄地走到那位同学身边,用眼神提醒他要注意认真听讲。张老师能写一手漂亮
的字迹,每当我看到她在黑 板上的板书,我都不由得心生几分羡慕,情不自禁地
用手跟着她一起书写,并立志要写得像她一样好。


张老师很关心我们。有一次,我们班上有两位同学发生了矛盾,就打起来了。< br>其中一位同学受了伤,教室里乱成了一锅粥,张老师发现后,并没有批评他们,
而是很关心地抚摸 着那位受伤的同学,立即叫同学把她扶到医务室去,然后再给
我们上课。张老师一声:静息!顿时,哄闹 的教室一下变得鸦雀无声。下课了,
张老师把那打架的两位同学叫到了一起,慢慢了解情况,而后温和地 对他们说:
你们俩都有错,你不应该故意惹他生气,他也不应该动手打你,同学之间要友好
相处 ,你们要互相道歉,才能继续成为好朋友。在张老师的调解下,这两位同学
立刻化解了矛盾,和好如初。


我们张老师非常忙,他不但教我们语文课,还是学校的副校长,每天既要安排学校的事情,还要给我们上课,批改作业。每当,看到张老师忙碌的身影,我
都想对她说声:张老 师,您辛苦了! 我们爱您!


这就是我们的张老师,一个教学有方,又关心同学,给我们带来阳光般温暖
的好老师!


【第4篇】


她,温柔、文静又美丽;她,睿智、干练又富有爱心;她,就是世界上最好
的老师,我的班主任-- 何文婧。


记得有一次,班上一个调皮的孩子玩钢笔时,一不小心把钢笔尖戳进 手指里
了,疼得哇哇大哭起来。同学们立刻把他送到医务室,一部分同学急忙向何老师
报告此事 ,因为当时就要排队放学了,何老师没有说什么。第二天早上,何老师
先查看了那位同学的伤势,接着表 扬了带受伤同学去医务室的小朋友,最后语重
心长地教育我们:要珍爱生命,不做危险的动作。当看到别 人做危险动作时,也
要及时制止,不要等事情发生了以后才报告,这样为时已晚。尤其是班委们,更要有这种防患于未然的意识。听了何老师的教导,班级安全监督员和班委们都特
别留心同学们的课间 安全,一有同学做危险动作时,安全监督员和班委就会上前
友好地阻止,从此以后,同学们受伤的几率大 大减少。


何老师还是一位善于发现孩子闪光点,并点燃孩子激情的好老师。在 刚刚结
束不久的运动会上,何老师就努力动员让每一个同学都尽量参加比赛。就拿我来
说吧,身 体微胖,不擅跑步,但我的跳绳还不错,却并不是最好的那种,但何老
师还是把这为班级争得荣誉的宝贵 机会留给了我,还有掷铅球的机会也一并给了
我。遗憾的是,我一分钟跳绳总数以几个之差,未能为班级 赢得加分的机会,愧
对何老师的信任。但我十分感谢何老师给我的机会,让胖胖的我发现自己在体育方面也不是一无是处的。最让我吃惊的是,一分钟短绳的亚军竟然只跳了181
个,平时练习,我没 少跳过这种个数呀,哎,谁让我发挥失常呢!我下定决心坚
持每天锻炼,不辜负何老师对我的期望。明年 运动会上的一分钟短绳,我一定要
为班级夺得奖牌。何老师,谢谢您点燃了我对运动的热情。我爱您!我 最亲爱的
何老师!


何老师的好还有很多很多,三天三夜也说不完,常 和我们分享从家里带来的
美食、关心受挫的学生、鼓励胆小的同学以及润物细无声的尊尊教诲..... .何老师,
您真是世界上最最最好的老师,我们爱您!


【第5篇】


我有一个好老师,她中等身材,衣着朴素,面容清秀,戴着一副深色镜框的眼镜,时常扎着简单的马尾辫,平时总笑盈盈的样子,令人一看就感到心情愉悦,
她的性格很温和。 她就是我的好老师-周老师。


周老师对我们要求很严格,记得有一次,连续几 天我们班做课间操时没站好,
队伍歪七扭八的,还有几位同学在后面旁若无人的窃窃私语,体育老师过来 提醒
了他们好几次,他们还是没有住嘴,最后体育老师终于忍无可忍了,扣了我们班
纪律分10 分。周老师看到这一情况,第三节综合课让我们在操场上练队列队形。
当时是夏天,37度,在外面的大 多数人都打着太阳伞,老师就这样陪着我们一
遍又一遍的练着。做不好重来,老师一改往日笑盈盈的样子 严肃的说,直到你们
做好为止。这时,我发现老师脸已经晒的红扑扑的,额头上也不知什么时候已经布满了豆粒大小的汗珠,她不时的用手去拂额头上的汗珠,老师眼睛紧紧盯着我
们,一会跑到前面, 一会儿跑到后面,一会左边,一会儿又跑到右边去了。就这
样,在老师严格的训练下,慢慢的我们队列队 形越来越整齐。老师才喊解散,自
己拖着疲惫的身躯走回办公室。


老 师为了提高我们的写作水平,每次她上作文课时她总是循循善诱,总会在
讲台上侃侃而谈地说着写作文的 要点,如写人作文要先选择好人物,然后补充标
题,接着再选择事例,写好提纲,最后才开始写作文。还 要注意以下几点1、要
注意人物描写层次。2、要观点正确,写好立意。3、要讲究文采,写好语言。要
写好一篇人的文章,要把人物的形象、性格、心理写出来,心理可以放在故事里
写。每一次作文 课,每次听周老师的讲课,我都有很大的收获。


我以前很讨厌写作文,大多数 时候都是应付了事,自从周老师给我们上作文
课,我越来越觉得写作文并不是一件很难的事,相反我越来 越觉得写作文是件很
美妙。从那以后,我写的作文也时常被拿在班上念,这更激发了我写作的兴趣,同时老师也给了我莫大的鼓舞,让我更加的自信。同样班里的同学的作文也有了
很大的进步。


老师时常为了我们的成绩有所提高,经常我们放学很久了,她还在办公室工作,有一次很晚了,我还没有回去,在外面和同学一直玩耍,到了六点多,老师
才拖着疲惫的身体缓 缓走出来。看到老师我心里的羞愧不禁油然而生。


周老师还有很多地方值得我敬仰,学习。


我有一个好老师-周老师,如果我是 一株小草,那周老师就滋润我的雨水;
如果我是春天里的第一朵玫瑰,那周老师就是为我授粉的蜜蜂;如 果我是一只雄
鹰,周老师就是我的翅膀,陪我在蓝天翱翔。




【第6篇】


哈哈,哈哈我们全班都忍不住捧腹大笑,黄老师眉飞色 舞地讲着课。我们都
听得入迷,叽啾,叽啾,偏偏在这时候,不知哪个坏小子又吹起了口哨。


我们紧张地望着黄老师:她慢慢收敛了笑容,紧皱眉头,雪亮亮的眼睛一眨
一眨。 突然,她的金鱼眼又眯成一条线,嘴角微微弯上翘:刚才,我们正欣赏着
风景旖旎的桂林山水,就有一只 小鸟想把我们带到更美的地方,请小浩(坏小子)
同学用他清脆的声音,带我们去游览吧!我们都瞪大眼 睛。


小浩也一惊,开始富有感情地朗读课文。从此,大伙儿再也不敢在课堂上捣

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