夸夸我的老师作文600字

2020年11月24日发(作者：惠能)
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篇一：我的老师作文600字
我的好老师600字
我喜欢的廖老师
白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷 的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂
着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老 师廖老师。廖老师教我们数学，
她对我们的纪律和学习要求非常严格。
这个学期，在她的 教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几
乎每个星期都获得了流动红旗。
我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心
大 意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重
心长地对我说： 数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。从这以
后，我做题更细心了。
廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘
李 明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：
刘李明，你这 是怎么了？刘李明忍着痛说：我刚才不小心摔的。噢，那你忍着点。老师边说
边急忙从办公桌抽屉里拿出 消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，
刘李明很快就恢复了。
再 有，甲型hini流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我
的身体情况。要 我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一
样，我非常感动。
多好的老师呀！在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲！
貌不惊人的吴老师
他上课生动有趣，在课余的时间里，也是我们的知心朋友，他在象棋、书法、乒乓球等许
多方面都有很高 的水平，是我们解渴的甘露，这就是我心中的好老师，担任我们语文课教学
兼班主任的吴老师。
吴老师他是三年级开始教我们的，原先我在语文课上很不专心听讲，时不时爱走神正常还
有 小动作，叠纸啊，画朵花啊什么的，作业也很马虎，考试作文就更不用说了，纯粹是为了
应付，当然成绩 就更不理想了。
五年级下册第一课是老舍先生的的《草原》，吴老师讲得生动有趣，好像把我们带 进了诗
情画意的大草原上，我们如同身临其境，同学们听得津津有味，不知不觉已到了下课的时间， < br>可我们还沉浸在想象中的草原风景图里面，感受到草原的辽阔，空气的清新，还可以骑上骏
马洒脱 地疾驰，那真是一个充满无限乐趣的地方。从此我迷上了语文课，爱上了语文课。经
过了半个学期，我的 语文写作水平大大提高。
在课余的时间里，吴老师还教会我们一些写作技巧，执导我们仔细观察每 件小事，作好笔
记。更神的是那一手的好字，让人看了赏心悦目，经过一个学期的努力，我的硬笔字和作 文
水平已经是班里的皎皎者了。当然全班写作的整体水平也提高了，字也越来越漂亮了。有时
我 们几个同学会自以为地和老师比跳绳，比跑步，比记忆力，但老师从没被打败过。
我们不得不重新打 量一下我们的吴老师，四十多岁，瘦小的身材，总是戴着一副眼镜，眼
镜后面那双小眼睛透着莫测高深的 学问，貌不惊人的吴老师，却在平凡的岗位上带领我们遨
游在知识的海洋里。
西津小学五年级:何奕
我心目中的好老师
爱，无时不在，父母的爱最让我感到温暖，老师的爱让我感到快乐。其中，黄老师的爱最
让我感到快乐。
现在，我已经六年级了，回想当初刚见到老师的情景，和老师一起度过的那些美好时光，
一 幕幕，都令我难以忘怀。
刚见到老师时，老师披着一头秀发，水晶般的大眼睛，一闪一闪的，特别 平易近人。但和
我们相处过一段时间后，黄老师戴上了眼镜，我知道，这一切，都是为我们精心批改作业 而
造成的。
黄老师特别会鼓励人。有一次，黄老师叫我起来回答问题。当时我的胆很小， 所以站起来
回答问题声音很低。我觉得自己每说一个字，心就会抖一下。说完后，自己都觉得不满意，< br>于是把头埋得更低了。心想：这回黄老师肯定会狠狠地批评我了。可是出乎意料的是，黄老
师却和 蔼地对我说：没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。当时，我感动极了。
从那以后，一上语文 课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，黄老师叫我回答时，我声
音响亮，口齿清晰，没有一点错误 。这时，大家都会静静聆听，我心里美滋滋的。从那以后，
我就更加自信了。
老师还很幽 默，有时，她见同学们没精打采的，就会想方设法地把我门逗笑，时间久了，
我们对这位幽默老师的感情 越来越深了，似乎每时每刻都离不开她。她就像我们的第二个妈
妈一样。我们都特别喜欢她。
我们在笑声与欢乐中学到了知识，也在笑声与欢乐中改掉了自己的一些缺点。我从心底里
爱上了黄老师上 的课。这就是我心目中的好老师！
我的老师
在教过我的老师中，我最喜欢的老师就 是我的班主任巫老师了。她有一头乌黑亮丽的头发，
一双火眼金睛的眼睛，高高的鼻梁，还有一个能说会 道的嘴巴。巫老师是一个严格的好老师，
在做作业这方面上，巫老师不准我们写错字，连一个标点符号都 不能写错，虽然这样子让我
们很苦，但是既锻炼了我们的书写能力，又提高了我们的专注力，真是一举两 得呀！
巫老师教书很认真。在巫老师的课堂上，她能看清我们每一个人的动静，知道我们在想什么。巫老师会开导我们，让我们思考，从而使我们有许多的话讲。所以，巫老师上的课总是
这么精彩 ！在作业这方面中，巫老师就像孙悟空一样有一双火眼金睛，从来不会漏掉一点错
误。
巫 老师会给我们一个阅读的空间。当下午的第三节课是巫老师上的时候，巫老师会利用时
间让我们充分阅读 书籍，提高我们的知识量，增强我们的学习能力，让我们在书的海洋里畅
游。
巫老师真是 多才多艺，能歌善舞。当我们学校就要举行国庆歌咏比赛的时候，巫老师为了
能让我们唱的更好，亲自弹 钢琴和手风琴为我们伴奏，巫老师弹的非常好听，让我如痴如醉。
不仅如此，老师的书法也是好的不得了 ，巫老师在教师们当中，毛笔字、粉笔字和硬笔字都
写得很棒。让我们都羡慕的不得了呀。老师真是琴棋 书画中的琴和书可真行啊。
巫老师会给我们全班同学一个锻炼的机会。在每一个星期，都会有小组值 周，值周的小组
就要管理同学，浇菜，主持班队会，制作小组评比栏等，可以让每一位同学有展示自己的 平
台。而且每节语文课上课以前，都会轮流请同学们说一个小故事，从而得到锻炼，让我们以
后 在社会上更加大胆。
这就是我的班主任，我爱我的老师。
师恩难忘 我的老师
我的老师王老师已当了我三年的班主任，她和蔼可亲，说话有条不紊，讲课娓娓动听，她
的 教育方法与众不同，我们班每个同学都喜欢她，是个名副其实的好母亲。
王老师对排座位很讲究。 前排座位，距离老师最近，小动作、小嘀咕，一览无余，王老师
对那些上课特别调皮捣蛋的男生换到第一 排，让他们无机可乘，待有所收敛才能回到原来的
座位。谁愿意一天到晚换座位呢?而且还要被同学们开 玩笑，弄得难为情，无地自容。慢慢
在无形之中，那些调皮男生上课也不捣蛋了。王老师这主意效果不错 ，现在我们班基本无人
换座位了。这招，可真好!
王老师为了调动每个学生的学习积极性，别出心裁地让我们每个组设计一张小组评比表，
让我们以小组 为单位，把每个学生的语数英成绩和平时作业情况都进行登记。与众不同的是
好同学和差同学的评比标准 是不同的，只要每个人比原来有进步，都可在评比表涂色，谁涂
的颜色最多谁的进步就最大。以小组为单 位又增加了集体荣誉感，哪个小组颜色最多就是最
终胜利者。这样就调动了每个同学的积极性，使每个同 学在行动上都有了努力的方向。不论
成绩高低，只要有进步就行，这效果，真不错!
王老 师出口成章，讲故事绘声绘色，每个单元都有一个故事，每个故事里都包含一个含义
深刻的道理，《自信 不倒瓮》《文明之花处处开》《绿色交通我能行》
&&
我们每一 个学生都在王老师的故事中学到了做人的道理，同学们戏称，王老师的故事真是
取之不尽、用之不竭啊。 王老师啊，真有才!
十年树木、百年树人，王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师，王老师 有如天上一
颗璀璨的星星，时时刻刻照耀着我们。你说，我们的王老师谁不喜欢呢?
我的数学老师
9年师恩大于一切，是否成有让你难以忘记的老师呢？
一位男老师大 步流星地走进教室登上讲台，他大约三十来岁，白净的肤色，圆脸上有一个
精致的鼻子，一双炯炯有神的 眼睛罩在两片玻璃后面，一张能说会道的大嘴巴总是妙语连珠
的。我觉得这位老师身材高大魁梧，风度也 十分儒雅，不知道数学课上得怎么样啊？只见这
位数学老师用洪亮的声音做着自我介绍：我姓卜，就是占 卜的卜，也是胡萝卜的卜，大家可
以叫我卜老师。啊？我最爱吃胡萝卜了。不知那个调皮的同学插科打诨 地接了一句，引起大
家一片哄笑声，面对着笑得前仰后合的学生，台上的卜老师脸涨得通红，但他没有训 斥那位
同学，只是憨厚地笑了笑。他给大家留的印象还是比较谦和的，后来随着时间的推移，大家
都慢慢地喜欢上了他。有一次，我的作业没写完，于是当天就没交，卜老师把我叫到办公室，
语重心长 地对我说：林坤啊！你参加合唱队是好事，但是你首先要把学习放在第一位，把作
业做好才行，不要本末 倒置啊！从那以后，我就再也没有忽略过数学作业。卜老师不仅数学
教的好，而且还属于多才多艺的类型 。在学校组织的夏令营中，我们有幸听到了他那浑厚而
不失清亮的歌声，很有些蒋大为的演唱风格，那次 他唱的是革命歌曲《闪闪的红星》，看着
他声情并茂的演唱表情，大家都感觉他很有歌唱家的派头。于是 都被他的歌声打动了，纷纷
听得入了迷，后来又使劲鼓掌，结果把巴掌都拍得又红又痛的。令人遗憾的是 等到我们升入
五年级时，卜老师却被调走了，至今我还记得他圆圆的脸，一个精致的鼻子，一张能说会道
的大嘴巴在唱歌时的动人表情。
这就是我的数学老师，让我记忆最深的老师。
怀念我的老师
我初中三年级的时候，教我数学的老师姓温，也是我们的班主任，戴副眼镜，初初一 看，
是非常温文尔雅的样子。
但是他却很严历，是我学生时代里遇见的最严历的老师之一 ，当时他已经是三十多岁了，
然而还没有结婚，在那个时代，在我们那小县城是很少见的。
也许正是因为没有结婚的缘故吧！他将所有的热情都放到了教书当中，那时候，经常是结
束晚自习后，他 还要将我们留下来补课，一个也不许缺席，他总是认为我们的数学成绩还太