我的历史老师作文600字

2020年11月24日发(作者：成从修)
我的历史老师作文600字
【篇一：老师(600字)作文】



精选作文:老师(600字)作文

尊敬的xxx老师： 您好！ 虽然您是从六年级才开始接我们班的，
但

我能感觉得到，您有能力管理好我们班，因为您比其他老师要严格
点。刚开始的时候，我有

点跟不上。经过一段时间后，我的成绩更是飙升起来，我自己都觉
得很不可思议！一个学期

就这么平淡无奇的过去了，也没什么可特别值得留念的。但这个学
期，很多事都不同了

在同学们都在为了升学而忙的热火朝天时，您的决定让我大吃一惊
由我担任体育委员这一职

位。我顿时懵了。午读时，您把我叫到走廊问我愿不愿意担任这个
职位，我毫不犹豫坚定的

说：我愿意试一下！要知道，对于这样一个偏内向的我来说，能够
说出这样的话已经十分考

验勇气了，毫不犹豫就更是难上加难。可我却既毫不犹豫，又坚定
地说了出来，这就证明我

相信自己有信心能够担任这一职位，并且能够做得很好。从我领到
中队委的徽章的时候，我

意识到，从今以后，我身上还有一份责任。我对自己说；从今以后，
我要以身作则，以班级

的利益为目标，带领班级步步高升！我从手中拿着队旗的那刻起，
就已经决定要担负起班干

部的责任了，这像是在一夜之间长大的感觉。只有我自己知道原因。
我时刻谨记：没有最好，

只有更好，我做的好了，班级也会随之变好，从而满足同学们的愿
望。我不可以辜负老师的

信任和同学们的支持。这是我因该做的！我十分感谢您给我的这次
机会，以前我从没当过班

干部，就当是一次历练。后来发现，当班干部是一件快乐的事 为同
学为班级服务，心里

也会很开心！ 虽然您不是我印象最深的老师，但您却是我最感谢的
人！老师，谢谢您！

祝您 青春永驻！初一:对暗号

篇一：老师给我的爱作文

老师给我的爱作文

五年级开学的篇二：

感谢老师作文

俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同
龄的孩子不懂得珍惜幸福

的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮
我们开启知识大门的钥匙，

“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。现在我们一起看看怎么书写
表达对老师的感谢?

感谢老师作文一、

您的眼睛是我永远

的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼
唤是我永恒的温暖，无论

凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，
您的坚强牵引我们勇往直

前。

每当上课的时候，您

的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，
您总是最后一个离开教室;

无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在
学校到家的路上来来回回;

可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无
论是在学校、家里，您生

怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷
爷，每当有同学犯了错，

您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管

是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室
不远处看我们，虽然我没

看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是
忘不了到宿舍督促我们睡

觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离
开宿舍的时候，我看到您

的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都
在为我们操劳，却没有给

自己留一点的空间和时间??

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫 ，拉我们渡过
险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您!

感谢老师作文二、

感谢您，我那亲爱的周老师。如果我们是花儿，那您就是露水，时
时刻刻都关爱着、滋润着我们，让我们成长得更加茁壮。

老师，是您教我们，做人最重要 的道理，那就是要讲信用，要遵守
自己的诺言。说出去的话就像泼出去的水，永远都不能再收回。如果自己遵守了诺言，那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们，做
人还要会吃苦。不能被一点点困难 而屈服，要有恒心和毅力，要坚
持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦，方为人上人。您也一定希
望我们成为这样的人吧。

是您，教会我们学习的方法。您总是想得那么周到。比如说预习 ：
标序号、组词、写意思，您总是一丁点都不会漏，您的目的就是为
了让我们学得更加地扎实。 上课了，您总会仔细的检查过，倘若有
同学没做好，那您也会做适当的惩罚，所以，您也养成了有令必行
的习惯。只要是您知道的知识，您就会毫不保留地教给我们。虽然
您上课是那么严肃，但是下课 ，您和我们之间从来都不分老师和学
生，会和我们一起开心地聊天。

您不光关心我 们的成绩，同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的
时侯，您总是让我们不要讲话，因为这样会影响消化 。在吃饭时，
您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识，让我们知道，有些东西
不能乱吃，同时 也会丰富一下我们的课外知识。同学生病住院了，
您还会带着一些同学去探望他。老师，您就是像爱自己 孩子那样爱
着我们关心着我们的身体。 这些透露出您爱我们的小事，许许多多，
有的甚至已 经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声
“谢谢您，老师!”

感谢老师作文三、 如果说“妈妈”是我们步入人生的

蚀着您的容颜，岁月的苍桑依然改变 不了您坚定的信念，您依然选
择默默地奉献，您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说
的那样：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝
还不断，为了给人间添一点温暖。”

老师，在花儿的后面，是您永远的微笑，那么请允许我以平凡的音
符，以感激做琴 弦，奏响这曲心灵的赞歌，献给您--人类灵魂的塑造
者--我们可敬可爱的老师!

篇三：我的老师作文我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求
我们，疼爱我们。

张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字
歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留 了下来，让我重新写。一直
让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老
师 ，

心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又
一遍地写，硬 是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的
原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字 上能看出一个人
的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自
己的，谁也盗 不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，
使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年 级的小学生，天
天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一
段时间，我的 字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊！

张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名
同学，张老师为使同学们 全身心地投入到学习中，她利用休息时间
走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及 时给
予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学
说，她总是主动问同学怎 么了，用药了吗，如果病情严重的，她还
会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍 时，
不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。
血

止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要
求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 这就是我最尊敬的一位老师
——张老师。

老师的眼睛

张老师 的眼睛不大不小，厚厚的眼睛算不上漂亮，初看好像没什么
特别，可你仔细一瞧，嘿！张老师的眼睛还会 说话呀。

有一天语文课上，张老师叫我们写字，我觉得自己写的很好，想去
看同桌 写的怎么样，我正转过头，张老师瞥了我一眼，好像在说：
“认真做你的事不要转过去。”我赶紧缩回了 头。

一天早上，石尚的家长来找张老师谈点事。他们在教室门口刚谈了
一会，我们 就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起来了，张老师回过头，眼
睛露出严厉的表情，好像在说：“坐好，学习靠自 觉，难道你们这点
自觉行的没有吗？”我们赶快坐好了。

还有一次，张老师在我们 班上公开课，听课的老师有十几位，校长
也在，同学们都很紧张，当张老师说道：“赵洲桥是谁设计的？ ”我
想举手但怕答错了当着这么多人多没面子。张老师好像看出了我的
心思，向我投来鼓励的眼 光，好像在说：“你能行的。”我勇敢的站
起来说出了正确答案。张老师又露出了赞扬的目光，我知道， 那是
说：“你真棒。”

现在，当我看见张老师的时候，总是先看看她的眼睛，有没有悄悄
话告诉我。

老师的微笑 老师的微笑是春天明亮的阳光，照亮了我们幼小的心灵；
老师的微笑是夏天的雨水，滋润了 我们的心田；老师的微笑是秋天
成熟的果实，香甜流进了我们的心房；老师的微笑是冬天里抵御寒
冷的太阳，温暖了我们的心扉。

老师灿烂的笑容是

我前进的动力。

记得在我四年级的时候，我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书
法美术大赛中荣获一等奖，我听到这个消息后，激动得不得了，我
仿佛看到整个世界都在微笑地 对我说：“你真行！”我按捺住激动的
心情，从老师手中接过了奖状。只见，老师给了我一个微笑，说：
“下次继续努力，争取在拿一个一等奖！”那种发自内心的微笑我永
远也忘不了。

还有一次，我的数学考试的成绩是95.5分，我开心极了，因为我好
一段时间没有取得这样 的好成绩了。下课后数学老师笑眯眯地对我
说：“玮颖，这次考得不错，下次争取考个100分哦!”我 听了很高兴，
嘴里好像吃了一颗糖，甜到了我的心里。

老师那灿烂的笑容仿佛在赞美我，与我一起愉悦，给了我无穷的力
量，就像阳光洒满我的心田。

老师友善的微笑是我自信的源泉。

我是一个外向的女生，但我也有内向的一面， 比如说：我怕发言、
演讲等，还有些害羞。但这内向的一面却使我有了许多烦恼。记得
不久前， 语文老师让我们写对伍美珍作家写的《同桌冤家》的读后
感并

演讲。可我不敢上台演讲。眼看大家都演

讲完了，我还是不敢上台。这时，我看到老师

那友善的微笑，顿时信心百倍，我终于上台演讲了。

老师那友善的笑容一直鼓励着我，给我自信，给我勇气，就像号角
吹起我前进的旋律。

老师的微笑就像一把金钥匙，开启了我的心灵大锁。我永远也不会
忘记，因为它给了我许多美 好的事物。我需要它！需要老师灿烂又
友善的笑容。

篇四：我的老师作文我的老 师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素
大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听
到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师
——唐老师来了。

她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头
发夹杂了一些白发。她穿着 简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不
同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她
常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”

唐老师教课方式 与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间
给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大 提高了我们
学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了
兴趣，课上经常积 极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节
节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了 教室。刚
跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像
麻雀一样叽叽喳喳 的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都
安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老 师抓个正着。
唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀

鸡给猴看，让你们再猖狂！ ”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学
捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你 们再
闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛
就这样平息了，教室里 格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞
愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你 们就是
唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以