与书为伴精选作文800字

2020年11月24日发(作者：茹遂初)
与书为伴精选作文800字


篇一：与书为伴
书籍是 火，驱走无边的寒冷；书籍是灯，点亮漫长的黑夜；书籍
是水，滋润干涸的心灵；书籍是药，医治无知的 世人；书籍是树，遮
蔽炎炎的烈日……书籍是一张藏宝图，领着你在时间的激流里探寻无
尽的宝 藏。
与书结缘，要从一件小事说起。儿时的我好奇心很强，有一天看
到爸爸在看书，我也 坐在他的腿上看，但是没有看到我所熟悉的花鸟
虫鱼，只有密密麻麻的黑色线条。我感到很奇异，爸爸能 看出什么呢？
于是我就问：“爸爸，这些是什么？”爸爸告诉我，那密密麻麻的黑
色是许许多多 “字”。我还是不明白：“为什么我看不懂？”爸爸笑了：
“因为你不认识字啊！”哦，那么我也要识字 ！我也要看书！
上了少儿园，我有了自己的识字手册，明白了什么是“字”。看
那“山” 字，多么像绵亘不绝的山啊！那“水”字，多么像缓缓流淌
的小溪啊！那“手”字，莫非是将我的小手印 在书上？认识的字渐渐
多了起来，我开始渴望读书。那时读的书是以图为主的童话，安徒生
和格 林兄弟就常伴我左右。我曾为卖火柴的小女孩的遭遇而悲伤，也
曾为三只小猪的智慧而兴奋；我曾为人鱼 公主的选择而感动，也曾为
坐井观天的无知而偷笑；我曾为单纯的小羊而担忧，也曾为聪明的小

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兔而快乐。童话世界像一座神秘而美丽的殿堂，承载着我童年的幻想。
上了 中小学，我不再满足于童话，也不再依赖拼音，又把目的转
向了故事。中小学的语文书也是我喜欢的读物 ，从这里我发现了书中
的财富——经典词句和修辞方法。那时我最爱做的事就是预习课文，
将妙 词佳句找出来，摘录到本子上，日后可以细细研究。看着被自己
收入囊中的文段，那厚厚的几大本。心中 颇有成就感。这方法也被我
运用到了课外阅读中。一时间，我沉浸在摘录和品味的乐趣中。
随着年级的升高，我爱上了小说。我的第一本小说是《三国演义》。
那时我上一年级，妈妈把我不认识的 字都注了音，这样我就可以自由
阅读了。小说的情节跌宕起伏，引人入胜，很快我就被吸引住了，沉迷其中，不能自拔。我的心紧紧跟随着小说中的主人公，感受着他们
的喜怒哀乐，我开始四处网罗小 说。无论是马克﹒吐温的幽默，还是
鲁迅的冷峻；是大仲马的浪漫，还是曹文轩的纯美；是普希金的忧伤 ，
还是曹雪芹的深刻，我都喜欢。假如说妙词佳句是一笔财富，那么书
中所隐含的思想就是一个 大金矿，取之不尽，用之不竭。因而我现在
读书，不再局限于“咬文嚼字”，而是反复领会，思考书的精 华所在。
小说给我的影响非同凡响。当我遇到困难时，保尔﹒柯察金在我
眼前浮现；当我 抱怨命运不公时，孙少平在我耳边低语；当我因作业
而疲倦时，鲁滨孙带我去荒岛游览；当我因读书和妈 妈打游击时，汤
姆﹒索亚助我一臂之力。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。与 书为伴，人生旅
途中就多了一张坚实的帆；与书为伴，生活道路上就多了一盏指路的

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灯；与书为伴，学习过程中就多了一条便捷的路；与书为伴，精神苦
旅就山花烂漫 。书香绵长，书旅悠悠……

篇二：与书为伴
终生与书为伴的只有两种人：伟人和书呆子。
伟人以书为鉴，将书读活了。书呆子以书至上，书将他读死了。
细想他们的的生活总能看出些端倪 。譬如：睡眠总低于六小时乃
至更少。伟人们真正地把读书作为自己形影不离的影子，亲密无间的
朋友，高明博学的良师了。
纵观古今，站在世界顶端的人，终归是学识渊博的人，而启蒙他们的正是一本本书，所以书不仅是人类进步的阶梯是营养品更是全世
界的启蒙者。(精选作文- t262 )
毛主席明白：一日可无食，一日可无水，但一日不可无书。
这又一次充分证明了阅读的重要性。
我想到一则小故事：有个很大的书屋，带攀爬楼梯的那种，人 们
可以在午后的阳光下阅读，在淅淅沥沥的小雨声中阅读，在清晨的薄
雾里阅读，在醉人的黄昏 下阅读。
这讲的是偷闲看书。
雷锋、毛泽东、陈寅恪都是这方面的楷模，他们善于 管理时间，
更善于在繁忙中偷取时间，像钉子一样挤出时间，即便每次挤出的时
间不多，但久而 久之，事实证明了这一点一点的知识最终化为了洪流，
在心中滚滚作响。

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