部编版五年级上册语文《习作2“漫画”老师》作文范文3篇

2020年11月25日发(作者：骆是愚)
部编版五年级上册语文《习作2“漫画”老师》作文范文3
篇

篇一
我的“笨”老师，就是我们的班主任—马老师。卷曲的头发，微
胖的身子，高高的个子，圆 圆的脸，皮肤白皙。
说起“笨”，这话可是她自己亲口说的。这不，新学期第一天，
马老 师就对我们说：“同学们，我很‘笨’，我希望同学们一个个都
比我聪明。”这一番话逗得我们前仰后合 ，这回算是遇上自认“笨”
的老师了。从那以后，我仔细观察，这马老师真“笨”得可以：她把
班里的工作一股脑都交给同学们去做，收作业、主持班会、布置卫
生……而她则自己在一旁欣赏着同学们 忙这忙那，嘴里还一个劲儿地
夸同学们聪明，弄得大家干劲十足。
课堂上的马老师不“笨 ”了吧？你想错了，课堂上的马老师依然
是“笨”的。记得那天讲《军神》，马老师对我们说：“作者为 什么
要写刘伯承把身下的床单都撕裂了呢？我挺‘笨’的，谁能教教我？”
全班哄堂大笑。既然 马老师自认为“笨”，同学们当然不甘示弱，一
个个争相表现自己的聪明，手齐刷刷地举了起来。看到这 小手如林，
马老师乐得合不拢嘴。同学们一个又一个精彩的发言，博得了“笨”
老师的夸奖：“ 你真棒”“天才”“聪明”……在学校，似乎只有学
生是可以“笨”的，但在马老师眼中，“笨”可不是 学生的“专利”，
她自己就“笨”了一回。这一“笨”居然使得一堂课在轻松愉快中度
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过，这一“笨”使我们更喜欢马老师了。
马老师到底是笨还是不笨呢？一 天我问妈妈。妈妈听后，哈哈大
笑说：“马老师才不‘笨’呢，她是一个懂得教育方法的聪明老师呀！”

篇二
我的语文老师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画
里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引
人注目。
别看他胖， 课余时，却十分喜欢运动。他常常说：“生命不息，
运动不止。每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时， 我还在小区外面
跑步运动呢！”
他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开 车送他，
他却坚持自己走回来。朋友拗不过他，只好恭敬不如从命。从那里走
回家，有20多里 路，陶老师走了两个多小时。两个多小时呀！多累
啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运 动。几乎是从
大课间的铃声一响，一直跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课
不是他的，他 还可以再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得
要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了！
每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的
习惯了。”哇！都变成习惯 了！习惯是要很久的时间才可以养成的，
看老师这个样子，跑的时间绝对不少于十几年啦！
可令人感到讽刺的是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像
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