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高考优秀作文题目集锦_高中作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-25 02:29
tags:高中教育, 高考

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2020年11月25日发(作者:苏毅然)
高考优秀作文题目集锦
高考是高等学校选拔新生的制度,是高中生最重要的一次考试 。
而高考作文一直都是考生和家长关注的焦点。那么历年来优秀的高考
作文题目有哪些呢?以下 是一些优秀的高考作文题目,欢迎阅读!
高考优秀作文题目 1.【20xx北京】《我有一 双隐形的翅膀》,这
道题中的“隐形的翅膀”就是一个比喻或象征,先必须弄清楚这个词
的深层 含义,才有可能写出好作文来。根据题目给出的歌词材料:“我
有一双隐形的翅膀,/带我飞,给我希望 。/我有一双隐形的翅膀,/
带我飞,飞向远方。”
我们基本可以判断“隐形的翅膀 ”可以比喻为“理想、信念、梦
想、自信、执着、坚守、勇敢、无畏、毅力、恒心、智慧……”,也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、
社会的宽容、国家的强盛……” ,也可以是“真善美的力量、偶像的
榜样作用、曾经许下的诺言……”,还可以实指个人的特长,如“绘
画、音乐、舞蹈、运动技能……”,所有这些,都可以成为引领我“飞
翔”的“翅膀”,助推我 前行成长的力量。
2.【20xx天津】《有句话常挂嘴边》: “有句话”最为重要。1 .
可以从本人的感触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话。2.批评
一些不良的口头语,对 社会风气提点建议。3.写自己印象中的某个成
功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。
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3.【20xx湖南】《诗意地生活》: 其表意重心在“诗意”上,所
以审题时就要紧扣“诗意”二字 ,“诗意”是什么?“诗意”不仅是
诗情画意,更是一种心灵的和谐,是一种超越物质的心态,是一种乐
观豁达的精神等。那么,“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态
或乐观豁达的精神去面对生 活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”,
而没有仔细思考修饰语(重心)“诗意”的含义,立意就会走 偏。
4.【20xx天津】《人之常情》: 可以通过两个问题将一个宽泛无
边的 “人之常情”具体化、精确化:第一个是“哪些情感属于人之常
情?” 如亲情、友情、恋情、师生情、 思乡情、爱国情、忧乐情、同
情之心、趋利之心、护短之心、向亲之心等等,都是人之常情;但这
道作文题决不仅仅是要你告诉阅卷老师“人之常情有哪些”就可以
得分;更重要的是“如何看待一些所 谓的‘人之常情’?”,这就是第
二点,如:中学生想穿好一点时尚一点,是人之常情;想上网聊聊天,
或玩玩电子游戏等,是人之常情;对异性有些好感,想谈情说爱,是
人之常情。
还有人都不想得罪他人、愿做好好先生,这是人之常情;面对金
钱,面对权力,人都有趋利之心,这也是 人之常情;亲朋好友或乱了
纪,或犯了罪,你有庇护之心,这也是人之常情;自己有了弱点短处,
不太愿意承认,这也是人之常情。……面对这些“人之常情”,我们
应保持清醒而理智的头脑,明辨是 非,知晓利弊,坚持原则,决不因
为是“人之常情”而扭曲了对事物的认知,甚至走入歧路。
4.【20xx上海】《必须跨过这道坎》,必须挖掘题目中“这道坎”
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的深层含义,只有把它的含义具体化、明确化, 才能审题清楚;我们
可以将其寓意(比喻义)理解为“一个人成长过程中遭遇的艰难、挫
折”, 也可以喻指一个家庭、社会甚至一个国家民族“发展、前进过
程中遇到的障碍、困难、矛盾和不足”等, 考生既可以从小处(个人
或家庭)入手,也可以从大处(社会或国家民族)着眼,同时可联系古
圣先贤的人生经历,如屈原的放逐、司马迁的宫刑、陈子昂的怀才不
遇、苏轼的屡遭贬谪、文天祥的逃亡 、蒲松林的落第、红军第五次反
围剿失败、汶川地震灾难、北京奥运火炬传递受阻、666农药发明的< br>665次失败、诺贝尔实验炸药导致实验室爆炸等等;明确之后,选择其
一,即可成文。
5. 【20xx湖北】《举手投足之间》: 这是一个偏正结构的短语,
题目所涉及 的范围很广,在审题时,可以先把它当成是半命题作文,
运用“添加语素法”,增补新的信息,将这个短 语补充成一个句子,
在补充完善中确定中心论点。比如“透过举手投足之间进行思
考”“体味举 手投足之间的感情”“举手投足之间,能反映一个人的
内心世界”“举手投足之间,反映一个人的道德修 养”“举手投足之
间,反映一个人的品质和学问”“举手投足之间,可以改变一个人的
一生,可 以改变一个国家的命运,甚至可以改写一个民族的历史”等
等。然后取其一点入题。
6.【20xx江苏】《人与路》: “人与路”是一个思辩性话题,考
生思维的第一步是要搞清楚二者 之间是什么关系。抓住第一条启发语
(有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路),考生可以谈勇 于
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开拓,敢于创新;可 以谈筚路蓝缕,以开荒荆;可以谈敢于第一个吃螃
蟹的勇士。抓住第二条启发语(有人说,世上本有路, 走的人多了,
也便没了路),考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺;亦步亦趋、
盲目模仿; 而应该开拓创新走出属于自己的路。
顺着这个思路思考下去,人与路的关系还有另外几个“版本”:
有人说,世上本无路,走的人少了,也 还是没路。有人说,世上本有
路,走的人少了,也便没了路。这两个推理让人联想到中国的一句古
话:“众人拾柴火焰高。”一般说来伟大的道路大都需要人的合力开
拓,单打独斗力量毕竟有限,时代 的发展要求人与人之间学会通力合
作,使路越走越宽,路上的人越来越多。 拟虚想象是抓住“路” 比
喻义,运用发散性思维将“路”分解成奋斗路、求学路、成名路、人
生路、富民路,强国路、爱 心路、失败路、成功路等等。
“退路”和“出路”,提醒人们“人在得意时给自己退路,失意
时给自己出路”;智慧的考生会发现 “人”与“路”有着惊人的相
似点:比如路路相通才有活力,人与人沟通,才有生机。
7.【20xx辽宁】《肩膀》: “肩膀”既可以实指,也可以虚指,
属于虚实兼备的形式。 实指时 ,我们可以通过“添加语素”的办法
来确定立意,在它前面添加必要的定语,如“父亲的肩膀”,写一曲
亲情的颂歌。(参照朱自清的《背影》)
如果“肩膀”虚指,这就需要我们充分联 想,要理清它虚的内涵。
比如:①依靠。如我们平时说“借你的肩膀靠一靠”,这里指可以依
赖 和信任的对象,从这个角度向友情、亲情挖掘也未尝不可。 ②基
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