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2017高考满分作文例文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-25 02:30
tags:高中教育, 高考, 高考满分作文

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2020年11月25日发(作者:农夫)
2017高考满分作文例文
每年高考,考生最为担心的莫过于作文,唯恐一不
留神,落进了 陷阱 。下面是为您整理的关于2017高考满分
作文例文的内容,希望对您有所帮助!
2017高考满分作文例文一 华阴老腔,在几年前还是
个名不见经传的小曲目。然而,这样 一个小众甚至是默默无
闻的老腔,却让陈忠实先生情难自禁,沉醉其中,不可自拔。
不禁很好奇 ,老腔究竟何以令人震撼?
也许是那一声声铿锵有力、直击人心的嘶吼,也许
是那一段段 百转千回、悠扬婉转的曲调,也许是台上台下演
员的倾力演唱、人们的激情感染或者,是藕断丝连的缕缕 乡
愁,是深结于心的归属与认同。前三者自不消说,确实打动
了很多人,却难以让人有更深层次 的、发自心灵的震颤和共
鸣这种共鸣,是需要共同的记忆和情感的。陈忠实生于关中,
长于关中 ,他了解并几十年如一日地热爱着它;而在老腔中,
在极富感染力和冲击力的表演中,他不能更加清晰地 看到了
故乡的面目,听到了自己引以为豪的土地的神灵之歌。
这才是老腔之所以让人震撼 的原因。这种深刻而广
阔的民族归属感和文化认同感,让我们在与西方文明接轨、
渐渐西洋化、 渐渐遗忘了民间小调的时候,可以被一曲乡音
震得泪流满面。这实在是一件可喜又可悲的事情。喜的是,
像老腔一样的民间文化依旧可以轻而易举地引起我们的感
动和震撼;悲的是,像老腔一样的的民 间文化居然可以轻而
易举地引起我们的感动和震撼。难能方为可贵,都是越不容
易得到,才越发 觉得珍贵,觉得眼前一亮。本应深植于日常
生活的风土民俗,什么时候竟到了能涤荡神魂的地步?
现在的人们,是不是已经走得太远,以至于都要看
不见回家的路了呢?
两年 前,坐在课桌前的考生们面对着北京老规矩的
茫然无措依旧历历在目。家家户户四合院、七折八拐胡同湾
的景象已经不复存在,似乎连带着那些陈旧又充满温情的习
惯也跟着一同去了。听得别人提起, 才会恍然大悟,惊喜非
常:就应该是这样的啊!老腔是如此,老规矩是如此,甚至
连大名鼎鼎的 国粹京剧,也不知道有多少个孩子有过完完整
整听一出戏的经历。这片土地记忆的格调,就在我们这一代
中逐渐被更改;这片土地文化的精粹,就在我们这一代中逐
渐被掩埋。偶然听到、看到、感受到 ,所带来的震撼终究是
短暂的,短暂之后又是长久的遗忘;而我们需要的,从来都
不是遗忘。
在追逐更加多样的未来的时候,有时也需要停下
来,多看看来时的路。即使登上顶峰,一个 没有自己独有回
忆的人也不是一个完整的人;即使快速发展,一个没有自己
独特文化的国家也不 是一个值得尊敬的国家。希望在不久的
将来,我们领略到和老腔类似的民间艺术时,不会再如此肤
浅地被震撼。
2017高考满分作文例文二 一个印记鲜明的巴掌,一
个爱意满满的吻, 分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着无数
中国考生的心。于此,笔者深有感触的同时不禁叹惋,何苦系一家之忧乐于区区之分数?家庭教育切莫唯分数论,且让
孩子健康成长。
素质教育 的口号虽喊得震天响,但长久以来家长以
及学校仍难逃分数至上观念的桎梏。且说100分与98分有< br>何显著差别?区区两分便能评定孩子素质高下吗?然而孩子
受的待遇却一个天上一个地下,实在不 合情理。再看那从55
分进步到61分,鼓励与表扬理所应当,然而孩子若拼尽全
力考得55分 家长也不应苛责,分数与素质间从来没有天然
的等号,切莫受分数决定论的蛊惑。
应试教 育下,考试成为孩童快乐成长的负担,压力
的灰霾遮蔽了成长的阳光。分分分,学生的命根,流传多年< br>的戏言折射出中国儿童的现状,来自考试的压力让孩子逐步
牺牲掉娱乐时间,紧盯着试卷上鲜红的 分数,千方百计的争
论分数,而来自家长的压力起到了助推器的作用,补习班、
奥赛班、堆积成 山的辅导书在分数至上的大环境下,儿童不
得不压抑好玩的天性,日以夜继地坐在书桌前刷题。反观国< br>外,欧美从不以分数作为评定高下的唯一标准,主张顺应儿
童天性,鼓励孩子发展个人兴趣,在野 外追逐玩耍,让他自

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