梅花借物喻人的作文5篇

2020年11月25日发(作者：曲钦岳)
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梅花借物喻人的作文5篇
导读:
我们常常会用一样事物来比喻 一个人或者表达自己的情感，那么大家会
怎么借植物喻人呢？下面给大家分享梅花借物喻人的作文，一起 来看看吧！
梅花借物喻人的作文1 我家的院子里种了各种各样的花。因此，一年四季，
院子里的风貌都会随着季节的变化而变化：春日，正是百花齐放，相互争妍的时
候。鲜艳的牡丹，热烈的 杜鹃，素雅的茶花，院子里一片生机勃勃；夏日，伴随
着大雨的潮湿，栀子花的清香“无孔不入”，沁人 心脾，金银花浓郁的香气也引
来了成群的野蜜蜂；秋天，桂花浓烈的香气覆盖了整个小院，菊花也在一旁 幽幽
地打开了花苞。
冬日。寒风刺骨，严寒可使所有的花儿失去了艳丽的容貌，唯独梅， 为这死
气沉沉、银装素裹的世界抹上淡淡地颜色。
我是极爱梅的。历史上有多少文人墨客为它挥洒笔墨？数不胜数。
你瞧那梅花，颜色淡淡的，虽不及牡丹的鲜艳，月季的热烈，但却渗着一种
高雅的气质。
细细的枝，小小的瓣，嫩嫩的蕊，外形是如此的普通，却有如此多的人赞美
它、欣赏它、吟诵它。它在冰 天雪地中孤傲的盛开着，面对没有生机的冬日，梅
独自争妍，坚定而寂寞地展现出自己的独特风韵。
今年冬季，我家院子里的黄梅开得格外茂盛，簇拥着排练着，每一朵黄梅似
乎都想淋漓尽致 的开放一回。我慢慢蹲下身子，抚着花苞，若有所思。
周敦颐在《爱莲说》中将莲比作君子，说莲 “可远观而不可亵玩”“出淤泥
而不染，濯清涟而不妖。”而梅，乃花之强者也。梅，是所有花的开始， 也是所
有花的结束。在寒冷的冬日，却能在此拨动冬天寒冷的琴弦，为冬天唱出一首绝
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响。
看到它，似乎想到了那些同梅一样的人。那些在最艰苦条件下，却 能比别人
坚强百倍的人。那些最能隐忍、品格高洁的人等等，他们都在最终获得了一片属
于自己 的成功。
梅，冬天颜色的主宰。
梅，冬日冷艳的生机。
梅，冬日绝响的花朵。
梅花借物喻人的作文2 “朔风如解意，容易莫摧残。”说的就是冬天那
傲然挺立的梅花，而我所爱的也是那梅花。
秋季悄声无息的走了，冬来了，因为梅花开了。
周末，我与父母来到了农村。
因为 无聊，我闲逛着。突然，我的脚步猛然停了下来——那是什么？那散发
着清幽淡雅的不正是梅花吗？淡黄 的梅花仿若一位清新脱俗的女子；在寒风刺骨
的冬天，梅花又给我一种林黛玉清丽秀雅之美；可又让我觉 得有一种冷冽的美。
淡黄的花瓣薄若蝉翼；轻若薄纱；让人看了欲罢不能。
我走近，香味 更浓一些，如此悠远又如此飘渺，扣动着我的心弦。带细细一
看，有的含苞待放，有的含苞初放，有的含 苞怒放。让我想起‘千呼万唤始出来，
犹抱琵笆半遮面。’‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。’如此 美景，我忍不住
轻抚梅花的‘脸庞’。怒放的梅花让我看到了李白的豪气，未开的梅花又让我看
到了西施优雅……
每一朵梅花似乎都一样，当却又不一样，每一朵都有它独特的美丽与雅致。我想看得更近一些——每一朵花上似乎都有淡淡的雾气。是眼泪吗？它们流泪了
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吗？但即使是这样，面对寒冬的刺骨、无情，梅花依旧坚持着自己的信念，顽强
的活着，不惧困难。
这时候，外婆在厨房洗碗的身影映入了我的眼帘。我沉思着……良久，我毅
然地折断一支较小的梅花，一步一步向着屋里走去。折花是我的不对，但我只想
送给那两个配得 上梅花的人——外公和外婆……
我把梅花小心翼翼地放在他们的床头，静静的看着、笑着……
我爱冬日里的‘战士’，爱我的外公外婆，也爱那些高洁、傲骨之风、不畏
严寒、坚强的人。
梅花借物喻人的作文3 愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气——梅花
魂。寒凝大地，它顽强的开出 一朵朵美丽的花，有的白里透红，有的洁白典雅，
有的粉色如霞……千姿百态，灿烂芬芳，像云霞装扮着 大地，点缀着寒冬。
每年过年，我都会随爸爸回老家。爷爷的小木屋后养着一片梅花林，爷爷十< br>分喜爱那片梅花林，只要我稍微用力的碰碰那梅花，爷爷就会大发脾气。缕缕西
风荡漾，初冬，晨 雾弥漫出浓浓寒意，一夜冰凌霜结，梅花枝头上探出冰清玉洁，
剔透着珠光宝气，宛若玉女婷立。
那年过年，我一如既往的来到了爷爷家。那次我期末考试考得很不理想，爷
爷平时一见到我 就询问成绩，而这次却默不作声的领我来到那片梅花林。刚到梅
花林，我就被她的美深深所吸引。梅花， 迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽
的寒风中。爷爷轻轻地抚摸着我的脑袋，拿出口袋中的老花镜，将 它缓缓的带上，
动了动镜片，语重心长对我说：“伊伊呀，你瞧，这梅花在如此寒冷的境界还开
的那样香味扑鼻吧？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来呀！这梅花正彰显着中国
儿女令人敬佩的品质啊， 你也学这梅花，它无论多大的艰难都勇往直前的精神！”
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