500字左右的读后感

2020年11月25日发(作者：韦述)

500字左右的读后感

导读
:
500字左右的读后感（一）
当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考，在这变化万千< br>的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一
起跋涉，去探寻一个未知的答 案。一个四年级小学生在一个学年十个
月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父 母
的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
在我读完《 爱的教育》后，虽然我没有流泪，可是我的心已经
承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书 籍所蕴涵散发
出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
爱之所以伟大，是因为 它不仅仅对个人而言，更是以整个民族
为荣的尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上 却
都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之
情。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这
些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案 ，但我知道“爱”是没有
限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子
无 微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，
献血，帮助希望工程……我想这部好 书籍将会把这种美好的感受带给
更多更多的人。
500字左右的读后感（二）


今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课
文，其中我最 喜欢《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处
处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让
诸葛亮在十天之内造十万支 箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜
的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就 能造
出十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知
道了诸葛亮的借箭详情 后，对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今天读了
《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧
思的人。在这篇文章中，他 顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知
天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不 停地
把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天
刮的是什么风，使船顺 风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追
也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他 了解曹操
做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也
了解鲁肃是个老实 、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉
周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想 ：为什么诸葛
亮会这么聪明呢？于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多
数人不一样， 他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，
他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要