陪伴是最长情的告白：小学家风作文400字_4

2020年11月9日发(作者：明亮)
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小学家风作文400字


导读：
小学家风作文400字 篇1
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是 一个家必不可少的成
分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善 良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之
心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次 ，我故
意向一条小道扔小石头。虽然小道很偏僻，爸爸看见了，连忙上前阻
止了我，并教导我说 ：“怎么能这样子呢?”我不理解的回答：“怎
么了?”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。爸爸说：“ 你这样可能
会让骑车的人摔倒，这等于是在害别人!”，我在一旁默默地听着，
慢慢地意识到自 己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气平
和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒 的痛吧?骑车摔
倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，
爸爸变得 和往日那般慈祥，说：“快把那些小石子捡起来吧。”我回
答：“好!”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个
不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是
用行动告诉我这个道理。每次，和别人约 定出行时间时，妈妈总是要
提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还
戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我
也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时 的好习惯!

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父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起
来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风
值得宣扬!
小学家风作文400字 篇2
校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问 道“家
风是什么？你家有什么家风？”这些问题，很多人就会傻眼了。不用
担心，今天我就想跟 大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思
想品 德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名
声会一下子在街坊邻居间传开，一传十， 十传百，很快就没有人愿意
和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要
的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，
让他们走得更远！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就
更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守 法，互帮互助，一个国家的
繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，
一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国
家，才能国富民强，才真正算得上 是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：
百善孝为先 ！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在
社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风， 为自己的人生奠定坚

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实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
小学家风作文400字 篇3
家风是什么？怎样才算是好家风？其实家风就是妈妈的一句 唠
叨，爸爸的一次嘱咐，是一句温暖人心的话语，是一句可以使人幡然
悔悟的叮咛。
自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假无穷无尽的魅力中，“懒惰
鬼”又占用了我的身体，慢慢的我就形成 了一个特别“传统”的概念：
早睡晚起。我懒惰的性质伴随着我的体重快速的增加着。妈妈意识到
事情严重的后果，于是对我说：“不要再懒惰了，你读书的那股劲儿
哪里去了？”可我属于那种吃软不 吃硬的人，所以自然无动于衷，于
是，妈妈给我制定了一份《作息时间安排表》，并要求不得违反其中< br>的规定，如有违反，那就把它抄五百遍。什么？我心里一震：“妈妈
居然软硬兼施？”我不得不向 妈妈屈服：“每天六点半起来看书……”
整得我叫苦连天，可皇天不负有心人，我每天严格按照上面的来 做。
开学后，我立即回到学习中，上课时，我组织好语言回答老师提出的
问题，那巧妙而又精彩 的语言得到了老师的认可，当同学们向我投来
赞许的目光时，甭提我多高兴了。看，这就是一个好家风的 重要性。
我家的家风当然不止这些。比如：别人说话时不插嘴，自觉干自
己的事……
好的家风足以改变人的思想，它就如与世长存，必不可少的空气，
“教”我生活的道理，自 然的哲理，让我们更出色，更健康的在蓝天
下慢慢成长。

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小学家风作文400字 篇4
大概父母 都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第
一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应 该文质彬彬”。
这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客
人。
于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高
谈阔论。
我和哥哥则不问 不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭
不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。 ”“不愧是
知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯
上”的。
例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老
娘手执笤帚将我们统统赶到 厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟
敢在皇上头上动土。”
虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建
教育方法来管制我们。
但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名
列前茅。
每当夜晚;家中 从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，
只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。
有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。

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但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策 ！收音机不让
听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。
不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。
我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法 也该改改
了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。
但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。
我的家庭将变得更充实，更美好！
小学家风作文400字 篇5
从我记事 起，妈妈总是教导我要做个正直、善良，热心助人的人。
在我们家渐渐形成了一种默契：不管看到身边谁 有了困难，总要去帮
一把。
很多次我们出门，经常会看到一些残疾人，在向过路的人寻求 施
舍。妈妈总会让我拿着几元钱去轻轻地放在他们的手里，她说：“几
元钱虽不多，但也可以让 他们吃上一顿热乎乎的饭菜，让他们感觉到
世间还有温暖。”当我看到他们感谢的眼神时，我才真正体会 到了助
人为乐的幸福。
在家里，妈妈和爸爸还教会我要勤俭节约。他们说：“一丝一线，
一餐一饭，都要想到劳动人民的不易，所以，不能奢侈浪费。”所以
每次吃饭，我都要吃得干干 净净，不剩一个米粒。平时不随便向大人
要零花钱，对于自己的零花钱，总是合理计划，把它用到最需要 的地
方，买一些文具书本之类的学习用品。妈妈和爸爸说得对，勤俭是传

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家宝，是中华民族的传统美德，不能因为富裕了就丢掉 。今天我们的
富裕生活是老一辈勤俭节约的.成果，我们要对得起祖先，对得起大
自然的恩赐。
尊老爱幼也是我们的好家风。爸爸妈妈告诉我：奶奶年纪大了，
腿脚不便，她出门，我就是 她的“小拐棍”。我慢慢地扶着奶奶走在
街上，祖孙俩的笑声飘得很远很远。奶奶有什么好东西总是舍不 得吃，
一定会留给我这个“开心果”。我相信，和睦的家庭会永远幸福快乐！
小学家风作文400字 篇6
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校 有校
规，家有家风。我家的家风是：“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所
以，爸爸准许我看一小时动画片。但是，我超过了时间，爸爸很严肃
地关闭了电视。之后，便语 重心长地对我说：“欣怡，要守信，不然，
长大后你到社会上是会很麻烦的!”
哥哥告诉 我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的
一天，我不小心把哥哥最爱的玻璃杯打碎了。我很 怕被挨骂，不过最
后，我还是鼓起勇气，向哥哥道歉。但是，哥哥原谅了我，并且对我
说了句意 味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，
就没有人会相信你了。”
妈 妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回
到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼地 对我说：“欣怡真棒!再

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接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。
五年级，我学习不用心，所以期 中考试只考了八十几分。回家路
上，我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒!你要记住从那儿跌倒，从那儿爬起，争
取下次取得更好的成绩。”然后 妈妈和我分析原因，为我解答难题。
经过妈妈的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在月考中，我
取得了优异的成绩。
中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个中国人——我们这些孩子，也一定要发扬这种精神，只有这样，我们才不
愧于我们的祖先，不愧于是一个 继承人!
小学家风作文400字 篇7
家风是美德的传承，家风是道德的标准，家风是 行为的准则。“随
风潜入夜，润物细无声，”家风似春风、如细雨，在无形中滋润着每
个家庭子 女的成长。
我的姥姥退休前是商场的一名员工，当时由于搬运工少，员工们
都要亲自搬运 货物。姥姥说她曾经搬过比自己高一头的冰箱和重达几
十斤的洗衣机。看着年迈的姥姥，我眼前就会浮现 出姥姥背起沉重的
货物，通红的脸上布满汗珠，喘着粗气，手上青筋突起，双腿好似灌
铅一样艰 难地沿着楼梯一步步走向库房。我曾经问姥姥：“当时你年
纪已经很大了，可以不搬吗?”姥姥笑着回答 ：“每个人都要为集体
出力，我是商场的员工，这是我的责任!”

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受姥姥的影响，妈妈也在传承着家风。妈妈是一名 高中老师，每
周都会有一节晚自习辅导课，直到深夜。可是无论多晚，不管刮风下
雨、春夏秋冬 ，晚自习结束，妈妈都坚持把学生送回宿舍。同事们都
劝妈妈：“高老师，你家那么远，早点回去休息吧 。”可妈妈依然如
故，她说;“我是一名老师，我要保证学生的安全，让他们回去能睡
个安稳觉 ，这是我的这责任。”
姥姥、妈妈的行为也在影响我，从小学我就是班长，那时起姥姥
和 妈妈就教育我：无论做什么事，你都要负责任。在学校里，我不仅
维护好班级纪律，努力为同学们创造一 个安静的学习环境，我还尽力
帮助那些在学习上有困难的学生，提高他们的学习成绩……。因为我
知道我是一名班干部，是班级的一员，我要尽到我的责任。
家风是每个家庭的“正能量”，也是 社会的“正能量”。我们每
个青少年都要秉承家风，努力做社会有用的人，为社会做贡献!
小学家风作文400字 篇8
“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家 的一
种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。在我的家里，
也有家风，它教会了 我如何做一个善良的、有诚信的人。
人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次，我和 乐
队的一个新进来的同学约好了在楼下的小广场教她打鼓，可是天有不
测风云，中午却下起了大 雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想
起约好了的事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去 了，那
个同学没去怎么办?妈妈说：“你还是去吧!假如你不去，她去了怎么

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办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“ 好吧，我去。”
到了小广场，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守
信的孩子。
着名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。
它一面成长，一面收集沿 途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，
沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格 的纤维。
环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的
思想感情与行为受 到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人
的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。 ”从而也足见
家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是
从中培养起来 的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，
这样的家风，值得传扬!
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