15篇400字左右的读后感.尽量自己写的.

2020年11月25日发(作者：江振鸿)
15篇400字左右的读后感.尽量自己写的.



15篇400字左右的读后感.尽量自己写的.

15篇400字左右的读后感.尽量 自己写的.习觅梅语文2014-11-
11优质解答

《鲁滨逊漂流记》有感

我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书.

《鲁滨逊漂流记》书中主要 写了鲁滨逊的航海历险,他被吹到了
一个岛上,自己丰衣足食,获取食物,还当了一回“老师”,他眼睁 睁
地看着野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,还发现了许多矿,在岛上
建了两个家.最后,历 经千辛万苦,终于如愿以偿地回到了故乡.

“不管多么困难,也要有活下去的意志!”我大声 地读完了鲁滨逊
说的最后一名话,懂得了这本书的真谛,窗外细细的雨,凉爽的风,伴
我读完了 这本书的最后一句话,我心中不由地产生了一种莫名的感慨.

我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,佩服
鲁滨逊……

我读完了这情节曲折,连绵起伏的故事时,被它感动了,被它震撼
了,这是心灵的震动,心灵的呼唤.

任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大
缺点,依赖父母、依 赖学校已经成为了他们的习惯.试问,如果父母不
在了,这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果 呢?这些性格
已经成为了他们致命的弱点.

忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都 是宝贵的.如果没有了困
难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”.我完全相信、理解了
这句话,我应该用全部的精力努力学习, 多读书,读好书.

钢铁是怎样炼成的读后感(分给我哦

《钢铁是怎样炼成 的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,
它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落, 我还能把
它给背诵出来呢!

人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答 了这一
问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始
了文学创造.后 来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一场多
么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来,摸索着 ,坚持写作,每写一
个字,他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力,他终于成功的
写出 了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着,读着,我也禁不住热
泪盈眶,心潮澎湃.保尔·柯察金那坚 毅的脸庞,仿佛就在我的眼前.
保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大,
最壮丽的共产主义事业在召 呼着他创造奇迹,这就是他顽强地与疾病
作斗争的动力.

保尔·柯察金,可敬可佩的 共产主义战士,您为我们树立身残志不
残的伟大榜样,我原来也有一个同学也是残疾人,他的名字叫吴伟 :从
他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来,病魔缠着他,使他不
能像同学们那样活泼 在操场上,球台前,参加集体活动也就更不用提
啦.因为他稍微活动一下,就脸色苍白,嘴唇发紫,上学 校读书全靠他
爸爸用自行车来回接送.在学校里,他将吴伟从一楼背到四楼,放学后
再由四楼背 到一楼,中饭由同学们送到教室吃.自从,吴伟读了《钢铁
是怎样炼成的》,他也就这样坚强的站了起来 .

对于我来说,我是一个完完整整的人,我的智力不差,能够学好自
己的社会主义文 化课,我长大后,我一定比吴伟强.虽然,我不能背起
钢枪保卫祖国,也不能战斗在烈火熊熊的战场上, 但我可以把我所学
的知识,贡献给人民,为了祖国的建设做出一份力量,有了奋斗的目标,
有了 学习的榜样,我的梦想一定会实现的.

《昆虫记》读后感

看了《昆虫记》 后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多
的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如 何滚粪球的；蚂
蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物.还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓
青虫不是 当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物.

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引 了我.这是一部描述昆
虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然；幽
默的 叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣
的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没 有梦幻感,那些具体而详细的
文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样.被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣
叫,一下子聚拢过来,我屏住呼 吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗.
是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等 许多
问题上都有着惊人的相似.《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它
不同于小说,它们是最 基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是
独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛.我仰起了 头,这一刻,我
非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘.它使
我第一次 进入了一个生动的昆虫世界.

于是,我接着往下看《昆虫记》.

接着往下 看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分
凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也 会牺牲在个头儿最小
的蚂蚁的魔爪下.”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也
没有 一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使
我浮想联翩.看着看着,这些虫子们渐渐 地清晰起来,我思考着:如果
我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一
次的阅读,《昆虫记》为我打 开了一扇全新的门.

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫
的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、
反复推敲实验过程与数据,一步一 步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效
果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……
一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次.严谨的
实验方法,大胆的质疑精 神,勤勉的作风.这一次,我感觉到了“科学
精神”及其博大精深的内涵.

昆虫学家 法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫
记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思 想的散文宝藏.它
行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣.在作者的笔下,杨
柳天牛 像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；小甲
虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了 心；而被毒蜘蛛咬伤
的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴
儿般哭 闹多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫
生活的楷模.

我叹服法布尔 为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环
境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的 观察.《昆虫
记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也
将超越以往. 我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是
谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味, 读出感想,一定可以
知道得更多.

老人与海》中的老渔夫圣地亚哥就是具有任何风浪 都打不垮的勇
敢精神于品质.老人驾舟于墨西哥湾已连续84天,但是却连一条鱼也
没捕到,老 人决定第85次出海,去寻找他自己的幸运之神.凭着多年
的捕鱼经验,他独自来到了鱼儿成群,但极其 遥远的海域.在海风中,
小船飞速地前进着,果然不出所料,鱼儿上钩了,而且是一条巨大的凶
猛无比的雄鲨,但相比之下,老人是那样的无助,无力.他的脸上划破
了许多口子,手也开始不停地抽搐 ,而且他已两天两夜没有合过眼了,
他—显得那样疲惫不堪,但是他始终都没有放开手上的那张网,坚持
到底,终于,将那强悍的鲨鱼制服了.他终于以他自己非凡的自信和勇
气,悍卫了自己胜利的果 实,成为了一切恶战的胜利者.

一切大风大浪都已经过去了,老人浑身被海水打湿,脸上充满 了疲
惫,被划破的口子还滴着血,然而所有一切都无法改变的是那双充满
自信的眼睛.正是它, 给了老人出海的信心,正是它,支撑着老人在大
海中整整搏斗几天几夜,发挥出在他生命中的所有极限. 一个人生来
不是总是失败的,就算失败也并非绝望,一个人可以被灭亡,是永存的,
但他的精神 是不可磨灭的,只有战胜自己一切的不可能,才能获得胜
利.

拿破仑曾经说过:默认 自己的无能,无疑是给失败制造机会!所
以,人最先应当战胜自我.有很多人常常把自己的失败归结于才 能的
有限,其实,才能往往得力于自我竞争.自我竞争,就是以最快的速度,
拿出最好的成绩超 过自己原先所创下的最好成绩再一次战胜了自
己,你跨过这极难的一步,你就会更上一层楼.人总是要受 到大自然的
磨练,只有能够坚持进行坚强不屈的斗争的人,才能获胜.当自己有时
被自然所打败 的同时,自己能否使自己的意志不消沉,重新回复自信,
以更高的热情去迎接大自然的挑战.

《骆驼祥子》实在是道尽了穷人的无奈,穷人的辛酸,穷人的末路.

或许我们会说为 什么要放弃希望呢?会什么不继续奋斗呢?但我想
有时对生来困苦的人们这实在是不容易,他们活着就是 为了要拼命换
一口饭吃,温饱就是他们的理想,成家立业甚至遥不可及—因为一个
拉车的没有办 法再养活一家子,婚姻的美好对一个穷拉车的身子却是
一种残害!老舍极深刻地刻画了这些画面,其中有 一段说祥子在酒馆
看到一老一小,老的哆嗦着,一进客栈不久就晕了,他已经在无数凛冽
的冬夜 里拉着辆破车、为了几个子儿挨饿受寒,天气太冷、因为不得
不拉车,所赚的几个子儿都买了酒喝好取暖 ,老爷爷从年轻拉车到老,
不知哪一天会突然一倒死在路上!但是为了养着没爹没娘的小孙子,
还是得拼了老命!客栈里同是拉车的人们都动了慈心,出钱出力帮助
他们,老小两个猛啃着祥子送的包子 …走时,小孙子还抱怨爷爷没能
多拉回车—他们没有煤炭好取火了.多么的早熟,这是命运虽逼的早熟,可不令人鼻酸呢?.小市民的生活是如此卑微,他们没有开通的思
想,只能一昧地听天由命,没 办法再困顿中开出一条新路来…命运又
何须扎争呢?到头来不都一样?落得相同下场!

祥子最后没法再骗后,成了个送殡的,但就连送殡他也不肯吃亏,
他跟老人、小孩、甚至妇女都要去争 ,他只为自己,是个彻底的「个
人主义者」,但,他也为自己完成了死亡.「他等着吸纳最后的一口气,
他是个还有口气的死鬼」.往日那体面的、要强的、好梦想的祥子已
不复可求,剩下的是「堕落 的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿、
个人主义的陌路鬼」!

感叹之余,还是要 有希望,人生不是这样的!只要能坚持,只要能忍
过,生命的这一切灰暗总会拨云见日,总会柳暗花明. 「坚持、乐观、
谨慎、充实」,「信、望、爱」,人生,就会是多彩的,明媚的—即使
外在是阴 霾雨霏霏.

窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一
段真实的 故事.小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”
接受了她.“巴学园”是一个与众不同的学 校.“巴学园”的教室:一
个个废弃不用的电车车厢.“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长
就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没
有一丝厌倦.“巴学园”的午餐: 每到午餐开始的时候,校长就会
问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉
类、鱼类,都得吃；“巴学园” 的教育方法:自己从喜欢的课程开始
学起.“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩
子都能发挥特长.“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下
午大家就集体出去散步学 习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐
篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动 人的
场景多么令人羡慕.小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束.没
有师生之分,无论老师 、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生
在老师面前的拘束.或许,有许多人会觉得这样的教育方 法是异想天
开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求.但
我觉得这是许多 孩子的心声.作者丝毫不采用理性话的语言,因为这
样会失去童趣.在字里行间流露孩子的思想和那种单 纯直白的语言,
给予读者更为深刻的启迪和感触.读了这本小说后,我想生活中的我
一定能得到 父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样
快乐地长大.评点:作者对《窗边的小豆豆》这 篇文章的内容讲述得
非常具体,也能清晰地表达了阅读后的真切感悟.如果作者能注意行
文的流 畅,并结合自己的亲身体验,写出自己对“巴学

园”的渴望,那样文章一定会更感人的.