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感恩作文:妈妈的爱作文500字8篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-09 04:50
tags:妈妈的爱作文500字

我为什么而感动的作文600字-帮妈妈做家务作文

2020年11月9日发(作者:孔兰英)
妈妈的爱作文500字8篇


妈妈的爱作文500字:
妈妈在我们家里是一个重要的人物,她为让我专心学习,让爸爸安心工作,
不仅仅完成上班时间八小时的 劳动,还要包揽一切家务。
妈妈省吃俭用,尊老爱幼,她为一家人的伙食操尽了心。每一天除了照 顾
身弱的爸爸,让他多吃点好的外,还要为我调剂一日三餐,更要节省一部分钱来
孝敬爷爷、奶 奶。从我记事起,妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱,遇到菜少
的时候,她基本不动筷。每当我们劝她 吃菜的时候,她总是说:“你吃吧,你正
是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。
妈妈不怕威胁,坚持正义,敢于斗争。一天下午,我和妈妈来到一个卖黄
瓜的摊床上,卖菜 的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候,
来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速 度拿了三条黄瓜,趁老爷爷不注意,
转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把,心平气和地说:“喂,同志,你 的黄瓜还没
有称呢,也没给钱,怎样就走啊!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的,和妈妈
大嚷 起来:“黄瓜不是在那里买的,凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定,
她毫不客气地对小伙子说:“ 我亲眼见你从那里拿走黄瓜,装进筐里的,你说从
别人那里买的黄瓜,你能说出黄瓜是几斤几两吗?”那 小伙子一下没词了,放下
黄瓜,就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说:“谢谢呀!同志。”妈妈
却说:“大爷,您老放心吧!坚持正义的人会越来越多,我们每个公民都有职责
来维护社会秩序 。”啊!多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。
妈妈的爱作文500字:
妈妈的爱作文500字
从小到大,妈妈对我的爱比星星还多。其中有一件事,让我很难忘。
上小学一年级时,看到同学们 吃干脆面,闻着那味道,想起那场面,馋的
我直流口水,于是我找妈妈要钱买干脆面,妈妈说:“不行。 ”我想:看来只能
从家里拿钱了。星期一下午,吃过晚饭,妈妈要我自我上楼写作业,我心里可高
兴了,拿着钥匙上楼了,悄悄地走到储钱罐前拿出伍角钱放进书包里。
第二天下午放学时,我快 速向小商店跑去,买了一包干脆面,吃得津津有
味,忽然有一只手从后面抓住了我,回头一看,是妈妈。 “哪来的钱?”“家里
拿的。”我说。“平时什么东西没给你买,你却拿家里的钱买东西吃?你知不明< br>白这么便宜的东西对人身体不好,还有好多都是三无产品,况且你自我从家里拿
钱这种行为和小偷 的行为是一样的。”我惭愧的低下了头。
回家以后,妈妈找来一根木棒边打我的手边说:“看你以 后敢随便在小商
店买东西吃?不经允许从家里拿钱?”我挨打的手庝了好几天。
从此以后 ,经过小商店时,虽然我馋的不得了,但是想起妈妈对我批评,
对我的教育,我要做实在人,不能做坏蛋 。我只能赶快离开,去教室学习。
妈妈对我的爱是无私的,伟大的,我爱妈妈。
妈妈的爱作文500字:
妈妈什么都好,就是爱唠叨。不论大事小事都唠叨个没完没了。
早晨,爸爸妈妈开车送我上学的时候,妈妈在车上说:“上课要听讲,用
心举手发言……” 我不耐烦地打断道:“明白了”。
那天,学校组织春游,我很早就起来了,我已经把要带的东西全 部都给带
上了。但是妈妈还在说:“面包带上了吧?手帕带上了吧?水果带上了
吧?……”真是 没完没了。我已走出了门,妈妈还在唠叨说:“路上留意汽车,
听老师的话,不要和同学闹别扭……”我 走远了,却不明白妈妈还在唠叨些什么。
有一次,我到学校礼堂参加演出,妈妈本来准备象其他同 学的家长一样来
学校看演出,谁知单位通知她去外地出差。我想这也好,免得每一天都要浪费时
间听她那没完没了的唠叨声了。
虽然我自我的心里总是有许多借口来安慰自我,可我发现同学们的 妈妈都
和我妈妈一样爱唠叨,看看同学们妈妈的唠叨声中愁眉苦脸的样貌,我望着一下
子都能笑 出声来。
谁知表演后的那个晚上,我忽然生病了,虽然是一个小小的毛病,却把我
烧得迷 迷糊糊的。医生说不要紧,只是伤风感冒了。虽然有老师和同学们的精心
照料,但我觉得还缺点什么,睡 在床上,我的脑海中想起了妈妈对我的唠叨声,
觉得妈妈的声音忽然变得好亲切。唉,妈妈要是能来对我 唠叨唠叨几句该有多好
啊!
这厌恶的唠叨声,却让我从中体会到了妈妈对我的用心,仿佛她的唠叨声
是我的爱。
妈妈的爱作文500字:
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情
的鼓励,是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广,我也感受到
了,那几次母爱 使我终生难忘。
那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧,妈妈一向在旁边照顾我,直到
我醒来的时候,看见妈妈已经睡着了,但她一向握着我的手。我立马摸了摸自我
的额头,啊!不发烧了, 我很清楚,是妈妈,是母爱让我的烧退下去的。
另一次是在我八岁的时候。我放学正要回家,突然 ,天空中下起了哗啦啦
的倾盆大雨。我很着急,心想:该怎样办呢?我没有带雨伞,听别的同学说这场< br>雨到明天是不会停的,难道我要在这过夜了吗?
当我正着急的时候,一个熟悉的身影出此刻 了我的眼前,原先是妈妈,妈
妈撑伞来接我了。一路上,我看妈妈一向把伞往我这边撑。这时,我的头上 滴下
来了一滴水,那不是雨水,而是深情的泪水啊!回到家后,我的身上没有一处是
湿的,可妈 妈却成了“落汤鸡”。
晚上,妈妈一向在打喷嚏,我想:要不是因为母爱,妈妈也不会感冒。
母爱是慈祥的,是伟大的,是亲切的,是热情的!她伴随着我成长,激励
着我长大。
妈妈的爱作文500字:
妈妈的爱作文500字
我的生活中有一种爱 ,在我炎热时给我凉爽、在我寒冷时给我温暖,有一
种爱在我迷茫时给我引指引方向、在我困惑时给我解 惑,有一种爱……她还是世
上最伟大、最无私、最高尚而且还是无论我走到哪里也甩不掉的爱,那就是妈 妈
的爱――母爱!
在容易生病的春天,当我不留意生病时,妈妈就会连饭都顾不上吃以最 快
的速度把我送到医院,给我看病、抓药,回到家后也不休息一会儿,因为妈妈还
要为我煎药喝 、做饭吃、洗衣服,但她从不叫一声苦啊、说一声累啊,妈妈的爱
多像那蜜糖一样;在炎热的夏天,妈妈 总是早早地起床,把小凉床搬到院子里,
再把我抱到床上,让我在自然的清凉中能够休息的更好,如果有 蚊子或小虫她还
拿着扇子为我驱赶蚊子虫子,汗水打湿了她的衣服也没有停下,一向到我醒来,
妈妈的爱多象那一缕清风;在硕果累累的金秋时节,不论水果价钱多贵,我总能
吃上各地的时新水果,这 些水果总是妈妈从市上卖回后洗好,放在我一眼就能看
到的地方,妈妈的爱多象那甘甜的果汁;在寒冷的 冬天,每当雨天雪天妈妈就撑
着一把伞,这把伞总是把我完全遮住挡住,雨雪却毫不留情的打湿了妈妈半 边的
衣服,但妈妈为了我似乎并没感觉到自我,妈妈的爱多么象那冬日的一缕阳光照
射着我!
在我学校生活遇到困难时,妈妈给我许多帮忙,在我学习中遇到失败时给
我许多鼓励,妈妈 的爱随处可见,无处不在。这就是世界上最伟大的爱―妈妈的
爱!在那里我很想对妈妈说:“妈妈我爱您 !妈妈,您辛苦了!”
妈妈的爱作文500字:
妈妈的爱作文500字
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,我就想到
了妈妈爱我的那一幕……妈妈是 用眼睛爱我的,当我生病时,妈妈的眼神是焦灼
的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时,妈 妈的眼神是自豪的……
妈妈是用手爱我的,当我跌倒时,妈妈用手扶起我,拍拍我的身体;当我背着沉< br>重的书包时,妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时,妈妈拍拍我的肩,
让我觉得有一股 力量……我明白,我在妈妈眼里是千金换不来的千金,我是她的
一切。
有一件事,让我一 辈子难以忘记,那是一个下午放学回家后,我在沙发上
蜷成一团,直发抖,汗滴在沙发上,沙发都湿了。 那时我多么地想有一个人来关
心我呀!正当我难受的时候,妈妈回来了,见我蜷成一团,像是看出了我的 心思,
摸着我的头说:“女儿,怎样了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字:“我
头晕。 ”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时,我体会到了还是妈妈好呀!妈妈
就像我肚子里的蛔虫一样,明白 我在想什么。一看体温表:40度,妈妈立即背
着我就上医院。在路上,妈妈一会儿给我擦汗,一会儿摸 我的头,妈妈早已汗流
浃背,那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。最后我们上了车,妈妈嘴里叽哩< br>咕噜的,好像在跟司机说开快点,开快点。她把脚跺得直响,就像是热锅上的蚂
蚁……一分钟过去 了,十分钟过去了,妈妈越来越着急了,最后到了医院――二
十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失,她 的心里只有我。当我躺在病床上输液
时,妈妈最后松了一口气,微笑着望着我,而我早已睡着了。写到这 ,我又不禁
唱起了“世上只有妈妈好……”
有人说母亲像一片辽阔的天空,我们就是小鸟 在里面自由自在地翱翔,我
觉得母亲像一个辛勤的园丁,我们就是小树,被水滋润着;有人说,世界上没 有
永恒的爱。我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。
妈妈的爱作文500字:
母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的;
母爱是伟大的;母爱是只明白给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着
你的心;母爱像 绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天
的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳 光。人世间的儿女们,望着两鬓斑白的
母亲,哪一个不辛酸至极呢?
恍惚中,我的思绪回 到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤
工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织 寒衣;我看见一个欢快的身
影,那是母亲在为我学习进步而高兴。
细细回想,在我的生活 中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈
就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈 就张开她那宽广的臂膀,
给我温暖和爱的气息。
记得有一次,我在学校里感觉不适,我母 亲正在上班,听到这个消息以后,
我的母亲立刻打车过来,将我接到医院,医生说我发烧了,而且烧得很 厉害,要
住院我母亲陪在床边,整夜为未眠,在病床旁便给我了无微不至的关怀。我的病
好了, 母亲的白发却增多了……
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自我的爱浇灌而成的花草,儿
女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿
女导引方向。
母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?母亲,像一堵墙,遮住了风
雨,挡住了烈日, 好让我们这些被风雨吹打的小树苗能茁壮成长;正如《游子吟》
所言:”谁言寸草心,报得三春晖。”
妈妈的爱作文500字:
母爱是什么样?母爱是慈祥的;母爱是温柔的;母爱是严厉 的;母爱是无
私的;母爱是永远的;母爱是唯一的;母爱是伟大的;母爱是神圣的!
记得 去年夏天的一个夜里,我发着高烧。妈妈忙起床给我拿药让我服下。
然后,又用两条毛巾,带水交替给我 敷着额头和眼睛。这时,我感到一股凉丝丝
的清泉浸入了身体。在迷糊中,我看到了妈妈那焦急的眼神… …很久,我高烧仍
不退。于是妈妈慌忙带我去医院。因为夜深人静,路上已没有什么行人了。我烧
的难受又害怕,紧紧地抱着妈妈,妈妈安慰着我说:“别怕,有妈妈在。很快就
会好的!”之后在医院 打针的时候,我难受地叫喊,妈妈为了分散我的注意力,
不停地给我讲故事,不时用手抚摸着我的额头… …最后打完针了,凌晨2点才回
到家。看着妈妈那熬红的双眼,疲惫的身体。我对妈妈说:“妈妈,您歇 一会儿
吧!”妈妈总是以笑容来回答我。妈妈,你太辛苦了!
母爱是天,比天还宽,母爱 是地,比地还厚。让我们共同来珍惜这慈祥的
母爱,这温柔的母爱;这伟大的母爱;这严厉的母爱;这神 圣的母爱;这唯一的
母爱……
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认 真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为 根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教 师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文 教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高 学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心,组织 教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能 力,努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科 带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业 务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结 合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课,每周以段 为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主 义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计 划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力 ,促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
、本学期,语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识 要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础, 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反 映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生, 课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量; ()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形
本册的重点:混合运算和应 用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题 的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总 结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固, 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:在 全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克 服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关 心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
()教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为 中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的 教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解 ,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质, 特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:认识武术运动 项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
()教学措施:
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别 指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学 、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
()校本 教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研 员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题(11课时)
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算(18课时)
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量(课时)
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质(17课时)
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法(课时)
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习(课时)
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排:
二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。
三月份:课 例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题 研究交流。
五月份:课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。
(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教 学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促 进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠 下工夫。
()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强 教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强 教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶 段教学做到有的放矢,把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节 ,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验 教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
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第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材, 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改 进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师 资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划

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本文更新与2020-11-09 04:50,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/2275.html

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