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六年级作文之我的小学同学作文600

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-25 18:03
tags:小学作文, 作文, 六年级

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2020年11月25日发(作者:贾司光)

六年级作文之我的小学同学作
文600

我的小学同学作文600


【篇一:小学五年级作文600字:遇见老同学】

遇见老同学 湖南省长沙麓山国际实验学校小学部五(4)班罗飘 放
假已经一个多月了。一放假,妈妈就给我报了 一个乒乓班,每天早上
8:30开始上课。我

已经学了快一个月了。没有发生什么有趣的或特别的事。我每天上
午除了练球还是,除了练

球还是练球。只有一些调皮的同学被教练‘追杀’,或是被教练的‘打人
球’打得鼻青脸肿。

一下课,只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的乐趣。我真
的好想有一个自己班上的

同学也来这里学乒乓球,下课和我对打或讲话。那该多好呀!也许
老天可怜我,可能我感动

了老天。终于在今天,我遇到了以前一个班的男生来这里打乒乓球。
太棒了!老天万岁!第

一眼看到他,想,咦?怎么这么眼熟?好像是???!我想了半天,
在我那不小的记忆仓库

里头翻了好久。终于,想到原来是以前的那个“蔡包子”。他的外号
是我取的,真名叫蔡思捷,

今年十一岁。我在以前的那个学校的时候,他每个学期都担任体育
委员。现在人是认准了,

可怎么跟他说呢?最后,我想出了一个下策:他认我,我就认他。
不然算了可在后几天,他


一直不认我。我看出他知道我是谁,但是他也是对方不认他,他就
不认对方。唉,同学有了,

却不认!怎么办呀???

【篇二:同学情(600字)作文】


精选作文:同学情(600字)作文 由于父母的一个决定,我从熟悉的母
校,转到了陌生的新小学在我深刻回忆中,常常想起那个人 他姓 徐,
个子高,对他说话时的我就像在朝天看太阳;他很幽默,是班上与我
共同语言最多的人;无 论怎样都能够跟我说到一块去他热爱打篮球,
崇拜科比,在运动时,火辣辣的太阳将他的皮肤晒得黑黝黝 的。 他
经常做出惊悚的怪表情,有时候,看着自己的表情,都笑地合不拢嘴;
他是我们班的 数学奇才,无论多难的题,他都有办法做出来,数学对
他来说那叫一个了如指掌;他人很好,愿意帮助我 这是我从这件事上
看到的: 一年冬天,刚下课,我便冲向食堂,那时我饿的发慌,好
不容易 排上队,坏事就来了。呀!饭卡呢?我焦急不安的喊了一声。
霎那间,我看到了他,那时他就像我绝望中 的救星,见到他,我感到
欣喜若狂。 哥们,今天饭卡丢了,能不能我还没说完,他直接说:
等一下。然后,头也不回地跑向食堂。我又气又恨,心想:好啊,你
居然不管我,自己跑去吃饭。我饥肠 辘辘了,今天可怎么过啊! 正
想着他跑来了,气喘吁吁地说:lsquo;lsquo;我给那个阿 姨说了,她
说食堂没有空位,等有空位第一个让你进。 我从失望中看到了希望,
突然我看他 手上提了个袋子,我很疑惑,指着问:这是又被他抢着说:
这是汉堡和酸奶,给你买的,先吃一点,顶饿 。 你呢?我问不饿,
你先吃是这句话。 我感动得要流泪,这同学情,在我脑中还有记忆。
我不会忘记它,更不会忘记他天津南开区天津市南开区五马路小学六
年级:刘天祺

篇一:同学情作文500字

同学情作文500字


我是一名 六年级的学生,在六年的小学生活中我经历了许多事情,
虽然有很多已离我而去,随着时间的消逝而忘却 。但不能忘却的是同
学之间的互帮互助的友情。-

记得有一次,我在老师布置的课 堂作业中发现了一个不懂的题目,
虽然经过反反复复的思考、计算,我算了四次,答案竟然都不一样,< br>实在无法得出正确结果。搞得我像热锅上的蚂蚁——团团转,怎么也
找不到解决的方法。正当我忙 成一团糟的时候,只听见身后有人叫我,
回头一看,原来是我的好朋友陈丰,我的大救星来了!他是数学 课代
表。“快,陈丰!请你帮我看看,这题我做不出来。”陈丰听了,马上
就坐到了我身边拿起 作业本看了起来。“这题我还没做,我们一起研
究吧。”陈丰拿起桌上的笔,在草稿纸上画起了线段图。 我在一边把
我的思路和想法说了出来,他看了我的计算后,又看了看书,笑了:
“你把161写 成167了。”“啊?我看看!”我赶紧拿过来对照,可不是,
难怪总不对,又犯马虎的毛病了!“谢谢 ,陈丰,要不是你,我可算
到放学也是错。”“徐博逸,不是我要说你,你马虎的毛病哪天才会好
呀,上次“敛”字写成“剑”字,计算加号看成减号,这样怎么行呀!“看
着他真诚的目光,我羞愧万 分。“好陈丰,放心,我一定改,你看我
的行动吧!”这件事虽然过去了很久,但我一直将这封珍贵的友 情珍
藏在心中。-

同学是学习中的竞争对手和合作同伴,有不懂的问题大家一同探 讨,
相互竞争,共同进步。同学就是和我一同成长的小树,他是最不像老师
的老师,他是促使我 不断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什
么,我可以敞开自己的胸怀。心情不好时,同学就是我 们的倾诉对象;
学习中需要帮助时,同学可以做小老师;尽情欢乐时,同学与我共同
分享。
现在,我们即将毕业,很多同学不一定在同一所学校,更不可能同
班了。但六年的同学 情,我会永远记在心中。愿同学情这颗友谊之树
常青。/p p

篇二:小学作文:难


忘同学情

难忘同学情

照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而走失,只
有珍藏于心的记忆会像美酒 ,愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍
藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富,走过漫漫人生路。
在我们踏进学校,我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大
家庭。这个大家庭里 的人都是同学,纵然是考场上的敌人,但也是风
雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助,互相学习。< br>
一次体育课,临近下课,老师让我们自由活动,大家都一哄而散,
各自玩去了,只剩 下我孑然一身在操场上漫步。不知是我惹到了那粒
石子,还是它故意和我作对,横在了我前面的路上,似 乎在向我示威。
可惜我心不在焉,一脚踩了上去,把脚给崴了,还摔了个名副其实的
“狗啃泥” 。我的天,刚才分散的人群一下聚拢过来,oh my gad!天
要亡我啊!我闭上眼等待着嘲笑,可 是预期的唾沫星子没有到来。只
感觉手一暖,同学把我扶了起来,大家异口同声地叮嘱我以后小心一些,注意地面,别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗
创面,不知去哪儿借到一张创口 贴,小心翼翼地帮我贴上。同学们如
此关心我,我不禁眼眶一红,她们还以为弄疼了我,询问我的情况。
我摇摇头,强忍即将夺眶而出的泪水。

同学关心我的模样已定格在我脑中,我将带着沉甸甸的爱,度过这
必将令我难忘的小学生活。

篇三:小学作文:难忘同学情

难忘同学情

在我身边发生 过许多的事,记忆犹新的是那次去一中参观了。记得
那是暑假,我们夏令营要去一中参观,中午就不回家 了,我们都让家
长给自己带来了最喜欢的饭菜。我当然也不例外,我让妈妈给我准备
了我在喜欢 的糖醋大排。


其美的好办法??每人都匀出一点饭和菜来支援我。

这一下可热闹了。眨眼间,就像变魔术似得,我的饭盒里顿时装满
了米饭、面包、还有小笼包 子;菜盒里装满了红烧肉、葱炒蛋、糖醋
带鱼??真是五花八门,丰富多彩。那顿饭,我吃得饱的不得了 。现在
每当我想起那件事,心里就觉得暖洋洋的。

篇四:同学之间(作文)

同 学 之 间

三(1)班 徐罗远 我 上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相
帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同 学呢? 有
一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地
完成了,急着想 去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,
嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该 怎么做?”我

毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师
说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,
我发现她又错了,我又耐心地讲了 一遍,这次她终于对了。祝宜暄开
心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之
间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”

我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外 的热闹,天空格外的蓝,
太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别
人 是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以
写具体。)

三(1)班 陆承亮 童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记忆犹
新。

二年 级的一节体育课上,老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜
欢跑步这个运动项目,但不幸的是我的鞋带 没系好,跑步的时候被它
绊了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得
无 法站立起来,眼睛里充满了无助。正在这时,排在我后面的张贤良

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