《珍奇的稀有动物-针鼹》导学案

2020年11月25日发(作者：刘运)
精品
渣渡中心学校“人本健智大课堂” 七年级 语文 导学案
编号 01
课题
★学前抽测★




备课组 张武、陈辉、王智 班级

姓名

审阅

20、珍奇的稀有动物——针鼹
★学习目标★
1、学习抓住事物特点多角度说明的写作技巧，培养观察能力。
2、进一步学习多种说明方法的综合运用，并体会其表达作用。
★新知探究★
1、快速阅读课文，完成下列提问：
1）大千世界，无奇不有，有些动物我们习以为常 ，有些动物我们见所未见。通过课文的介绍，
你知道针鼹是一种什么样的动物？



2）读了课文的介绍，我们了解了一种稀有的动物。梳理一下，课文是从哪几个方面来介绍针
鼹的？







2、积累字词：
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1）给划线的字写上拼音：
针鼹（ ） 喙尖（ ） 蛰伏（ ） 吮吸（ ）
2）写出下列词语的意思：
招摇过市：

蛰伏：

吮吸：

★演练提升★
1、课文介绍的是一种我们所不熟悉的动物，它为我 们学习写作说明文树立了一个范本。如果要
我们写一篇介绍动物的说明文，比如说狗、猫、猪、鸡、鸭、 鹅或蝴蝶、蜜蜂、飞蛾等，你认为
可以从哪些方面进行介绍。试选择其中任意一种动物，写一个提纲。




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