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小学三年级作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-25 21:20
tags:语文, 三年级语文, 小学三年级作文

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2020年11月25日发(作者:邹雅)

如何提高写作能力
写作文对于我们来说,是一件很头疼的事情,总是觉得没有什 么可以写的,不知该怎样写。如何能让我们
对写作产生兴趣呢?如何提高写作能力?我总结了一下,和大 家分享。
第一、要扩大阅读,丰富知识量,词汇量,写作文时就不会出现没有话说的现象了。所以我 们要多读课外
书籍,特别是那些名著,
自然科学知识等。在阅读过程中遇到的好词、好句要反 复的品味,并且摘抄起来。在广泛阅读中,吸取健康的思想
和艺术,这就是第一手作文材料。
第二、感悟自然,认真观察,我们从小就要培养观察能力。写作文其实就是在抒发我们的情感,启迪我们的悟性。在感悟中培养观察能力,大自然中的一草一木、生活中的平凡小事,都可引发我们的思考。我们要从身 边的
小事入手,通过一件小事情来说一说我们的感想,这样会收到事半功倍的效果。
第三、培养我们的想象能力。用想象力激发我们的写作兴趣。
我们在写作文时应该多发挥想象力,来描 绘未来的世界和多彩的生活。活跃思维,标新立异,要学生把作文看成是
一种“自我放纵”,不受条条框 框的限制,看到什么、听到什么、想到什么就如实地写什么。熟练地掌握写作技巧
就不是什么难事。
同学们让我们一起努力把作文写好吧。


爱因斯坦的小板凳
爱因斯坦小的时候, 有一次上手工课,他想做一只小木凳.下课铃响了,同学们争先恐后拿出自己的作 品,交给女教师.
爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗.女教师宽厚地望着这个小男孩,相信他 第二天能交上一件好作品.
第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还 钉偏了.满怀期望的女教师十分不满地说:
“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们纷纷摇头.老师又 看了爱因斯坦一眼,生气地说:“我想,世界上不会再有比
这更坏的凳子了.”教室里一阵哄笑. 爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前,肯定地对老师说:“有,老师,还有比这更坏的凳子.”教室里一下 子静下来,大
家都望着爱因斯坦.他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳,说:“这是 我第一次和第二次制作的,
刚才交给老师的是第三个木板凳.虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要 强一些.”
这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也向他投去敬佩和赞许的目光.
这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性,无论做任何事,他都要力求做好,让自己的潜能充分发挥出来。



爱学习的我

听妈妈说,我很小的时候就爱看书。 我几个月大的时候,妈妈就给我读《弟子规》、《三字经》、《论语》、讲
故事。我一岁的时候,自己就 拿着这些书看,上面的字我都能读出来,爱读书是我从小就培养的好习惯。
上学以后,老师会留作业, 每天放学后,我都主动把作业完成。很少让父母操心。我还要求妈妈帮我去图书
馆借书,在书里面我学到 了很多知识。比如:地球是圆的,两端的南极和北极是寒冷的;瀚的宇宙空间需要我们去
探索。上了三年 级以后,老师让我当语文小组 要检查同学的学习情况。有的同学没有把古诗背下来,我就会鼓
励他 ,有的时候我会对同学实行奖励制度。上美术课,同学忘记带素描纸了,我就会借给他,并且告诉他如果作业完成了,就不用还我了。我要带动同学们都爱学习。自己把作业完成好,不用父母操心。
我以后要再接再厉,取得更好的成绩。因为只有基础打好了,以后才能有更好的发展。







我学会了做家务

有一天上午,我看到家里满地的垃圾,就想到“妈妈每天上班很辛苦,我要帮妈妈做一些家务。” 想好后,我就开始忙活起来了,我先拿起扫把,把地面上的“垃圾”扫成一堆。我再去拿撮子的时候,一阵< br>微风又把“垃圾”给吹跑了。看到满地都是垃圾,我生气极了。
就在这时,我想到了一个非常完 美的办法:先把窗户关上,这下“垃圾”们原地不动,静静的等着我清理。
终于我把他们送进了垃圾桶。
扫完地,才发现自己已是满头大汗。当我看到干干净净的地面,又开心的笑了。
通过这件事,让我明白了,做什么事都要坚持到底,才能成功。









我的好朋友

我 的好朋友是广晨阳。她是一个可爱、大方、成绩优秀的小女孩。她有一双水汪汪的大眼睛像宝石,还要一个
樱桃小嘴。
广晨阳非常大方。一次课间休息,因为只有10分钟的休息时间,所以我喝完水,上完卫 生间就回到了班级。
就在这时,我的好朋友广晨阳走过来对我说:“唐唐,反正我姑姑是买文具的,所以 就把这块橡皮送给你吧。”我说:
“广广,算了,还是你自己用吧,我有。”广晨阳又说:“给你吧。” 说完,放下就回自己座位了。
还有一次,也是课间的时候,有一位同学不小心把我绊了一跤。广晨阳发 现后,跑过来对我说:“唐唐你怎么
样,疼不疼?”我说:“没事,不疼,就是有点麻。”她待人真的很 热心。
我觉得她像一位善良的仙女,心灵美的像一束鲜花。
她就是我的好朋友,一个漂亮,大方的小女孩。我们的友谊也会像鲜花一样绽放。







想象的校园

早上,我洗漱 完毕。就来到了我们的校园。校园的大门口傍边站着一个可爱的小女孩。她对我说:“小姐姐,
你来参观 一下我们的高科技校园。”
我刚刚进了校园里面,就看见校园好高,好漂亮呀,哇塞!好香,我闻到了 花的香味。然后,这个可爱的小女
孩又带我来到了教室里面,我看见了一块大面积的屏幕讲台,教室很大 ,同学们都到齐了,可是就是没有看见一个

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