作文：有关绰号的作文

2020年11月26日发(作者：成果)作文：有关绰号的作文
绰号 武汉市洪山区张家湾小学三（2）班 李泰来（第一讲） 绰号，像一个炸弹，谁都不希望降临到自己的身上，同学之间的绰号呀，那就是异想天开，奇思妙想！ “李 大白”这个绰号，是我在二年级的时候老师给我取的，就因为我语文书上没写名字，一片空白，就成了“李大白” 。可不知为什么，这个绰号就像流行性病毒一样，在我们同学之间流行起来，几乎人人都忘了“李泰来”这个人， 平常人人都叫我“李大白”。
我还有第二个绰号，就是“李子”，我只是姓李，又不是真的李子，你们叫我李子，那为什么不把我吃了？ 我们同学之间流传着一个秘密，尤其是在男生之间。“叶子”，其实就是叶怡宁，全班男生都不敢在她面前说这个 绰号。因为，她对我们男生来说，就是个名副其实的“暴力女”。
我的好朋友“王崇志”，他也有个绰号，就是“王虫子”，你多读几遍了，王崇志，王虫子，难道不是很相近吗？ 绰号它有时会带来欢乐，有时也会让人伤心，同学之间的绰号，有着天马行空的想象，还有着童年的天真无邪，这 就是我们同学之间的绰号，你们喜欢吗？ 精彩点评：同学之间是绰号的高发地，泰来这篇作文证明了这一事 实，不论是自己的绰号，还是同学的绰号，都写得十分生动有趣，让人忍俊不禁，行文流畅，语言幽默，如果能举 出一两个跟绰号有关的小故事就更好了。
指导老师：韩文昕 绰号 武汉市武昌区复兴路小学三（2）班 张辰（第一讲） 绰号就是给别人起的外号，绰号有时让人开心，有时 让人生气，当绰号来到我们班的时候又会迎来什么样的趣事呢？ 早晨，我背上书包，迈着强劲有力的步子走到学校，一节课后就是休息时间，也是我们的绰号时间。
“张冰冰……”一阵声音打断了我们，原来是爱惹事的毛傲明又在惹事了。话音刚落，被叫到绰号的张禹斌就像离 了弦的箭一样冲向毛傲明。张禹斌，这个人是班上数一数二的飞人，他可是短跑中的王者。他一边跑一边还不忘以 牙还牙，嘴里叫着：“毛东东，你有本事别跑！”毛傲明边回头边做了个鬼脸说：“不跑我才是笨蛋！”
第三节课是我们的体育课，当然还是我们的“绰号课”。老师一说解散，我们的“绰号大战”就开始了。余胡立哲 去拿球的时候，金雯不小心把他打了一下，余胡立哲是天蝎座，跟我是死党，性格跟我一样火爆，他便说：“你个 ‘发了霉的破铜烂铁’还敢打我，真是无法无天哪！”金雯立马回击说：“一个‘被烤糊了的鱼’还要顶嘴！”< br> 唉，绰号虽然好玩，但还会伤人心呀，还是

不要给别人起绰号了。
精彩点评：张辰这篇作文思路清晰，层次分明，通过两件因为绰号而引发的趣事来突出中心，文中成语的使用频率 很高，而且用得很贴切，但两件事都是因为绰号引发的口角有些重复和单调，你另外还要区分骂人的话和绰号的区 别哦！
绰号 武汉市武昌区实验小学四（A）班 章凯文（第一讲） 在我们班上，每个人差不多都有绰号，接下来就让我一一介绍几位老师和同学的绰号吧！ “少林老师”——语文老师 我们班的语文老师特别可怕，每次上课她都带一把武器“少林棍”，用来震慑我 们（其实就是一把普通的长木棍）。有一次，我的同桌和一个同学说小话，声音小得连我都听不到，但却被语文老 师抓了个正着，难道语文老师有“顺风耳”吗？ “飞镖老师”——英语老师 我们的英语老师上课也带 着一件武器——“飞镖”（当然不是真正的飞镖，其实是一支粉笔）。每次上课，只要谁讲话或是走神了，英语老 师都拿起“飞镖”向那个人飞去，几乎是百发百中。所以上课大家都不敢讲话，我们私底下都叫他是武林高手。< br> “猪才怪”同学 我们给一个同学起了个绰号叫“猪才怪”，你想知道这个绰号是怎么来的吗？ 就让我来揭晓答案吧。因为这位同学说话总喜欢在后面加个“才怪”，别人不论对他说什么，他都要说“才怪”， 因此大家都很讨厌他。有一次，班长想到了一个好办法，就对他说：“你是猪。”那位同学想都不想，就说：“我 是猪才怪！”从此以后大家都叫他“猪才怪”。
我们班上有趣吧，这些绰号给我们班上天增添了无限生机呢！ 精彩点评：绰号一物让人欢喜让人忧，看来凯 文笔下的绰号是会让人忍俊不禁的。小标题的设置，精炼准确，使文章的结构一目了然，但每个绰号相关的故事或 例子，可以呈现得再具体生动些！ 指导老师：韩文昕 绰号 武汉市洪山区万科金色城市小学三（1）班 刘佳仪（第一讲） 自从来到我们班之后，我们班每天都乐翻天。
绰号一：徐子茗，一个文静、爱看书的女同学。性格 ：温柔。学习成绩：优秀。绰号：学霸。为什么有了这个绰号，因为她从一年级开始，就是所有的课程都能考一百 分，老师让我们回答的问题她都可以第一个回答出来，所以同学们给她取了个“学霸”的绰号。
绰 号二：李彭，一个爱吵闹，不听老师话的男生。性格：捣蛋鬼。绰号：鼻涕虫。为什么有的这个绰号，因为他上课 的时候，总是把鼻涕吸来吸去，吸来吸去。王老师忍不住了，大喊一声：“够了！再吸你就去门口站着！”这一句 话可把李彭吓呆了，他再也不敢把鼻涕

吸来吸去了。
绰号三：陶花朵朵，一个爱 吵架，爱打人的女生。性格：暴力。绰号：暴力女。为什么有了这个绰号？因为只要一个同学不小心把她撞了一下 ，他她一定会把那个同学打的落花流水，哭爹叫娘，一般人见了她就躲得远远的，生怕被她暴打一顿，。
怎么样我们班同学的绰号是不是名副其实的？你觉得他们的绰号有趣吗？ 精彩点评：佳仪这篇作文，通过一 种新颖别致的形式向我们介绍了几位班上同学的绰号，语言生动幽默，绰号跟本尊的特点十分贴合，不过重复性语 句过多，还可再举一些做好的小故事，让文章的内容更加丰满。
绰号 武汉市武昌区复兴路小学四（1）班 周贤堃（第一讲） 说起绰号，大家可能都司空见惯，但我们班上的绰号可是独一无二，别具特色的。
“叮铃铃”上课 了，同学们一拥而上跑进了教室。过了一会儿，沸腾的教室渐渐安静下来，变得鸦雀无声。终于等到老师来了，突 然，“喷嚏达人”站起来，打破了教师的宁静，“有人……啊切！给……给我取，啊——切！取外号。”“喷嚏达 人”边打喷嚏边结结巴巴地说。“哦，是吗？”老师用严厉的眼光扫视周围，“谁起的？给我自觉的站起来。”一 位男生马上站了起来，说：“就是那个‘隐形人’给‘喷嚏达人’取了外号。”顿时全班哄堂大笑。有人说他傻， 有的捂着肚子在地上打滚，老师也忍不住笑了起来，而我们的当事人却一脸茫然，丝毫没有意识到自己也给别人起 了绰号。很快，老师的脸色又严肃起来，说：“那‘隐形人’和他一起站着吧！”可过了好久也不见“隐形人”站 起来，从座位上一看，上面空空如也，原来“隐形人”已经“隐形”到桌子下面去了！ 好不容易等到下课， 那位男生马上去找老师，可老师不在教室，往办公室跑，办公室的老师说他刚刚走了，那位男生自言自语地说：“ 干脆给老师起个‘移形幻影’得了。”
后来发生了什么，我也不太清楚，就知道那位男生被罚 站一个下午，他还说我真是“傻瓜中的战斗机”呀！直到放学，“绰号风波”才平息。
精彩点评： 贤堃班上的绰号真是名目繁多，不一而足呢，贤堃笔下的一场绰号风波生动而有趣，场景逼真，画面丰富，不足在 于有些情节不符合逻辑，个别语言不够生动，另外尽量少使用重复的状语和过渡语哦！ 指导老师：韩文昕 绰号 武汉市武昌区复兴路小学保安街校区四（2）班 刘泽源（第一讲） 大家对《水浒传》一定不陌 生吧？“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“花和尚”鲁智深、“黑旋风”李逵……共一百单八好汉，分为三十六 天煞星与七十

二地煞星，而我们班上正好包揽了三十六个天煞星。
要问“晁天王 ”是谁，肯定是大队委桂珂了。她凭着自己大队委的经验，把我们班治理得“井井有条”，不过书上说“晁天王” 是骄傲死的，我们班的大队委也一样。这不，刚刚因为骄傲自满而被数学陈老师教训了一顿。
那“ 黑旋风”李逵呢？绝对是非刘睿恒莫属了。他是整个年级鼎鼎有名的“差生”，他的习惯和性格也跟李逵一样，很 任性，不爱遵守纪律，常常使老师愁眉不展。比如今天班上做清洁，因为他早上没有准时来，所以老师让他多打扫 一些地方，他听完立马撂摊子不干了，连他自己本该做的那份也不做了。最后范老师也束手无策，费尽心机才让他 回到教室上课。
那“智多星”吴用呢？必然是“涂旭东”莫属了。涂旭东聪明伶俐，点子很多。有 次我们一起玩抓球游戏时，他以静制动，趁我们不注意时，突然一抱，我们都还没反应过来，他就拿到球了，让我 们好生佩服。
我们班上的“好汉”还有很多，这里就不一一介绍了，因为他们我们班天天上演《水 浒传》的传奇故事，你们喜欢我们班的三十六天煞吗？ 精彩点评：泽源这篇作文构思巧妙，创意十足，将《 水浒传》中好汉的绰号同班上同学的绰号有机结合起来，既富有文化气息，又显得机智巧妙，生动有趣。但是好汉 和同学之间的联系，交代的不是很充分，对每个绰号的描写内容可以再丰富和详尽一些！

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