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我的爸爸作文400字_4完美版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-26 21:09
tags:初中作文, 作文, 我的爸爸

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2020年11月26日发(作者:方药如)
我的爸爸作文400字
我的爸爸圆圆的脸,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,中等个子 ,肚子大的像西游记
中弥陀佛的大肚皮。

爸爸虽然是个大人了,但有时候像个小孩 子一样调皮。他有时候在家里会蹲在地上和我打卡,
玩陀螺等等。有一天,我和爸爸在乡下看见几个小朋 友在爬树,他们玩得很开心,我羡慕极
了,爸爸叫我也一起参加,可是我很害怕,爸爸就鼓励我:“杨洋 ,你是个男子汉,要坚强
勇敢,加油哦!”爸爸自己爬上大树,在我也拉上去,学跟我在树上玩游戏,比 赛看谁能在
那根粗壮的树枝上行走。这就是我爸爸的调皮。

爸爸的性格也很柔和, 不象妈妈那么急躁严厉。有一次我考试没考好,爸爸已经知道这件事
了,他却故意对我说:“这次期中考 试哪个小朋友考了80分呀?”我垂头丧气地回答:“那个
人就是我!”你你把我拉到一边轻轻地说:“ 没关系的,儿子,只要你找出学习上的弱点,你
是一个很聪明的孩子,只要你努力用功,不粗心,下次你 一定会考好的。”我高兴地点点头,
心想:我一定不会让爸爸失望的!

我喜欢这个调皮可爱的好爸爸!



朋友在一家外企工作,同事 间竞争非常激烈,她入职三年内见证了无数员工来来去去,而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加 班、出差、同事刁难都没有逼退她,她反而越过老
员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场 真经,她却说是跑步。每天早上五点半起床,去健身房跑上8公里,一年四季风雨无阻,绝不给自己找任何借口。 她说,不要小瞧这8
公里,这三年跑鞋跑坏了两双,失去了睡懒觉的时间,但身体素质越来越好,没有因 为生病请假过一次,精神状态一直很棒,耐力也逐渐提高,抗压力越来越强。更重要的是,每天早晨挤地
铁的那40分钟,看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情,她就觉得自己赢了,赢在了起跑线上。推开公司的大门 ,看见一脸疲惫日渐发福的同事们,她觉得自己赢的不是年轻,赢的是坚持。
她说,当我自律,人生无敌 。听过这样一句话:哪怕对自己有一点小小的克制,人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写 作人,我从自律中得到了太多好处:早上6点半
起床、晚上9点半上床的作息,给了我健康的身体和足够 的精神。每天的运动,让我减掉了30斤的体重,守住了20岁的腰围。严格的时间管理,给了我月写6万字、年 读150本书、看100
部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变,肌肉和骨骼变得强壮,一份 时间有了双份的价值,耐力得到了锻炼,自信心逐渐地提升。我越自律,便越能感受到内心的强大,更想去深挖自己的潜力。这份约束,让生活走入一个良性循环。我踏过的,是不曾虚度的昨天;我去向的,永远是比今 天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人,但你是否知道,他们并非
个个天赋异禀,他们在才 华之上,更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格,每年年初都会制定个人挑战计划,并且全年坚持。 他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲,不是因为
与生俱来的语言天赋,而是他相信坚持的力量,肯付 出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀:“聪明人,用的 都是笨办法”。靠铁一般
的意志力,30余年间,她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到,自 律给普通人提供的“逆袭”机会。自律,让一个人通过意志力,不断地修正瑕疵,在日积月累的坚持中变得强大< br>而有力。这是一个人在命运面前,主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周 末,虽然给你即刻的挣扎,但在一天结束时想起,内心是充实的。而一个躺在床上
煲剧的周末,虽然当下 是快乐的,但睡前想起,内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天,而被 肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。
20到30岁这十年间,我看到身边不少朋友的生活 方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受;一类面向未来,在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载,为什么我们 不选择容易一点的生活方
式,而要如此苛刻地对待自己呢?因为,这十年让我看到:不自律,终会向生活 妥协。而自律的人都在用行动表达:当我自律,人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录,也不完全是一个刺激互动的训练过程,作者接受了建构主义的理念,认为学习是对知识的重 新建构。在著作中的三个部分,作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。
作者认为学习者是有知识 背景的,学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断,选择是否接受新的知识,在接受知识的过程中与原 有知识结构进行挑战,在冲突中吸纳新的知识,对
原有知识结构进行重组,形成新的知识结构并以此循环 。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点,从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也 有可能排斥新的学习,
也就是原有的知识结构会形成“学习墙”,如何突破“墙”需要借助“教”的技术 手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明,只是不断的重复、阐述和强调。作者认为,教育者

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