成长的过程作文

2020年11月27日发(作者：常鲤)
成长的过程作文


【篇一：成长的经历作文】

岁月的 河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路
上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐， 记载着忧伤，伴随我
一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着 一粒粒极软极软
的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬
起来。身后出 现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容
更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我 的成长。小时
候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

上幼儿园了， 那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我
去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿 时的我总爱在
门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没
有小时候的那种 快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。
书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是 我快乐成长
的见证。

现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，
伴随我的还有一次次的失败。

今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼
眶里打转着，心里烦透了。 无精打采地走在回家的路上，不经意间
又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过 ，
把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽
然，我看见了那脚印，让我 想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐
的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿 ，
我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的
身边，伴随着我的成长。< br>
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能
见到彩虹？只有经 受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才
能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一 定要努力，
我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了
一串串脚印，在阳 光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向
快乐的脚印。

感谢成长的脚印，让 我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。
的确，你只要细心观察就会发现。

【篇二：成长的过程作文】


成长的过程作文（一） 成长的的岁月就如四季的春天，什么都在萌
发。 快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀 。几乎
所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，
快乐就会永远伴随在身 边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时
时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模 样。
可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，
正义与邪恶??只有快乐 和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长 大了。
学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，
流走了少年的纯净与 质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦
树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝 和旧枝。
可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每
蜕去一层躯壳，痛苦 在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲 折的山路，
身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路
就会在脚下延伸， 成长即路。 成长的过程中会有很多的故事，高兴
或者悲伤 愤怒抑或伤感。成长的岁月无谓长或者短，只是看你有没
有在对的时间里成长。 成长的过程作文（二） 在成长的历程中，每
个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁
月里，有 晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在我们遭受挫折与坎坷
的时候，所需要的正是鼓励。 鼓励给人的力量 是巨大的，是永久的，
是不可磨灭的，如果在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，
你送 给他（她）一句鼓励的话，你就可挽救一个人的生命。 在成长
中，我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大 力量。那是在我的前一段
日子里，我因在初中的学习生活中，成绩不理想，原本小学成绩优
异的 我，现在，在学校中已算不上什么好学生了，而想过轻生，母
亲知道后，给了我一句鼓励，说：“这没有 什么，初中你也一定会学
好，这才是开始。”虽然这句话异常平淡，但它使我那当时冲动的表
现 ，顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量，鼓励在成长中是不可
缺少的。 成长——它是步入人生最美丽 的时节，咀嚼人生内涵，品
味人生的时候，懂得人生艰难的时代，所以在成长中，更需要鼓励。
鼓励的力量是伟大的，它能使我们从坎坷中站起来，使我们在挫折
中战胜挫折。在困难中战胜困难，在 成长这个时期中，

让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧！ 成长的过程作
文（三） 一阵清风交织着花儿的芳香飘进了窗，吹起了《华湖新童
谣》中那充满纯真的页面。 再清的河水因为没有鱼儿，而不再充满
生机；再好的孩子 因为没有童谣，童年 就少了一抹色彩。 童谣是那
么童真美好 ，它浸透着对少年儿童 的健康和快乐 ，是一束绚丽的思
想火花，是一座丰富的知识宝库，是一面催人上进的风帆！祖国 妈
妈 的童谣—激昂热烈，激起了我 们对祖国的热爱；大自然 的童谣—
清新而充满了悬念，让我们对这个世界 充满了幻想 ；成长 的童谣—
像一首歌，阳光 而灿烂?? 我的视线不知什么时候转到了玻璃橱窗前，
那里摆着一 个精美的相框，里面夹着我从小到大一张张珍贵的照片，
一个个脚印，从我第一 次啼哭到那每一次微笑 、每一次学步、每一
次摔跤??这些点点滴滴告诉了我，我在成长！ 一篇篇如诗如画的童
谣好像把我的成长之钟“叭叭”地转回了从前。()小时候，我最最渴望
的就是长大 ，因为长大可以做自己 想做的事情。听说坚强 的孩子就
长大了，这下可把我高兴 坏了，可是却一直没有做到，摔跤了、布
娃娃丢了??那亮 晶晶的泪花总是不听话地滚了下来。可直到上小学
二年级 的一个周末，妈妈带我到楼下散步，我蹦蹦 跳跳地欢叫着，
可就在这一刹那，我好像被什么东西绊了一下，摔了个“四脚朝天”！
疼得刺骨 ，这时，我只感到眼眶一阵热乎乎的，泪水 的“堤坝”即将
被“冲垮”！但我在心里只有一个信念 ： “忍住”。我强忍剧痛，使出
了吃奶的劲用力地忍着不哭出声，心里默默地想着“我要长大??”不知不觉，眼泪 终于止住了！看着妈妈惊喜的目光，我一个劲儿地欢
呼“我长大了！”接着直奔家里 ，冲向镜子一看“呀，还是一张娃娃
脸！”妈妈一边哈哈大笑一边对我说；“你已在成长的道路上跨出了
一步，慢慢地，你会发现 你在成长！”我听了，顿时

破涕为笑，高兴得一蹦三尺高。

【篇三：成长过程作文】


亲爱的同学，回忆一下你的成长过程，也许有过获得成功的喜悦，
有过经受挫折的烦恼，也遇 到过困惑不解的文体。你可以通过写信
的方式，向老师、家长??倾吐自己的感受。（注意书信格式）4 00
字写给母亲的一封信

给老师的一封信

敬爱的陈老师：

您还是那样的的忙碌吗？