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2019年写景作文400字包含人生哲理范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-27 02:12
tags:初中作文, 初中教育, 作文

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2020年11月27日发(作者:滕野云)
2019 年写景作文 400 字包含人生哲理范文
春天是一个令人遐想的季节,它不像夏 天炎热逼人,而是气温适
宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天
大 雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。


小草有着这样一 段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多
次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼 吸第一口新鲜空
气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着
大地。不 管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与
欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦 的精神令人振奋。古往今来,
有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!


山坡有着这样一段动人的故事:随着春 天的钟声响起,山坡上的
所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,
它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容
光焕发。它们也像抢地盘似的占领了 山坡上的每一个角落,小草小花
们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。


小河有这样一段美丽的故 事:随着小河周围的景物不断复苏,于
是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前 亮
了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一
件闪装,光彩夺目。河 水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯
正的清香。小河啊!小河!没想到你还真有一的套。


春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们
惟妙惟肖 、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都
散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目!


春天,神话般的季节


昆虫的发声主要是用来进行种内的通讯交流的。


发生昆虫能通过发出某些特异的声音序列或歌来传递信息。


有些事昆虫 活动的副产物,比如飞行,敲打地面,摩擦身体,鼓
膜震动,有的是虫体桑的特殊装置,比如发生器发出 的声音。


摩擦发涩河南桧的有蟋蟀,像指甲再梳子上滑动的声音。


鼓膜震动有蝉,高频震动的声音,而且同类听到后会马上附应,
鸣声一片。
蚊子是震动翅膀发声的,这个比较讨厌。


主要材料也就这些了,其余的 自己想吧,先写自己是如何无意中
观察的,然后写观察的环境,昆虫样子,以及对声音的描述,最后写< br>作用。


结尾写写自己的感想,比如很神奇的世界之类的。


小鹅儿??“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高
兴地喊,我最爱小鹅了。


??这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红
红的小脚激起了我的兴趣。


??第二天,我把这些小家伙放出来喂食。


它们 的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但
是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像 在摔跤,真逗!??小
鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。


它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声
响了,再睡。


??十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的
出来,一 个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛
开始变白了,脚也不软了。


一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两
大片菜叶,它们嘴在 呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。


菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引
得我大笑起来。


??这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,
亲热的很呐。


我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我
的朋友。


猴子??我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。


当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特:一个很小的鼻子 向里凹着,一张凸起的小嘴发
出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。


小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。


我掏 出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了
一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。


过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求
的目光看 着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。


它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。


读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我
们面前。


所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,
动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。


??在描写外形 样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概
括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着 的小嘴,黑
里透黄的毛色和不断挠着的小爪。


读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。


然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。


作者扔给它一块面包,小猴 子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还
用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。


”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,
也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。


一般普通蜜蜂蛰后,会 有痒的症状,涂些清凉油或蚊虫叮咬膏症
状会减轻些,慢慢就好了,没关系的下面是被蛰之后的处理因为 一般蜂
蛰时痛的原因是蜂蛰入皮肤时释放酸性物质,所以可以用碱性物质进行
中和,例如用纯牛 奶涂抹患处即可.但是只适用于一般蜂蛰,严重的
话还是及时上医院吧!最好记得是什么蜂,医师才好对 症下药! 蜂
有蜜蜂、黄蜂、大黄蜂及土蜂之分。


雌蜂的尾部有毒腺及蛰针。


蜜针本为产卵器的变形物,可由它注毒液到人体。
雌蜜蜂的毒刺上尚有逆钩,刺入人体后,部分残留于伤口内。


黄蜂的刺则不留于伤口内,但黄蜂较蜜蜂蛰伤严重。


雄蜂之毒腺及蛰针不伤入。


蜂毒主要含有蚁酸,神经毒和组胺。


人被蛰伤后,主要是局部剧痛、灼热、红肿或水疱形成。


被群蜂或毒力较大的黄蜂蛰伤后,症状较重,可出现头晕、头痛、
恶寒、发热、烦躁、痉挛及晕 厥等。


少数可出现喉头水肿、气喘、呕吐、腹痛、心率增快、血压下降、
休克和昏迷。


被蜂蛰伤后,可采取以下方法急救:1.立即在被蛰局部寻找到蜂
针并拔除,然后再 拔火罐吸出毒汁,减少毒素的吸收。


2.
局部用 3%氨水、5%碳酸氢钠溶液或肥皂水洗净。


对黄蜂蛰伤则不用上药而局部涂涂以醋酸或食醋。


3.
可在伤口周围涂南通蛇药或在下列草药中任选一种捣烂外敷,
如紫花地丁、半边莲、七叶一枝花、蒲公英等。


有神志障碍、呼吸困难或血尿的重症病人,应尽快送医院治疗


⑴人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。


在思想史、艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂。


这不仅仅因为蜜蜂能 够酿蜜,而且也由于蜜蜂酿蜜的方法,给人
以重要的启示,它能够博采,又能够提炼,终于,黄澄澄、香 喷喷的
蜜糖给酿造出来了。


它的酿造可以说是一种卓越的创造。


⑵蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从这么一个有趣的统计里面看出来:
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,必须在 300 万朵花上采集原料,假如蜜蜂采
蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半,那么,蜜蜂采了一公斤蜜, 就
得飞上 45 万公里,差不多等于绕地球赤道飞行 11 圈。
⑶看了这样的材料,尝过 那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对这世界
上这种神奇的小昆虫由衷的赞美呢!⑷16 世纪英国著名的哲学家培
根,讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。


他把盲目地堆 集材料的求知方式称做蚂蚁的方式;把主观地随意
创造体系的方式称做蜘蛛的方式;“而真正的哲学家, 则是像蜜蜂一
样。


它们从花园和田野里面的花朵采集材料,但是用它自己的一种力
量来改变和消化这种材料。


”几百年的时间像流水一样过去了,培根许许多多的话已经被人
们所遗忘 ,但是他那句“知识就是力量”的警语,和这个有趣的譬喻
却一直在各地广泛流传。


⑸鲁迅先生在他的书简里面,也曾告诉青年人说:“必须如蜜蜂
一样,采过许多花, 这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有
限……”郭沫若同志也曾经以蜜蜂采花作譬喻,来说明艺 术真实与生
活真实的关系,以及它们之间的异同。


⑹蜜蜂,这小小的昆 虫,人们献给它多少赞美之词!它的酿蜜方
式,使人想起了一切成功的学习、工作和经验。


⑺由于广泛的吸收,来源就丰富了。


⑻由于接受每一朵花中最甜美的东西,而不是杂乱地搬取,材料
就比较上乘了。


⑼由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造,蜂蜜就比一般鲜花
和甜汁要甜美和精粹得多。


虽然人们还能从蜜糖的色泽和味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔
枝蜜、枣 子蜜或者苜蓿蜜,但是在蜜糖中已看不到橙花、荔枝花、枣
子花或者苜蓿花的影子了。


甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。


“蜜成花不见”,它是经过蜜蜂的一番重新创造的。


⑽多么令人称道的 酿蜜方式,多么令人赞美的辛勤!⑾我们阅读
许许多多艺术家的传记,在某些地方发现他们是有共同之处 的。
他们都有较崇高的思想,在学习、工作上,他们都注意广泛求师,
在博采众家之长之后 ,又别出心裁地发扬自己的独创性,并且锲而不舍
地辛勤从事,在崇高思想的指引下,一步一步创造了成 绩来。


就因为这种方式使人想起蜜蜂,那金黄色的奇妙的小昆虫才获得
人们那样多的赞美。


⑿不广泛地吸收,是谈不到博大精深的。


一条大河总得容纳 无数小溪、小涧的流水,一座几千米高的高山总
得以一个高原作为它的基座,小小的水源,最多只能形成 一个湖沼; 荡
荡平川,也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。


⒀想着这 些道理,蜜蜂的启示,不但对于前代的人们,不但对于
学术工作,而且对于今后的人们,对于文艺工作和 一切工作,恐怕也
是永远有用的吧。


因此,我们尽可把蜜蜂人格化,为它献上一项桂冠。


一天,小白兔要去考试.小白兔的妈妈给了小白兔一个指南针,说:

“考场在南边 ,你一直往南走就会看见一条水沟,然后你拿出指南针
看看,这样你就不会迷路了.”小白兔的妈妈又说 :“记住了吗?”

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