写好结尾的六大技巧 如何写作文的结尾

2020年11月27日发(作者：简而文)
写好结尾的六大技巧 如何写作文的结尾
技巧一：首尾呼应，凸显主旨
(首) 有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，
跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一 种烈焰，温暖了绵远的文明情
思，那就是友善！
(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我
们需要守卫我们的精神火种――友善！ (选自河南中考满分文《守卫
精神的火种》)
技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结 尾，与上例相比，此
例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，
加强 了论证的力度。
(首) 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为
了理想 的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾) 花季中，我希望自己能永远 记住先哲的那句良训：生活的
船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆
州中考满分文《把梦想带给花季》)
技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般 情况
是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，
从而使文章的中心鲜 明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应
的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理 想的生活中
最快乐的时光，便是梦想的花季。
技巧二：巧妙发问，引入深思
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自然的色、自然的香、自然的 味、自然的美，这一切都源于自然。
自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自
然，不就同品味生活了吗？
技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启 发
性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的
韵昧。你看，在上面一段 文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思
考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特 性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈
镜有不同的成像，不 同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花
香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自 己狭小的视
角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要
让所有的孩子都 成为一个模子里刻出来的无个性的模型？(选自湖北
省中考满分文《哈哈镜中的我》)
技 巧点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排
比句的形式说明每一个学生都有自己的个性 ，老师不必磨灭学生个性，
最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
技巧三：引用佳句，多姿多彩
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15< br>年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，
我必须放弃！ (选自广州中考满分文《从天空想到的》)
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着
呢，只要发觉，肯定会学到很多……” (选自陕西中考满分文《阅读
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