滑冰鞋：我的学习态度作文500字

2020年11月9日发(作者：卜兆梦)
我的学习态度作文500字
【篇一：我对学习的态度】



我 对 学 习 的 态 度

共青团路小学四（2）班 韩紫喻

有人说学习是快乐的，有人说学习是痛苦的，有人说学习是轻松的，
有人 说学习是辛苦的，有人说学习是容易的，有人说学习是困难的，
有人说学习是一种享受，有人说学习是一 种负担……那么到底应该
如何正确的对待学习呢？

我是四年级的学生了，以前总是 在家长和老师的督促下被动的学习，
从来没有仔细去思考自己为什么要学习和怎样正确的对待学习问题。
现在，随着学习内容的不断增加，学习任务越来越重，我开始意识
到：如果不及早的端正学习态 度，及早的树立正确的学习观，不及
早养成良好的学习习惯，将很难顺利的完成好自己的学习使命。
首先，我认为学习是生命的一部分，停止学习就是停止成长。就一
个人而言，不学习就 是无法融入到智慧的人群中。就全社会而言，
不学习就不会发明26个英文字母，就不会使用方块字，就 不会有火
药、指南针，就不会有蒸汽机、汽车、火车、飞机、电灯、电话、
电脑，就不会有火箭 、神州飞船，就不会有嫦娥一号卫星。不学习，
人类就将永远生活在野猴和猩猩的队伍中，对世界永远感 到陌生和
恐惧。

其次，我认为学习无论就过程和结果来说都有好坏之分。好的学习
是轻松的，是快乐的，是容易的，是一种享受;坏的学习是辛苦的，
是痛苦的，是困难的，是一 种负担。那么，什么是好的学习，什么
是坏的学习呢？我认为，衡量一个学习的好坏看两个方面，一个是
教的

方面，一个是学的方面。教的方面的好坏取决于施教者，就是老师
和家 长；学习的方面的好坏取决于受教者，就是学生本人。只有教
和学两方面相互配合好才会取得好的效果， 这就叫做“教学相长”。
在我看来，高素质的教师队伍和家长是我们做学生的最大幸福；刻
苦勤 学的孩子是对老师家长最大的奖赏。作为一名孜孜不倦追求新
知的学生，我坚信老师和家长对我们学习要 求都是最好的期望，即
使他们的方法不是最好的，有时哪怕是最坏的，我们做学生的也应
该以理 解的心情愉快地接受，因为我们不可以拒绝学习。

最后，我衷心的祝愿每一位老师和家长在 不断的学习中获得更好的
教学方法，而每一位学生都能在快乐的学习中获得好成绩。

【篇二：写我的作文500字】


篇一：写我的作文500字 一张国字 脸，上面嵌着一对像黑宝石似的
眼睛，还是个双眼皮。红红扑的脸蛋，笑起来露出两排黄牙，一看
就是早上刷牙没刷好。他性格比较内向，但也比较稳重，你猜他是
谁？那个人就是我。 我喜欢看书，如果问我怎样 喜欢，我就会告诉
你：“只要一有空就看书。”我因为每天都看书，所以现在已经养成
了爱 看 书的好习惯。原来我不是很喜欢看书，记得有一次，妈妈叫
我看书，我很不情愿，但又不敢违抗妈妈下的 “圣旨”，只好愁眉苦
脸地拿了一本《格林童话》。不一会儿，我就被书里的故事吸引住
了。吃 饭了，我还在看书，连妈妈叫我吃饭，我只是“嗯”了一声，
和什么 事也没有发生一样，继续看书。妈 妈走过来，拍了我肩膀一
下，我才回过神来，说：“没看见人家正在看书吗？”“吃饭了。”妈
妈说。从那以后，我和书就成为了形影不离的好朋友。 我还喜欢打
篮球，我原来也不是很喜欢打篮球， 但有一次，看到电视上，篮球
队员们一个个妙传，我佩服不已，从那以后，我每个星期天都要打
一个小时的篮球，但想把球技练得越来越好，说不定将来我也能成
为一名出色的篮球运动员呢！ 我还有个优点，那就是字写得好，同
学 们都说我的字比好多大人的字都要写得好。当然我也有缺点，那
就是上课不爱发言。 这就是我，一个普普通通的男孩子。 篇二：写
我的作文500字 我是一个性格多变的小男孩，我长着 一张瓜子脸，
高高的鼻梁，双眼皮下有一双炯炯有神的大眼睛，美中不足的是我
的身躯骨瘦如柴 ，就像旧社会里收租院里出来的一样。无论是亲戚
朋友，还是街坊邻居见了我都会说这句话：“你长得太 瘦了，一定要
多吃点啊！”可每当我听见这句话时就气不打一处来：你以为我吃的
还少吗？我在 家里吃饭几乎与大人吃得一样多，可老天爷不想让我
多长一两肉，能怨我吗？不过有时骨瘦嶙峋的身材也 能帮了我的忙，
像外

婆叫我去擦墙

角处桌子底下的灰尘，他们全伸不进去，而我身子一缩，长臂一伸
便能擦得一干二净。 我最大的特点就 是不管做什么事都快，比如跑
步、写作业，速度都是班上数一数二的，不过有时做作业也耍了点
小聪明——偷做。可做到抄写时，几乎每次都是我第一个抄完，所
以周铭扬便给我取了个雅致的外号叫“ 快手李”。 记得有一次中午，
老师帮我们划好词语后便走出教室，教室里立刻炸开了锅，大家都
在埋怨今天的词语太多了，会抄死的。而我却默默地坐在一旁笔走
龙蛇地抄起词来，只听见写字时发出 “唰唰”声。过了片刻后，我便
以迅雷不及眼儿的速度第一个抄完，然后交到讲台上去。顿时，教
室里发出一阵“排山倒海”、“雷霆万钧”的声音：“哇，抄完啦！”这
声音似喧嚣的锣鼓声，如万马 奔腾的蹄音，仿佛要把天花板震塌，
幸好当时没上课，否则定会被值日生扣分。 这就是我，全班无人不
知、无人不晓、体态瘦削的“快手李”。 篇三：写我的作文500字 我，
一个活泼的小女孩。今年12岁，属龙的！一双水灵灵的大眼睛 ，单
眼皮，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，就是长得有点儿黑！ 我喜欢画
画，英语，语文，数学。 我很幽默 ，记得有一次，我站在班级的讲
台上，对大家说 ：“从前，有一户人家，院子里有四只母鸡，它们分
别叫”我“的四个音调，一天，主人在鸡窝里发现 了一个鸡蛋，不是
喔和握还有”wo“（二声音），那么这个鸡蛋是谁生的呢？”这时，班
里的 李阳说：‘那不是“wo”（我）生的吗？“顿时，全班同学哈哈大
笑，李阳也恍然大悟，气愤不已！ 我爱学习，在班级里是好学生。
不过我还是不满足 。因为即使我是好学生，但跟那些老师的小助手
相比，我还是很落后 ，我感到非常惭愧。我下定决心，一定要好好
学习！所以每天晚上放学回家 ，我写完作业时，我根本就 不休息，
硬缠着妈妈给我出几篇题，妈妈没有办法，只好给我出几道题！结
果却换来一副大墨镜 ！ 我是”忘性子“，有一次，妈妈让我去买几根
香肠，在路上，看到一些小朋友 在玩游戏 ，不禁手痒，心想：时间
还早，一会再买也行！于是，我便加入她们的行列中，等我回到家
时 ，妈妈问我：’香肠呢？”哎呀！你看我这脑袋！怎么把这么重要的
事情忘了呢？唉！今晚只能吃炒饭了 ！ 我这个小女孩，有优点也有
缺点。我充满自信 ，我总会把自己看得很完美 ；我，一个小小的我；
幼稚无知的我；装作正经的我；好吃懒做的我；总只，这些都是我。
篇四：写我的作文500字 我

是一个活泼可爱的小女孩，我有一个大大的脑袋、圆 圆的脸、梳着
像卷起来的油条一样的头发，身体有点胖、腿是粗的、脚是跟我的
奶奶的脚一样大 。 我觉得自己很像一只丑小鸭。但我很爱学习 ，每
个老师都喜欢我，尤其是美术老师，因为我很爱画画。长大以后我
想当一名画家 我自己，就是我自己，与众不同，就算在地球上60多
亿人里，也找不到一个与我相同的人。 我的外形 不咋的的，本想就
不用介绍了，但是广大观众的要求，也就介绍一下，我叫李安步，
字两步，人 称两步，1米6几的个子，在六年级也算是高的了，在我
班人缘也不差，经常喜喜（嘻嘻）哈哈的和几个 朋友一起玩，但一
上课我立马又变了个人似的安静了下来，我上课也极积（积极）发
言，常常得 到老师的好评：“安步的发言说得真好，但是如（果）写
下也这么好就好了。”每次一转折，我的心就像 被冰封了一样，我的
体型（形）微胖，常常是被别人取笑貌的对象。

【篇三：学习态度演讲稿】


鄱阳中学家长会演讲稿 各位家长好 ；--严康康

今天我演讲的题目是《态度决定一切》

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的
一个十分

重要的阶段。但在此学习阶段，却有一部分学生对学习感觉到很吃
力。因此，明

确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认识和学会的问题。

知识的学习，单靠认真听讲、死记硬背是不行的。相传有一个人巧
遇一位仙

翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指
头。 这个人

为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有
限的，但如果

有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“受之以鱼，
只供一饭之

需， 教人已渔，则终身受用无穷”，也就是这个道理。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中
产生和运

用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，
这需要付出艰

苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，
学习才可能成

为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法，并没有
什么捷径，它

只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体
措施。

“凡事预则立，不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直
接影响

到学习效果。科学的利用时间，在有限的时间内有计划的学习，这
是科学学习方

法的一条重要原则。

态度决定一切！只有热爱学习，树立正确的学习态度，一步一个脚
印，你才

会有收获。

我的演讲完毕，谢谢大家！

2015年11月1日