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实践基地作文400字
作文是经过人的思想考虑和语言组织, 通过文字来表达一个
主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作
文。下面是W TT为大家整理的“实践基地作文400字”,希望大
家喜欢!
实践基地作文400字篇1
今天是来活动基地的最后一天了,我好舍不得啊!一起床同
学们都纷纷这样说。
上午 ,我们来到了气象观测站,一位师傅给我们上了一堂关
于怎么样预测天气的课。在课上,我们交流了几句 预测天气的谚
语。如:一九二九不出手,三九四九冰上走……还认识了一些天
气图标。后来,我 们还亲自观测了天气,发现我观测的结果还是
挺准的呢!
最有趣的当然是后面的游戏:听声音 找东西。每两个同学为
一组,一组发一个听测器,只要把耳机戴在耳朵上,仔细听,如
果听到“ 沙沙”声,就说明这个仪器是好的。然后,按住右上角
的一个小按扭,听到一种奇怪的声音,就说明要找 的东西就在附
近。一共放六个东西,看哪个班能找到的最多。刚听完,同学们
都迫不及待地去寻 找了,我和朱晨怡一组,我一边想:这么大的
地方,上哪找呀?一边还是很专心地寻找着。过了五分钟后 ,耳
朵里传来一种所说的那种奇怪的声音,顿时兴奋起来。我们和同
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班的一对男生同时发现了第三个目标。我和朱晨怡高兴地蹦呀跳
呀,像发现了新大陆 一样。老师也被我们的兴奋劲吸引了过来,
用相机留住了这开心一刻!最后,我们班一共找到四个目标, 班
一个也没找到,南沙小学班共找到了两个,我们赢了!霎时,一
阵阵胜利的欢呼声传来……
活动结束了,我们也该回去了,好舍不得呀!短短三天,收
获不小:我学会了做环保袋、采桔子 ,还学会了做蛋糕,怎么样
预测气温……更重要的是,我明白了自己的事要自己做,应该学
会自 理自立……
我不会忘记这次有意义的活动,开心的片段我会牢记在心,
希望下次还有这样的活动。
实践基地作文400字篇2
劳动基地是我们小学生训练和学习技能的一个地方。我们学
校每年都会组织学生去一次劳动基地。每次我们都会学到很多的
东西。
这周三,我们四年级 和五年级的学生们先去了。到那里之
后,还是像往常一样,先进行升旗仪式。然后介绍老师和做的东西。最后由老师带学生入班。
我们做的是船模。还算是比较简单。下午的副科是微型机床
操控。再做船的时候首先得安装线路。我很快的完成了。到下午
组装的时候遇到了点麻烦。到最后也只拼 成了一个半成品。不过
还是值得骄傲的。
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