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幽默的老师作文500字6篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-27 08:33
tags:初中作文, 初中教育, 老师作文

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2020年11月27日发(作者:虞湘)
幽默的老师作文500字6篇
张老师已经年过六旬了,但是依旧很幽默。不管你犯了什么错误 ,
都会“享受”到张老师幽默的批评。下面一起随学习啦小编来欣赏关
于“幽默的老师”的作文 吧。
幽默的老师作文500字1:
黄老师是我的英语课外班老师,大约四十多岁, 长得又高又
瘦,看上去非常精干,那对又黑又粗的八字眉就像两只黑虫子一样,
一动不动地趴在 他不大的眼睛上,显得非常可笑。
黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多,好笑、幽默、风
趣……为了让我们对英语产生兴趣,每节课他都会给我们讲一些关于
英语的笑话。一次,他讲自己小时 候,英语很差,总是记不住“yes”
这个单词,就在这个单词下写了注音___“爷死”,“yes” 是记住了,
可倒霉的是,这个秘密被他的爷爷发现了,结果,头上被爷爷打出了
三个超大的包。 他生动的讲述,滑稽的表情很像灰太狼,有个同学忍
不住“扑哧”一下笑了起来,引得全班同学狂笑不已 ……
当我们英语发音不准时,黄老师也不会责骂我们,他会用幽
默的语言让我们认识到自 己的错误,有一回,他发现一位同学把“十”
也就是“ten”读成了“疼”,居然没有认识到错误,还 在大声往下读,
于是,黄老师用脚狠狠踢了一下桌子,并高声叫到“疼!”然后,他
对他位同学 说:“照你的读法,我刚才岂不大喊‘十’吗?”大家被黄
老师的话逗地哈哈大笑,那位同学也不好意思 地低下了头,黄老师接
着说:“如果谁再把‘十’读成‘疼’……”,“咚”,他用力弹了一下
自己的脑门,说:“就让谁疼!”从此,全班同学都记住了“十”的发
音,再也没人读错了。
黄老师自编自导了许多舞蹈和有趣的动作为了加深我们对
英语单词和句子的理解、记忆。他带着大家一起 跟着音乐节奏扭扭屁
股,蹦蹦跳跳,每节课,我们都在欢歌笑语中度过……
我喜欢黄老师,希望自己永远能当他的学生!
幽默的老师作文500字2:
我的“幽默大王”老师就是我的数学老师,他叫陈祯,他戴
着一副黑色边框的眼镜。
他上 课时非常幽默。有一次,老师正在黑板上写字,突然,
老师转过身来问我们:“你们说我写得好不好?” 话音刚落,我们一看
黑板就哈哈大笑起来,老师一看我们在笑,就惊奇地问:“你们在笑
什么? ”我们异口同声地回答道:“老师,您黑板上写的算式全都写错
了。”老师又面向黑板,从头到尾看了一 遍,也没看明白。突然,一
名女同学举手对老师说:“老师,让我来给你指出错误吧。”说完,她
就走向讲台为老师指出了错误的地方。错误改完了,老师说:“我一
个老师,还不如一个小女孩。”说 完。教室里又笑声一片。
一次,有几个同学的试卷没有写名字,老师就让没有写名字
的同 学上来,一个一个地找,找完了,老师对他们说:“既然你们没
有名字,那我就给你们取一个吧。你叫‘ 小猪’,你叫‘小狗’,你叫
‘小猫’。。。。。。”我们听了都哈哈大笑起来。
还有一 次,我们正在上课,老师对我们说:“我来出一个谜
语,好不好?”大家高兴地回答:“好。”“过年的 时候,一个主人的家
里,来了客人,家里有一头猪和一头驴,问是杀猪还是杀驴?”“肯定
是杀 猪。”一位同学抢先答道。“驴也是这么想的。”老师说。“杀驴。”
另一位同学争着说。老师又补充道 :“猪也是这么想的。”教室里又一
片笑声。
我的陈老师,您非常幽默,我很喜欢您,我祝愿您每天都能
快快乐乐、开开心心!
幽默的老师作文500字3:
我现在在学而思的语文老师叫黄保余。他胖胖的,身材高大,
是学而思语文学科的“头”。
我最初认识黄老师是在听一次他的讲座的时候。当时,每个
座位都坐满了人。终于,讲座开始了。那节课 讲得是如何写好写人的
作文。黄老师给我们讲了很多有趣的事例,逗得我们捧腑大笑。有的
人笑 得都直不起腰来了,有的人笑得眼泪都出来了,我笑得腮帮子都
酸了。最后,讲座完了,我们都抱怨时间 太短。我跑过去告诉妈妈“下
回有黄老师的讲座我还要听”。
这一次讲座让我对黄老师有 了很大的好感。经过一次学而思
的语文测试,我获得了上作文尖子班的机会。我高兴得一蹦三尺高。我首先想到的就是黄老师,于是,我赶忙让妈妈给我从网上报了黄老
师的班。
黄老师 讲的每一节课都很有趣。上课时我们都忘了是在上
课,教室里充满了笑声,好象不象是上作文课,而是在 听单口相声。
第一节课的时候,黄老师为了让我们把事写得更生动,给我们举了很
多有趣的事例 ,逗得我们哈哈大笑。尤其是那个名叫《传说中的300
路公交车》的事例更让我记忆犹新。这个故事讲 得是以前的300路
公交车的拥挤。为了突出挤,老师用夸张的动作、语言、心理和神态
描述了 整个事件。我们大家笑得很厉害,在笑的同时,我们也深刻体
会到,想要写好作文,就要多描写人物的语 言、动作、神态、心理,
把事例写具体,并且要适当运用比喻、拟人等修辞方法。通过这节课,
我的作文有了很大的提高。
这就是我在学而思幽默的语文老师-- 黄保余老师。我喜欢黄
老师。

幽默的老师作文500字4:
中等身材,一张娃娃脸,一双小眼睛,高挺的鼻梁上架着一
副圆眼镜,再配上一个“板刷头”,以及那似 笑非笑的特有表情,猛
一看,还真有点像冯巩。这就是我们现任的数学老师——周老师。正
因为 他那固有的特点,“幽默大师”便成了我们对他的尊称。
记得有一次,我们正在上《圆的面积》。 快临近下课时,周
老师突然灵机一动给我们讲起故事来了——汉武帝时代 ( 电视上正
在热播《汉武大帝》 ) ,卫青、李广等几位将军打败匈奴立了大功,
皇上为他们各 写了一块匾,还为他们举行了盛宴,席上对他们说:“各
位将士,我那儿有一块上好的土地,我各给你们 一根一样长的绳子,
任由你们圈一个图形,圈住的地方就归你们。”将士们听了,高兴得

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