个人年度计划：留在心里的印象作文

2020年11月27日发(作者：景晓村)
留在心里的印象作文



蓦然回首，自己已经度过了十一个春夏秋 冬，我对许多人的记忆
已渐渐淡去，但我永远也忘不了小茵。

那天，我一家三口去乡 下探望爷爷奶奶，却在爷爷奶奶的屋里见
到了我从未谋面的女孩，爷爷解释说是邻居的女孩，他们要去城 市
里工作一个月，不放心她一个人在家，爷爷就自告奋勇让她先在爷
爷家，由他们照顾。我恍然 大悟，心想：太好了，有人陪我玩了。
随后，我友好地伸出手，她也大大方方地跟我握了握手，并自我介
绍。原来，她叫小茵，年龄与我相仿，我和她很快成为了无所不谈
的朋友。

由于爷爷家的客房不多，床又小，我只好和小茵一起睡，那晚正
是冷空气来袭的时候，而只有一张被子， 一阵冷风吹来，我下意识
地拉了拉被子，完全不感觉不到小茵的存在。我越来越困，就这样
迷迷 糊糊地睡着了，我什么都没发觉，没有发觉我卷走了所有被子，
我只是感觉一点都不冷，被子好温暖……

半夜，我被噩梦吓醒了，我起来，摇摇头，想让头脑清醒一点，
却发现了床角有一个 人在瑟瑟发抖，我一惊，“谁在那里?”我拿出
手电筒向床角照去。是小茵!她的嘴唇因冷而发紫，连脸 也没有一点
血色，她还穿得很单薄，身体也在瑟瑟发抖，还打了个喷嚏。小茵
看见我醒来了，也 大吃一惊，说：“你怎么醒了?是不是我把你吵醒
了?对不起，我不是故意的。”我伸手抓住了她的手， 她的手像一块
雪一样，了无温度，我感到惭愧极了：自己占了她的床，还占了她
的被子，使她在 这么冷的天气里竟没有一点被子盖。我急忙拉起被
子给她盖上，她却对我说：“没事，我的身体比你好， 你盖吧。”
我不肯接，她只好把被子给自己盖上了。尽管是这样，第二天醒来
的时候，我发现被 子还是盖在了我的身上……

我永远也忘不了小茵给我的印象，因为她的印象已早早地刻在了
我的心里……

最近几天，有外地学校的老师在我们学校参加教学观摩比赛。今
天，抽到我们五(3)班去上公开课， 我心里既兴奋又紧张，不知给我
们上课的老师严不严厉?可一进多媒体教室才发现，他姓郑，是一位非常爱笑的老师，因为这个，我顿觉得他让我感到特别的亲切。

他身着笔挺的西服，微微 有些胖。我认为他身上最具特色、最具
魅力的，还是他的笑。他笑起来真可爱，嘴角向上挑起，露出一口
洁白的牙齿，让人见了心里暖暖的。

课前，郑老师让我们先趴在桌上休息。嘿!有趣!这样的老师我还
是头一回碰到。
< br>终于，开始上课了。只见郑老师春风满面地对我们说：“孩子们，
黄山是个旅游城市，这里景点很 多，有哪位同学愿意当一名导游，
给我介绍黄山的景点?”刚说完，大家便争先恐后地举起了手。郑老< br>师的脸上露出满意的微笑。我纳闷极了：“这和数学有什么联系?”

这个问题刚结束， 郑老师又问我们喜欢什么动画片?我乐了：
“这个老师可真逗!问这个问题又想干什么?”
< br>后来才发现，两者之间关系大着呢!这只是一个引子，把我们引
入课堂，许多打比方的例子都因此 而来。这真让人茅塞顿开、豁然
开朗。

我还发现一个秘密。每当我们回答问题结束， 郑老师总喜欢笑着
用赞赏的语言。比如：“黄山的孩子真了不起!”“这个孩子真聪
明!”等等 。我想：这可能就是时下所流行提倡的“赏识教育”吧!
读到这里，你不也觉得郑老师的笑容灿烂又美丽 吗?

这真是一堂别开生面的课，是一堂微笑的课、幸福的课。上完一
堂课，我有一种 意犹未尽的感觉，忘了是上课还是在游戏。我想，
其他同学也有这种感觉吧!

郑老师真是位既可敬又可爱的好老师!

在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我， 深爱着我，在我脑
海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给