读巴黎圣母院有感：感动作文700字_4

2020年11月27日发(作者：韩振祥)
感动作文800字
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕……都值得，让我们有回味和感动。 走进岁月的长廊，
翻阅生命的时刻，重温那些令我感动的瞬间。

周三往往是我最忙 碌的一天，也是我觉得我与她@@最疏远的一天，我们俩人一直是形影不
离的，很少离开其中一方，自己 孤独做事。我害怕在这天我们会发生矛盾，心理总是心神不
宁，结果“矛盾来的太快，就像龙卷风”。他 有时总会忽略我，我一气之下不理她了。生气之
后心里有点后悔，我为什么不好好和他坐下来好好谈一谈 呢，突然，觉得有些冲动。可是由
于自己的固执，没有这样做，我们就这样互相不理对方。我以为事情会 这样僵持下去，令我
惊喜的是她花费了一节课的时间，给我写了一封信，下课后她拿着信递给了我，我依 稀看见
信封上写了三个字——绝交信，我难受得红了眼，拆开信才发现，并不是什么绝交信，而是
一张充满歉意的道歉信，读着读着，情不自禁的流出了眼泪，感动是什么？感动是春风吹拂
下，冰封已 久慢慢融化的小河。

冬天天气的寒冷，让人不禁打颤，但仍然催动不了我洗头的决心，学校 生活条件是有限的，
想要一盆散发着热气的热水，是有点不容易的，这天晚上，我和他在晚自习，下课后 ，二话
不说，两人用眼神示意了下对方，如脱了弦的箭，跑出了教室，只希望能快些接到热水，让
我洗头，到了宿舍楼下，我们俩人分工合作，我上楼拿洗漱用具，而她去热水处等排队，我
慌忙的跑上 楼宿舍楼梯，又忙的跑下去，生怕让她等久，也生怕洗头位置被他人占走。我们
配合得十分默契，热水和 位置都抢到了，心里很是高兴。即使寒风肆意的刮着，我们似乎也
感受不到似的，我们抓紧时间洗头，害 怕晚自习上课迟到，她慌忙的给我运输热水，心里不
禁感动起来。看着这冒着热腾腾香气的热水，一时间 觉得自己很幸福，心里充满着感动，感
动是什么？感动是白茫茫的雪地里，一株傲然挺立暗香浮动的红梅 。

有人曾问感动是什么？一千个人有一千种答案，但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人 说
出感动是什么，因为感动不是用嘴说的，而是用用心品出来的我这样回答。

生活 中那一幕幕，如今会为人会深陷那张感动的网，触及到我心中最柔软的角落，勾起我无
限回忆……


感动作文700字
每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动，被友情感动，被师生情感动……

那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老
师的建议。那 次成绩很不理想。学校几十个班主任，唯独我们班班主任郑老师低于百分之九
十。这对郑老师来说意味着 什么？奖金没了，还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为
我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班 的丁老师，二班的曾老师，三班的宋老师虽不是我
们班的任课老师，但也为郑老师打抱不平。丁老师来和 我们谈心，说了很多关于郑老师的话：
“郑老师那么对你们，你们却这样对她。郑老师年纪大了，眼睛看 不清楚了，却仍坚持自己
给他们批作文。她自己都说自己年纪大了，不能像我们一样一天之内就能所作文 批完，只能
一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完，她给你们写的每句评语，每个字，< br>都是她工作到很晚才写完的，郑老师这么含辛茹苦的教育你们，关心你们，你们就这样对她？”
我 们都低着头，趴在桌上默不作声。是啊，郑老师为我们付出了那么多，我们有什么理由说