学习电脑：以遇见为话题的作文

2020年11月27日发(作者：葛明祥)

以遇见为话题的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对 作文很是
熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作
文。你知道作文怎样写 才规范吗？以下是精心的以遇见为话题的作
文，仅供参考，大家一起来看看吧。

缘于时间的牵绊，日月的轮回，空间的瞬移，目神的眩晕，我遇
见了你，只想说，愿我们的遇见可以再见 ，但希望，不说再见。

——题记

每一次遇见，就是每一 次成长，每一次勉励的过程。它们总会发
生碰撞挤压，或张裂拉伸，跌宕出层出不穷的连绵之景，一层一
层，不断延伸。接着，我便在其中久久滞留，像云蜷成一滴水，在
密闭的空间里，试图找出一条 通向远方的路；或一叶驶向远方的小
舟……

遇见之河的同流合“欢”，遇见 之后的横“诗”遍野。而，遇见
中的等待，遇见后说再见，真——真不是意外！

记得，早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。可现在，
总会多一句“Goodbye”或者“再 见”，路程远了，心就远了吗？小


升初了，难道一定要用再见来回答吗？不在一个 班了，遇见之后，
难道就只因一句再见，就不理不采、互相避躲了吗？

原来 啊，从前的月色变得慢，车马邮轮变得都慢，一生只够想一
个人，当他适应了现在的自己，从前的遇见又 想几何哉？他只念现
在自己遇见的分分秒秒，而不愿为过往的遇见而纷纷扰扰，碌碌而
为……

确实是这样，遇见后说再见有用吗？倒不如痛痛快快地分离，并
期待那年三秋中 的相遇，岂不善哉？何必去将自己的一次次分离走
这一遭？何必让自己多愁多苦？

第一次遇见。邂逅平实。情节起伏。你好遇见。

“也是够了，有这么大不了吗，上课说话又怎样？又不会掉入万
丈深渊，至于吗，真是的！”

一进入初一的新班级，也就被这样的一声久违不闻的“问候语”
给惊住了，我于 是快速找了个位子坐了下来，心情久久不能平复下
来，心想：这个班应该会很有趣吧！

于是，就这样坐着，坐着，放学了。



夜，是那么 的黑，那么的凄冷，那么的寂廖。我一个人走在晚归
的大道上，害怕，也只能自己对自己做鬼脸，还在心 里时不时地叫
自己不要害怕。

突然发现，我后面有一个人在默默地走着，心 里的畏惧再升一
层。一看地上黑黑的一团影子，寒意骤降，降落在我的心里，里头
的热汗更冷， 冷的我发颤，颤抖，抖动……于是，我立刻拿出一把
美工刀，头一转，摆好一副架势，立刻鼓起勇气说道 ：“我这是正
当防卫啊，你不要动！”他吓了一跳，匆忙对我说：不是的，我家
就在那边，看你 也一个人，况且我们也是一个班的，只想跟你一起
走啊，但，我……

这时，我放下了刀，回家的路，和他一起……

第二次遇见。彰显情谊。笑颜驻心间。匿迹遇见。

夏与秋的知交，使我在初中开始一 半的经途中，开始将零落碾成
土灰，我一声令下，骑着一匹小毛驴，并携上友谊的橄榄枝，踏上
了这条漫长而又不长的交友之道。



在那以后，我总想跟你一起 回家了，遇见，美好地与你相拥，我
们，开始进行了一场口角的角逐，在语言的流露中，一同走向诗和< br>远方……

原来，我们都喜欢音乐，因此，我总喜欢和你一起唱歌；原来，你喜欢数学，但英语不好，因此，我们互相学习，取长补短；因
为，我喜欢运动，所以，每个放假的 早晨和下午，我都能看见
你……这样以后，我们总会笑得很开心，或是唱歌跑调，或是脑子
一灵 ，或是汗水一流……

第三次遇见。怀恩。系恩。遇见不再见。

此刻的我们，互相啊，真好！我们始终在一个频道，多好！遇见
你我的不孤单，多好啊！

我知道，你的世界有多大；你了解，我的空间有多小。我们的空
间互相占据，岂 不更大？遇见你，我唯一知道的，就是把我们的遇
见史刻在每一条数轴上，且以它为原点，我的归属在左 边，你的在
右边，并且，我们总会，以不等式组的解集为基准，不定时地，向
左或向右，移动… …