初中德育工作计划：《小学生之友》读后感

2020年11月27日发(作者：舒时桢)
《小学生之友》读后感
中小学组铁路镇向阳小学六年级李子玉 指导老师：胡周飞
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在
这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年 ，给予我
无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的
少年，它就是我们小学生的 良师益友——《小学生之友》。
它就一直陪伴着我，丰富了我的课余生活，增长了我的知识，
给 我带来了许许多多的快乐。我喜欢看《小学生之友》，因
为里面有很多精彩的文章和精美的图片，它通过 一个个的故
事，教育我们怎么待人接物。
每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在 手中，
如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。
在姹紫嫣红的春天，《 小学生之友》就像一朵奇葩在朝
阳中盛开。《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有吸引
人的 故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名著；有耐
人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大 手牵小手
和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱 。
小学生之友不仅是我的良师，还 是我的家人。当我觉
得做好这件事很难时，是小学生之友告诉我：不管你能不能
做好，只要你努 力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：
没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，
是他鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。当我看到