先进工作者主要事迹：我想对您说作文200字

2020年11月27日发(作者：安立群)
我想对您说作文200字
【第1篇】
妈妈，您是个追求高速度 和完美的人，当然，您也想让我变成一
个完美无缺的人。所以对我特别严格，做事不能有一点差错。
有一次，我在楼下写作业，您在楼上帮人按摩。按摩完，通常都
要给客人喝一杯水的， 您把这事忘记了，就让我在楼下把茶倒好，然
后送上去。我在倒茶的时候，一不留神就倒了满满一大杯， 还差一点
就渗出来了。我想倒掉一点，可是这很浪费。于是，我就小心翼翼地
把水端了上去，可 是才走一个台阶，水就洒了出来。我想：这下完了，
又得挨批了。这时，“周文杰快点，再不快点，去演 奏会就来不及了。”
从上面传来了您的声音，我一听来不及了，就飞速地往上跑，可是水
都洒了 出来。这时，您等不了了，下来一看：“水怎么少了？”看着
妈妈生气的样子，我的眼泪滚了下来：妈妈 一定会杀了我的。可能是
因为客人在，你没有说什么，但您那会说话的眼睛足以吓得我两腿发
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软。
妈妈，我想对您说：“请您不要再那么严格的对我了，我想和其
他人一样生活的自由轻松，丰富多彩。”
老师点评：心理活动描写巧妙穿插，习作自然，过程描写十分详
细。
【第2篇】
有许多人认为童年应该是快乐的，可是我的童年有时是乐中带累
的。
记得上一年级时，学校大扫除，您让我去擦门窗，但是门窗太高
了，我根本够不着，所 以我很无奈，只好搬了一张板凳站在上面。站
上去了我一看，灰尘也太多了吧！我用去九牛二虎之力去擦 ，可脚底
下的板凳不给力，一摇一晃的，差点把我摔了下来。看来，我站这张
板凳还得提心吊胆 。最后，门窗擦好了，而我的心里却愤愤不平：您
为什么不让班上的大高个来擦，而是让我这个小个子来 擦？
上一个星期，您让我去办公室捧作文本。我到办公室一看，好一
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大堆，要用很大的力气才能捧起。我小心翼翼地把作文本捧到楼下 ，
心想：这太不公平的，我一个人是捧不了的，应该让两个人来抱啊！
老师，您以后让我做事时也想想我的感受吧，不要每件事都让我
做，我也很累。
老师点评：用真实的语言表达心声，情真意切，表述流畅。
【第3篇】
妈妈，我知道您很爱我，但我觉得您更爱我的妹妹。
记得有一次，妹妹打了我一下，我也打 她一下，她哭了。您过来
一看妹妹哭了，便问我怎么回事。我说：“是她先打我的！”您很生气
的对我说：“你是姐姐，要处处让着妹妹才对。”我觉得很委屈，眼泪
“嗒嗒”流了下来。我跑进房间大 哭起来，可您却抱着妹妹说：“以
后别跟你这个姐姐玩儿，疼不疼啊？”我眼泪流得更厉害了。我好伤< br>心！
妈妈，我想对您说：“您能像以前一样带我去散散心，陪我去溜
冰，去 游乐场吗？我能和您一起去数星星吗？”妈妈请您听听我的心
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声，我就像一棵小嫩芽，您就像太阳，照耀着我，如果失去了您， 我
就得不到呵护，就会变得失落。我不想您更多关爱我的妹妹，我希望
您也关心关心我，陪陪我 ，听我说说心里话，我不想再憋着了，我想
对您说我的苦楚。
有一天我梦到了您带我去玩耍，那种场景真的很幸福甜蜜！
老师点评：妈妈对我的“伤害”逐层加深，写出了自己渴望公平
和关爱的急切心情。
【第4篇】
自从我上小学起，您就不问我的学习成绩，不帮我检查作业了。
记得上四年级的时候，妈妈怀孕了，要带小弟弟，我的学习成绩
也没有人管了，作业错误量也有所增加。 英语考试没有考到我想要的
成绩，回到家，妈妈骂了我一顿，可您坐在床上，连头也不抬，非要
看那“破”手机。那时，我想对您说：“爸爸，看看我吧，别老看这
‘破’手机。”在妈妈生弟弟期间， 您能看看我的成绩，查查我的作
业吗？
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记得还有一次，您说带我去西溪玩，帮我买书……结果一 样都没
做。我想对您说，抽空陪陪我，多去健身房，早睡觉，别把眼睛看坏
了……
活泼的爸爸为什么变成了懒惰的爸爸？我好想爸爸变回从前，我
您多希望您陪陪我，多关心我，我们父女 俩一定要快乐。
老师点评：爸爸的冷漠让我感到难过，爸爸的失言让我伤心，表
露出了自己真实的心声。
【第5篇】
爸妈是我成长时的指引人，是在我遇到挫折鼓励我的人，也是我
快乐时 可以分享我快乐的人……我多么希望你们多陪陪我。
自从有了弟弟，你们把大部分时间放在 了他的身上。弟弟用羽毛
球拍打我，你们说他太小了，还不懂事，等长大了就会批评可他已经
三 岁了。这些还行，但是您买了两块糖果，应该是一人一块，可是他
把这两块都占为己有，你们还不批评他 。这太不公平了。
记得有一次，爷爷上街来办事，正好来我们家玩。弟弟见爷爷来，
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就要爷爷抱，而且咬了爷爷的鼻子。爷爷说：“有什么大不了的。 ”可
你们一回家，弟弟就跑过去告状，说是我让他张嘴咬爷爷的。妈妈狠
狠地批评了我，我眼眶 红了，妈妈还说：“我们不和姐姐玩，她没有
意思。”我哭了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
爸爸妈妈，你们只听到弟弟的一面之词便污蔑了我，请你们相信
我，也要爱我。
老师点评：“一面之词”“污蔑”两词用得真好，展现出“我”有
口难辩之状，委屈之情自然流露。
【第6篇】
童年是快乐的，童年是纯真的。我们生活中会遇到很多挫折与 困
难，也许遇到时，总会有人帮你解决，也许掉下去就再也拉不上来。
许多次，都是您把我拉上 来的。
爸爸，我知道您非常忙，天天早出晚归，有时甚至我还没起床您
就走了。我 没有时间和您沟通，但我还是深深地感觉到您对我的溺爱。
有一次，妈妈烧了一碗糖醋排骨，我狼吞虎咽 ，恨不得把一碗都吃了。
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妈妈看着说：“慢慢吃，吃要有个吃样！”而您却微笑着摆摆手说 ：“吃
吧，孩子学习也苦，好好吃吧。”结果，我渐渐地养成了这个坏习惯。
尽管我已经改掉了 ，但这件事却深深地刻在我的脑海中。
爸爸，我虽然知道这是您为了表达对我的爱，可您知道吗？溺爱
会使我不成方圆。爸爸，别再溺爱我了！
老师点评：语言描写精彩，用对比手法写出了爸爸对我的溺爱，
也流露出自己对爸爸的感激。
【第7篇】
童年像一本书，上面的每一页纸，不能都是有爸爸妈妈来，有的
需要自己去闯，去填写。
你们对我非常严格。考试一定要考到好成绩，一考不好就骂我、
批评我，还让我做各种各样的课外作业。
有一次，我们语文小测验，我们第二天拿到了考试卷，我一看成
绩，感觉天塌下来了。 回到家，我就自己进入房间，关上房门写作业，
不一会儿，妈妈打开房门问我考试得了多少分，我慢吞吞 地拿出了考
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卷，不用说，又是一阵劈头盖脸的骂声说我不细心，老师上课讲的 重
点没认真听，我差点就哭了出来。
你们以前可不是这样的，每到放假的时候，你 们就带我去游山玩
水，给我买玩具，你还记得吗？春天带我放风筝，夏天烈日炎炎，带
我去游泳 ，秋天带我去欣赏秋景，冬天和我一起打雪仗堆雪人。
你们知道吗？成功不是一两天就能行 的，必须要长年累月的积累，
今天的失败不等于明天的失败。俗话说“失败乃成功之母”。我要一
直很努力，请你们相信我，变回以前的你们，好吗？
老师点评：小作者结合具体的事例事情倾诉自己内心的真实想法，
感情真挚！
【第8篇】
胡雨琪，真正的朋友会因为一件小事而分开吗？
那是一节 作文课，老师让组长帮组员改作文，那时候你把作文本
交给了我，我只帮你打了75分，一下课，我把作 文本交给了你，你
看了看分数，脸上的笑容一下就消失了，你一气之下，转身离开。
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你还记得吗？那次上体育课，我准备和你一组跳绳，可是你身边
已经有其他人了，我很无奈，只能去找其 他人了。
其实我很想向你解释清楚，可是我每次去找你，你都不理我，其
实改作文 要公平，不能因为我们是好朋友，我就给你高分儿，这样都
会对其他人不公平的。你现在为什么会这样？ 好朋友不会因为一些小
事而分开的。
以前的好朋友怎么会变成这样？我想和你说句话，可是你的脸上
充满了厌恶的表情。
好朋友，胡雨琪，请你抛开这些，和我重新做好朋友吧？天还是
蓝的，鸟还在天空自由自在的飞翔，我们 的友谊应该永远不会变的。
我希望我们能回到从前，我也希望你能有所改变。
老师点评：小作者通过具体的事例写出了自己对友谊的理解，以
及期望和好朋友言归于好的迫切愿望。
【第9篇】
老师，下课了，我想跟您谈一谈我的心里话。
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老师，记得每次下课，别的班都下课时，我们班没有下课，你经
常说“这道题比较难，我们再拖两分钟讲 一下。”结果一拖就是十分
钟，都上课了。老师，其实我知道这不过是您拖课的借口罢了。
老师，有一次您又拖课了。晚上有位同学再也忍不住了，大胆的
问了一句：“老师，什么时候下课？”在 我们看来，这是我们都想问
的，可是对你来说，这却是对您的不尊重，您让那位同学罚抄了三篇
课文还不够，还让他一个星期不能上除文化课以外的科目。老师，这
难道对您来说就是对您的不尊重吗？ 我们只不过是想放下，想下课放
松一下罢了，这难道也不可以吗！
老师，我们有千 言万语想跟您说，我的心思也是班上同学的心声，
请您像以前那样，该学习时候的时候需要学习，刚玩的 时候就让我们
尽情地玩。
老师，我们想要的只不过是这短短的十分钟，课间十分钟，请您
还给我们。
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