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幼儿园师德演讲稿:以挨打为话题的作文300字_小学生作文.doc

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-27 18:12
tags:小学作文, 作文, 小学生作文

楚楚动人是什么意思-教师的诗歌

2020年11月27日发(作者:胥伦)
以挨打为话题的作文300字_小学生作文

以挨打为话题作文300字
我挨打了

我从一年级就上信息技术课,学会了在电脑上画画、上网、查资料,老师 又教给我
们打字指法。我想再学一些本领,比如转存文件、发送文件等。

一天,我 趁(CHEN)妈妈去上班机会,就自己在家玩电脑,练习转移文件。我把妈
妈存在D、E、F盘中文件 都转到桌面上来了,真好玩。

妈妈回家看到桌面上满满一大堆文件,知道是我捣乱,可气坏 了!就狠狠地打了我。
妈妈说:“你把我文件全弄乱了,有文件归不到一起了,还有找不到了!”我这才 知道闯
(CHUANG)了大祸。

我屁股被妈妈打得很疼,但没有哭,因为我知道 错了,也知道了没有得到大人允许,
电脑里文件是不能乱动。

打野鸭

学校生活就像一个万花筒,丰富多彩。我们上课一起认真听讲,下课一起玩耍嬉戏;
有困难一起 解决,有快乐一起分享……

体育课上“打野鸭”游戏,还让我记忆犹新。游戏规则是这样: 每组至少十个人参
加,一组两个球,每一次选三只野鸭,其余是猎人。猎人在传球过程中找机会去打野鸭 ,
若打中了野鸭之后,那个猎人做野鸭,被打中者做猎人。“快!快快!”游戏在一阵阵欢
叫声 中拉开了帷幕。我被选中,做了“二号鸭子”。看着球在同学们手中传来传去,我
心也跳动得更快了。这 时,一个同学猛地向我发射了一个球,我转身一闪,躲过了危险;
可刚躲过这一击,另一个球又从我侧面 发射过来,就在千钧一发之际,我伙伴“二号子”
把我往后一推,又让我躲开了这一球,真是有惊无险啊 !我正得意着,忽然听到可可欢
呼:“我打中啦!我打中啦!”原来可可眼疾手快,把“一号鸭子”打中 了。于是“一号
鸭子”只好”下岗”,让可可来顶替。球还在不停地传着,像一个淘气小娃娃一样,在< br>同学们手中蹦来蹦去,“鸭子们”也累得喘不过气来了。我刚想停下来休息一下,只听
见“砰”一 声,我感觉脚稍微有点痛,低头一看,啊,被打中了!我这只“二号鸭子”
也得“投胎转世”做“猎人” 了。

运气真好,刚成“猎人”不久,便有了“打猎工具”——篮球。看到一只胖乎乎“鸭< br>子”放松了警惕,我眼明手快地把球往她脚上一推,“哦耶!”我命中了一只鸭子,呵呵,
我又可 以当“鸭子”啰!

“叮……”,就在大家玩得热火朝天时候,下课铃响了,我们游戏也只好结束了……

校园生活是多么丰富多彩,留下了我们一串串笑声……鸭母爱作文写小鸭子作文帮
助过我人作文(一)

我帮助过很多人,但最让我感到自豪,要数我们班“捣蛋王”文国安了。

这还要从那一天说起。

“同学们啊,由于最近我们班成绩下滑十分快速,所以,经 过我们老师多方商议,
我们最终决定,建立互帮小组,好成绩同学帮助成绩差同学,现在,我宣布……” 老师
滔滔不绝地念出了一堆名字,最后,老师提高嗓音说:“咳咳,现在我宣布……傅小峰
同学 ,当然要帮助最令人头疼一位,他就是——文国安!”老师故意拖长声调,慢腾腾
地说,这时,同学们目 光刷地集中在了我身上,就像是在说:“就你还能提高文国安成
绩?做梦去吧!”看着同学们目光,我暗 下决心:哼!你们可不能低估我实力!我一定
会提升他成绩,等着瞧吧!

接下来, 我便开始为文国安补习了起来,每天,我都拿着书,很认真卖力地为他补
习课文,但是一段时间下来,没 见到有什么成效,文国安成绩还是丝毫没有变化。

我开始反思:是不是我方法不对呢?于是 ,我便开始分析文国安性格,发现他虽然
很聪明,但十分贪玩,聪明从来不用在学习上,何不让他在玩耍 中学习?我脑子里冒出
了这一个念头。这样做正好可以激发他兴趣,还能提高他成绩。恩,试试看吧。

新一天到了,我特意拿出了‘变形金刚'玩具,来为文国安讲解晏子使楚,我将玩
具 摆上课桌:“现在,我们来学习《晏子使楚》。”我握住玩具,“以前,晏子奉命来到楚
国……”我一边 讲解着,一边摆弄着玩具,文国安果然来了兴趣,一边听我讲解,一边
发出感叹:“晏子真聪明啊!”不 出我所料,文国安这一课果然学得很不错。

以后,我开始用漫画、玩具来辅助教学,寓教于 乐,让他在玩耍中学习,于是,文
国安对学习兴趣越来越浓,学习效果越来越好,随着时间推移,他成绩 开始回升……

不久,期末考试结束了,不仅文国安提升了好几个名次,我也获得了第一名桂 冠,
同学们还对我刮目相看,真是一举三得啊!

这就是我帮助过人——文国安。通 过教文国安,我发现:现在许多学生成绩不好,
并不是因为他们不聪明,只是没有寻求到适合他们最佳方 式。

帮助过我人作文(二)

感恩,曾帮助过我们人。
< br>在人一生中,曾频繁出现过帮助我们人,我们老师,我们父母,我们身边亲戚朋友。
就连是从未谋 面陌生人,都曾关心,帮助我们。是老师,是父母教会了我们做人最基本,
教会了我们做人道理,告诉我 们自己本身存在意义,指引着我们走向未来道路。这些人,
都是最值得我们感恩。

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