教研组工作计划-无欲则刚什么意思
不同人种的包容800作文
【篇一:南京高三一模材料作文写作指导及范文】
南京高三一模材料作文写作指导及范文
阅读下面的材料,按照要求作文。
农夫养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱:“我雪白的羊群啊,多
么可爱??”可是,他的 羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾,盘算
着要卖掉黑羊:“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。” 一天,在
一场暴风雪中,农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍
野银装素裹,哪里还 有羊群的影子?这时,四处寻找的农夫看到远
处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然是那只黑羊!其他的 白羊也
在那里。
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;
④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
【审题指导】首先运用多角度分析 思考题意作文的材料,然后选取
最佳角度进行立意。一则题意作文的材料究竟有多少个角度可供审
读呢?具体如下:
1、一个事物或材料,从“肯定”和“否定”(作者的爱憎、褒贬情感倾
向)两个角度去审视;
2、一事多“人”(“物”)的材料,有几个“人”(“物”)(主要“人”“物”)就有
几 个审视角度;
3、一事多“因”的材料,有几个“因”,就有几个审视角度;
4、一个事件有几种关系就有几种不同的审视角度。
一、从汤姆的角度:
1、人才多元化的积极作用或全球化对人才多元化的需求;
2、管理者标准的设置;
3、识别人才(事物)应多角度、全方位;
4、一分为二看事物;
5、评价人才要全面;
6、平等意识,尊重个性;
7、同与异,求同存异
二、从黑羊的角度:
1、彰显个性、特立独行的积极意义;
2、杰出或独特的个人对集体(环境)的贡献;
3、在一定条件(环境)下,优势和劣势可以相互转化;
4、正视逆境;
5、敢于张扬个性;
6、天生我“才”必有用;
7、不因他人否定自己否定自我;
8、缺点也美丽;
(二)审题立意 本次作文为新材料作文,具有一定的哲理性。“新
材料”作文的“新”主要体现在材 料的多义性导致的立意多样和文体不
限。
1.从材料的核心意思来看:
(1)集体的美常被个体的“遗憾”掩盖。
(2)个体的“遗憾”有时能成就集体的“完美”。 ??
2.从农夫的角度来看:
(1)不同角度看问题;更全面地看问题;一分为二地看问题;看问
题应注意整体和局部的关系等。
(2)过分追求完美会带来“真遗憾”。
(3)所处的环境会影响人们看待事物的心态。
(4)心态(审美取向)会影响人们对事物的判断。
(5)思维定势会影响人们对事物的判断。
(6)宽容“异类”。 ??
3.从羊的角度来看:
(1)特定环境下,人们常认为的“优势”也能成为“劣势”。(“劣势”
也许就是“优势”)
(2)单调的整齐划一不一定就是完美。
(3)事物本应丰富多彩。
(4)个性才是事物的天性。
(5)每个事物都有自己的价值。 ??
(三)评分说明 考生能紧扣材料,联系社会、人生展开议论或叙
述.,便视为符合题意。不唯 立意定高下, 其他立意角度,考生能
不脱离材料,言之成理、自圆其说亦可 如,“宽容异类(个性)”视
为切题,泛谈“宽容”,与材料没有关联,最高不超过42分。 评分< br>须坚持内容与形式相统一的原则,注重考查写作基本能力。要从审
题、立意、选材、结构、语言、 文体诸方面进行全面衡量,综合评
分。
班级优秀例文:
请不要放弃你的黑羊
新沂一中高三(1)刘雨纯
雪白的羊群,多么可 爱,可是却有一只与众不同的黑羊,很是扎眼。
但这种扎眼,在茫茫白雪中却是指引方向的“显眼”甚至 “耀眼”。
如果你有一群羊,请不要放弃任何一只,哪怕它是不讨喜的“黑”,
请 允许异类的存在,请包容个性,它们会在特定的时刻,给你突如
其来的惊喜。
由羊 及人,我们生活的圈子,不正是大大小小的“羊群”吗?我们每
个人自己,不也是由各种性格组合而成的 微“羊群”么?
一个人身上拥有的特点并不总是雪雪的白,但谁说他灰色甚至黑色
的那一部分必须放弃?若无鸡鸣狗盗之徒,孟尝君怎么逃的出秦国?
如果不是放弃尊严地隐忍,韩信也不 会成其韩信;要是张飞改了暴
脾气,哪里有长坂坡的英姿飒爽?平日里我们厌弃的黑个性,只是
因为它们没到适当的环境里发挥他们独一无二的作用罢了。若人人
失去了个性,成了一群一模一样的白羊 ,当时光流逝,谁记得谁?
他们被光阴之雪掩埋。珍视你身上与众不同的地方,不要排斥他人
特 立独行的风格,也许有一天,那些“黑羊们”也会改写历史。
历史,是的,历史不断被书写 ,被铭记,有荣耀、繁华、欢乐,也
有蜷伏、黑暗、血腥,当我们赞叹汉唐的强大时,也请不要忽略那< br>段被西方铁蹄践踏的日子。历史也是“羊群”,白羊固然可爱,但是
少了刺目的黑羊,谁来告诉我 们“落后就要挨打”?前事不忘,后事
之师!我们还没到尽情享受物质的时刻,谁敢要放
弃那段令国人蒙耻的记忆?这只黑羊,不管是否下雪天,应该在,
必须在,绝对要在!我们心中装的 不仅要有幸福,也要有屈辱的痛
苦,即使它在今天的社会是那般触目惊心,那般异样,那般扎眼或
者刺耳。请不要放弃!
当你在白中蓦然发现一抹黑时,请记住,这是一只珍贵的羊。
挥展个性的翅膀
新沂一中高三(1)张朔铨
本来要被卖掉的黑羊却帮助了农夫找到了羊群,在银 装素裹的世界
里,正是由于独特的黑色才帮助了农夫。毋庸置疑,独特的不同亦
有着其存在的价 值。比起做一只白羊,挥展个性的翅膀,做一只与
众不同的黑羊又何尝不可呢?
正 如黑羊开始的时候受到农夫的歧视,甚至面临被卖掉的风险,有
个性的人往往会被误解。两晋时期以嵇康 为代表人物的“竹林七贤”,
他们尊奉老庄哲学,豪放不羁,与当时社会所提倡的“汲汲于功利”
不同,他们虽然受到排挤、打压,但始终不变的是他们个性的释放。
正因为他们的存在,才在中国文学 史上留下了如此富于个性的篇章。
“走自己的路,让别人去说吧”,但丁的话给了我们明确的回答,我< br>们要保有个人的特色,挥展个性的翅膀,让个性使我们变得不平凡。
然而,我们不得不承认的是, 和西方人相比,中国人缺乏了勇于展
现个性的精神。无论是“智者学派”的“人是万物的尺度”,还是文 艺
复兴及思想启蒙运动时期对“以人为本”的肯定,对自由平等的追求,
西方自古开始就强调着 人的重要,强调个性的解放。反观东方,除
了春秋战国的“百家争鸣”和两晋时期的个体反抗,国人的思 想大都
被封建主义的枷锁所束缚,个性也在“中庸”圆滑的处世之道上磨光。
思想的统一意味着 个性的束缚,陈寅恪先生所提出的“精神之独立,
思想之自由”又有几人能做到呢?世界因差异而精彩, 我们需要的不
是“人云亦云”式的同模同样,而是个性的缤纷、活跃的思维、开放
的思想。
而如今,许多人仅仅看到苹果公司取得的成就与利益,却忽视了其
产品背后富于个性、 富于创造力的理念。而国内呢?又有多少大学
生被社会磨平了棱角,失去了原有的个性,宁愿挤破头去抢 一个公
务员职位也不愿自己创业开创一条属于自己的独特个性之路。我们
不得不反思,虽然国家 在强调着创新意识和国民创造力的重要性,
但是“标准答案式”的教育模式却又无形地把我们思维之芽坳 断,独
特个性亦被蚕食磨光。因此,我们更应有勇气去展现个性,唯有让
个性闪光,才能产生创 造力,推动发展与进步。
挥展个性的翅膀,做一只与众不同的黑羊,实现自己的不平凡,岂
不乐哉?
【篇二:与人为善作文800字 六篇】
【篇一:与人为善】
心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,
或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀,但唯一可以肯
定的是,我心中所有呈现的、 隐藏的友善只有在面对朋友时,才会
毫无根据地,毫无理由地扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留< br>下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。
那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是 什么?我说不清。也就自然
不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的
朋 友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心
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