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八上历史复习提纲:《教有所思》读后感700字作文.docx

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-27 23:02
tags:初中作文, 作文, 读后感

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《教有所思》读后感700字作文.docx2020年11月27日发(作者:苗文瑞)





《教有所思》读后感
700 字作文










《教有所思》读后感

700 字作文

细节决定成败,这是我读了李镇西老师所着的《教有所思》之后最大的体

会。

在书中,你清晰地可见李老师的为人、性格、喜怒哀乐。结合之前所看的
《爱心与教育》、《最佳的老师》,我对李老师为什么能够取得令人羡慕的成
就渐渐找到了答案。



文如其人,通过读李老师的文章,感觉到李老师是一个非常真实 伪饰的
人,是一个率性而为的性情中人,是一个非常良善滑稽的人,是一个感情极其
丰富的人, 是一个非常善于思考和创造的人,最严重的是因为他是一个有追求
有理想的人,是一个对祖国的教育事业 乃至祖国的命运有着剧烈使命感和责任
感的人。



以我,一个眇 小的初出茅庐的执教者的观点,李老师是做了真正的教育。
别的撇开不说,单就大凡教育工作中的一件小 事说起。孩子渴了进办公室喝水
和教师在教室改作业红笔没水了。这本没什么大不了的,可李老师却从中 深挖
到了一个教育界普遍的现象:同等关系,师生之间的同等关系。学生进办公室
喝水肯定是自 己动手倒,临走还会向你道谢。可你想到吗?你在教室改作业红
笔没水时,学生们会纷纷拿出自己心爱的 红笔跑上讲台毫不犹豫地借给你。还
有个女孩子更加细心地将红笔转一下,旋出红笔芯塞到你的手中。而 你拿起就
抓紧时间改作业。不知你是否忘了一件事,还是你已与孩子们在无形之中划出
了界限? 你觉得这样的师生关系同等吗?



开始时我只对书中所描写的师生故事感兴趣,渐渐地却对他的整个人产生


了兴趣。借用李老师书中谷建芬老师的话: “胜利和成名是两回事。有的人成名


了,并不意味着他事业胜利,事业胜利的人也未必都成名成家。 ”李老师之所以
由一名普通老师到一位名教师,我觉得其中最主要的还是人格的魅力。正如李


老师经常提醒自己: “先为人,次为知识分子,再为教育者,终为语文老师。
作为 知识分子的教师,同时也就是一名思想者,他应该站在人类精神文明的制高
点俯瞰自己的每一堂课,他的 心中应该装着整个世界 ——国际风云、时代变








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