宽容作文分论点-薄荷日记

描写同学的作文400字
【第1篇】
我的一个同学,他非常耍帅,他就是我们班的“臭美大王”——赖科羽。
有一回,赖科羽突然“啊——”的一声叫起来,我们急忙跑过去看,原来是
赖科羽的发型乱了。赖科羽向 周围人借一面镜子。李子怡把自己的铁制的铅笔盒
给赖科羽,铅笔盒的反光勉强让可以看清。赖科羽用手 把头发一根一根地往左掠,
弄好头发后,又整理自己的衣服,真是一刻也忙不过来。
虽然赖科羽是我班的“臭美大王”,非常爱耍帅,但是你们无论如何也想不
到他会不注意个人卫生。
有一回,老师检查个人卫生,在检查完三组后,欣慰地笑了。当检查到赖科
羽时,老师皱起了眉头。老师把赖科羽的手往上举,我们都睁大眼睛看。那尖尖
的手指甲,指甲 缝里有许多灰黑色的东西,十分恶心,我们都差点吐了。老师闻
了闻赖科羽的头发,几个好奇的同学也跑 过去闻,过了一会儿,老师说:“赖科羽,
你多久没洗头了。”赖科羽红着脸说不出话来。现在再来看看 ,他平时穿的白球
鞋现在都成黑色的了,好像这双球鞋买来就是黑色的。
这就是我班的不注意卫生的“臭美大王”——赖科羽。我真想告诉他,只有
勤劳的美才是真正的帅。
教师评语:作者抓住赖科羽同学的外貌特征,进行准确的加以刻画,写出了
他的心理特点和性格特征。中心明确。
【第2篇】
他,长得胖胖的,皮肤黑黑的,他就是我们班的“臭美大王”——赖科羽。
他上课时,看起来是那么憨厚老实,可是你绝对想不到,他下课后原形毕露
的样子。
有一次班队课上,班主任陈老师问我们什么叫帅,大家你一言我一语,有的
男同学说:“长得白叫帅。”有的说:“长得高,身材好,叫帅。”还有的说:“学
习成绩好叫 帅。”大家议论纷纷,赖科羽坐在座位上一言不发,很安静,还时不
时的把头埋得低低的。
下课后,赖科羽慢悠悠的走出座位,冲着我们说:“同学们,看看,我这样
才叫帅,不 要迷恋哥,哥只是个传说。”说完,还用五根手指把头发梳了梳,旁
边有个同学听见了,走过来说:“就 你?哇哦,我们的赖大帅哥,既不高,又不
白,身材嘛,不咋地,学习成绩嘛,不怎么好,嗯——鉴定完 毕,我们的赖大帅
哥真是个十足的大——衰——哥——!”旁边的一个女同学被逗得“咯咯”直笑,我们也几乎笑掉了大牙,赖科羽也无奈的跟着我们笑了笑,他一边笑,还一边眯
起他那小的不能再小 的眼睛。
“叮铃铃”上课铃声响了,同学们急匆匆的跑进教室,赖科羽摇晃着他那肚
子,慢悠悠地走回他的座位。
你说说,赖科羽是不是我们班名副其实的“臭美大王”啊?
教师评语:小作者运用了对比的手法,将赖科羽同学上课和下课做对比,还
用了“衰哥 ”来形容他,写出了他“臭美”的性格。
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本文更新与2020-11-09 14:05,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/2926.html
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