安置帮教工作总结：高二叙事作文字：妈妈,我想听听你的笑声

2020年11月28日发(作者：姚鼐)
高二叙事作文900字：妈妈，我想听听你的笑声
我是一个聋人，默默地生活在这个世界上已有20年了。
记得小时候我写过一篇作文，题目叫《假如给我三天听力》——
“假如给我三天听力，我一定会非常珍惜这三天。
“第一天，我要听听大自然的声音，小鸟在 树上唱歌，知了也在唱歌，风，刮刮，雨，哗
哗……那才是我快乐的日子。
“第二天，我要听 听电视新闻里在说什么，因此我会得到更多的文化知识、政治知识……
这一天都在边看边听，肯定又是我 快乐一天。
“第三天，我想听听父母和亲人的笑声，因为我是在他们的细心呵护下长大的，得到了父< br>母和亲人的许多的爱，他们的声音是世界上最美的声音，所以，我一定要好好听听，永远
记住他们 声音，等长大了好好回报他们！”
作文很短，但得到了老师的表扬。后来妈妈看到了这篇作文，两眼红 红的，紧紧地把我抱
在了怀里，滚烫的泪珠滴落在我的头发上，滴落在我的耳朵上……
父母是 全天下最值得爱的人，是他们把我带到了人间，是他们把我抚养长大。但在我内心
深处，最让我痛恨的人 也是他们。
我朦胧地记得，我很小的时候听到过声音，可后来不知道为啥，我跟别的孩子不一样了，< br>我听不到任何声音了！我生活在了一个沉寂的世界！我一次次地问过爸爸，问过奶奶，问
过妈妈。 爸爸只是看看我，奶奶只有摇摇头，妈妈告诉我，等我长大了就能听到声音了。
于是我就静静盼望着自己 快快长大。
从我记事起，父母很少时间在家，经常在外面工作，平日里我就与奶奶在一起。奶奶把我< br>管得很牢。不让我走出家门玩，也不让我看电视，我能玩的就是骑骑小木马。没有别的玩
伴，除了 小木马，还是小木马。有时实在无聊难奈了，我会悄悄地去玩米桶里米，水缸里
水。有一次我把水缸里的 水全舀到了地上，还赤着脚在水面上跳来跳去。这下可把奶奶气
疯了。
现在我知道，别的孩子 小时候，奶奶都会讲故事哄他们，可是我听不到声音，奶奶肚子里
就是有再多好听的故事也无法讲给我听 。不过我奶奶也有办法，当看到我喊着闹着的时候，
奶奶有时候会炒罗汉豆给我吃，有时候会煮花生给我 吃，有时候会煎饼子给我吃。当时我
围着灶台欢心地看着，吃着……
毕竟奶奶的吃食花样不多 ，况且她还有家务活要忙，慢慢地，她的招也不灵了。而我更向
往的是大门外面的世界。
有一 回，趁奶奶不注意，我就偷偷溜了出去。顿时，一股温暖的和风扑面而来，外面的天
空好大啊！我家前面 有一条河，河水满盈盈的，还泛着白色的浪花，浪花拍打着岸边小船，
小船晃啊晃啊。河水里有成群的小 鱼自由自在地游来游去，还不时地将嘴伸到水面吐个小
泡泡。河岸上有成排的柳树，树上小鸟们在跳来跳 去。我坐在河边石头上，双脚伸进软软
的河水里，河水亲吻着我的小脚，好舒服啊！我闭上眼睛，仿佛听 到了浪花拍打船舷的声
音，听到了小鱼吹泡泡的声音，听到了小鸟在树上歌唱的声音，听到了和风在我耳 边讲故
事的声音……
正当我陶醉时，突然有人从背后把我像揪小猫似的拎了起来，原来是奶奶。
有了一次偷逃出家的经历，就再也关不住的我追求自由心了。
从此，河边时常会出现我自由玩 耍的身影了。用细竹竿逗水里游的小鱼和小虾，用稻草栓
树上爬的天牛和螳螂，捞几颗水面上的小刺菱吃 吃，拔几支草丛中的嫩茅针嚼嚼，挖几根
泥土里田埂草根尝尝，那鲜鲜酸酸甜甜的味道别提有多美了。有 时全身湿透地回家，有时
满泥浆地回家，那都免不了父母的一顿毒打。不是我打了之后不长记性，实在是 外面世界
的诱惑力太大了。
终于有一天出事了。调皮贪玩的我，越来越会开辟新的游乐场所了 ，那天我跳到岸边的小
船上。从没在船上玩过的我，不知道有多兴奋刺激！小船儿随着水浪如同摇篮一颠 一晃，
我的心也随着船儿一颠一晃起来。干脆两脚直接站在船舷上，身子一蹲一直，让船晃得更
猛烈些吧！忽然间，河水爬进船舱，我脚一滑，跌入河里，河水把我包裹得严严的，眼前
一片绿莹莹的， 不一会儿，我就什么也不知道了……
等我醒来，发现自己躺在草地上，周围很多人都看着我，奶奶在一边哭。
晚上父母回来了，知 道这事，妈妈也哭了，爸爸一直皱着眉。吃过饭了，一家人围在一起，
好像在讨论什么，我只得在一旁乖 乖地看着他们说话，一直到夜很深才结束。
第二天一早，妈妈给我穿上整洁好看的衣服，带着我去了一 所离家不是很远的幼儿园。幼
儿园里有很多小朋友，他们都很好奇地看着我。我们进了办公室，里面的老 师好像认识妈
妈的，她向我们直摇头。好像妈妈早已来过这里，老师一直都在拒绝妈妈。然后妈妈把我< br>领到老师面前，要我给老师鞠躬。我乖乖地给老师鞠了一躬，还朝老师笑。那时的我，大
脑门，小 圆脸，细眼睛，扁嘴巴，笑起来还有两个小酒窝，最惹眼的是脑袋边的两片又大
又圆的招风耳。看到我， 老师脸上也笑眯眯的了，还弯下腰来拉了拉我的大耳朵。不久，
老师又皱起眉头，对着妈妈又说了些话。 我想，老师肯定在说：“你的孩子耳朵听不见，
我们没法教，真的不能收。”不管妈妈说了多少话，最后 我们还是走出了幼儿园。
我们没有回家，妈妈又带我去了邻村的几家幼儿园，虽然这几家幼儿园都很小 ，有的甚至
还是开在自家房子里的，但老师都没有收下我。妈妈看看我，我也看看妈妈，看得出妈妈脸上显得很无助，又感觉好像对不起我。妈妈把我抱上自行车后座，我也紧紧抱住妈妈的
后腰，只得 怏怏而回。一路上，我不停地回头望，看见妈妈的自行车在塘路上留下的一条
长长的深深的痕迹。