高三复习计划：老师笑了四年级命题作文

2020年11月28日发(作者：汪菊潜)
老师笑了四年级命题作文
1老师笑了
老师的笑是春雨，点点滴滴滋润着我们的心田 ；老师的笑是
阳光，鼓舞着我们快快成长；老师的笑是大海，宽大而又仁慈；
一次又一次地包容 着我们。每当我看见老师脸上春光满面时，我
的心里就有说不出的喜悦。因为我们的老师看到同学有了好 的思
路，进步，取得成绩时，老师总会开心地笑起来。
记得有一次，吃完了中饭，贾老师正在 教师给我们批改早上
做的数学试卷，我津津有味地看起《淘气包马小跳》这本大名鼎
鼎的书时， 老师叫了我的名字说：“快过来”！我提心吊胆慢慢地
走向老师，老师会不会说我？我会不会考得很差？ 回家后妈妈爸
爸也会念叨我？我的心砰砰直跳，忐忑不安，心里有着恐惧与害
怕。我走到老师跟 前：“怎……怎么了老……老师？”我战战兢
兢地问道。老师先扳着脸，“完了，完了，我肯定没考好， 看老
师的神情就知道了。”我心里直打鼓。突然，老师笑了起来，啊！
老师老师演得哪出戏呀？ “考得不错吗，我就知道你能考好的！”
“耶！”我心中的不安立刻抛到九天云外了，我忍不住叫了起来 。
看着老师笑得这样开心，我暗下决心：老师您放心，我以后
一定要取得更好的成绩！
2老师笑了
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微笑是每个人脸上最美的表情，我喜欢笑，也喜 欢看到别人
笑。老师的笑对我是最大的鼓励和肯定。
学习了一年多的书法，终于我要准备考四 级了，心情是既兴
奋又紧张。我很想写出一手好字，将来成为像老师一样的书法家。
可有时候总 是事与愿违。
记得有一次老师教我写“永”这个字，我看见老师写起“永”
字是那么轻松，写 得又那么好，心想：这个字写起来一定很容易，
不需要我花费很多的时间来练习这个字，只需要我一动笔 ，随便
写几个，就能和老师一样好，我便自信满满地写起字来。可是我
写着写着发现“永”字并 不好写，它由最基本的八种笔画组成的，
其中“捺”最难写，我练了几十遍也没有练好，老师看着我写的
字直摇头。我刚想放弃，想起以前妈妈给我讲过达芬奇的故事，
达芬奇是世界著名的画家，他小 时候是从画鸡蛋开始学习画画
的，他画过的鸡蛋多得数不清，甚至有上万个呢！但他从没有放
弃 ，才有了最后的成功。我想起这个故事，便认真地练习了起来。
老师走到我的身边看着我写的字，原来 一直紧绷着的脸突然
露出了微笑，摸着我的头说：“不错，你的字进步了许多，只要
再努力一把 ，你就能完全地把这个字掌握！”我看到老师脸上的
笑容，好像浑身充满了力量，又继续练习起来。
我相信任何事情只要付出努力，并且持之以恒，就一定会收
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获别人阳光般的微笑。
3老师笑了
郑老师长长的头发乌黑发亮，两个小酒涡也时常 挂在脸上，
可现在呢？她的脸上再也没出现过两个圆圆的小酒涡了，这是怎
么回事呢？你瞧。
“叮……叮……”上课铃响了，我们就象没听到似的，仍旁
若无人地说着话，整个教室里就象聚 集了一大群小麻雀、小蜜蜂。
我们正谈得起劲，只见老师手拿卷子，怒气冲冲地走上讲台，顺
手 将卷子往桌上一放，开始训斥了：“你看看你们，全年级就你
们这班这么闹！越长越小！这卷子也考得这 么糟，没一个一
百……”老师生气极了，这节课也是伴着训斥声慢慢溜走的。
“报告老师，x xx又打架了！”一个同学气喘吁吁地站在办
公室门口，“好啊，竟然又犯。”郑老师的眉毛拧成了一个 “川”
字，又怒气冲冲地走下楼，将正准备使出“佛山无影脚”的xxx
“抓获归案”…… < br>在很长一段时间以来，每天都会发生使老师生气的事情，老
师也很着急，我们也渐渐想念老师久违 的小酒涡，于是，同学们
聚在一起制定了一个计划。
从那天起，上课铃响时，再也听不到我们 喧闹的说话声，操
场上打架的一团中，再也见不到我们的身影，相反，我们正在知
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识的海洋里遨游，又是一个单元测试，老师春风满面地走进教室，
笑着对大家宣布： “这次大家考得都不错，有进步，其中有五个
“100！”……
啊！老师笑了！老师笑了！我们又见着了老师那圆圆的小酒
涡了！
4老师笑了
老师是了解学生和接触学生最多的人。不管是他
她
的一言，还是一笑，对一个学生来说都将是一种鼓励和欣
赏。
几年前，当我还在家乡读书时， 拜了一个美术老师为师，他
为人非常认真，严肃，脸上极少带有笑容。
记得那是个秋天的星期 六。这天由于不用上学，故吃了午饭
后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后，我脱下画夹问老师：< br>“李老师，今天您教我画甚么？”李老师翻了翻画册，答道：“今
天，我们来学齐白石的虾吧!” 我一听觉得画虾有趣，急忙铺上
宣纸，倒上墨汁，请老师先示范。当老师画完，我一看感到容易，
就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说：“这不是虾，
是蛇!”我一听又画了几只，他一看 脸色凝住，生气地说：“这不
是虾，是虫。冠男，你画了两次都不像，因为人的性子太急了。
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