以责任为话题的作文：妈妈作文之为妈妈梳头作文

2020年11月28日发(作者：莫叶)
为妈妈梳头作文


【篇一：我为母亲做一件事作文】

我为母亲做一件事

清晨，我站在镜前，静默地为母亲梳头。空气在安静的空间里来回
流动，似乎还带一股无法言喻的温暖。妈妈已经微微眯起了眼睛，
脸上浮现出了一股安详。那就像小时 候，我第一次送给妈妈生日礼
物时妈妈那种幸福的表情一样。我对此报以微笑，心的深处却隐隐
作痛——上一次为妈妈梳头，那是什么时候的事了？

大约是四五年前了吧？我呆呆地回忆。 已经太久太久没有仔细端详
过妈妈了。晨光透过窗子伏在妈妈的发丝上，发丝已经快变成了柔
柔 的银色。但这并不影响妈妈的美丽。她还和以前一样，尽管皱纹
已经越过了她的前额，尽管岁月的年轮已 经迈过脸上的褶皱，但她
的笑容没变，依旧是那么亲切，那么和蔼。这些把我拉回了过去，
那些 童年的下午，为妈妈梳发的下午。妈妈就坐在这镜前，衬着黄
昏的光线。我努力地掂着脚尖，去够妈妈的 秀发，可是怎么也办不
到。妈妈笑着，把我抱在膝上。我还记得那时候，我把妈妈想象成
“白雪 公主”，我是善良的“小矮人”??一切是那样的自然而美好，我
呆呆地望着镜中的自己。妈妈确实没有 变。我，还有她那幸福的笑
容，仿佛就是她生命的一切。现在依旧如此。我猛的发现自己冷却
了 太多生活中美好的东西。妈妈仍半眯着眼睛：“还记得你第一次发
现我有白发的时候吗？”

我愣了一下，然后微微点头。

“那时候??”

“那时候， ”我突然接过了话头，“我想要把那根该死的白发拔下来，
但妈妈你不让。”“白发拔一长十啊??”妈 妈点点头。

我突然愣住了。尽管岁月的斑痕已经在妈妈身上现露了出来，但妈
妈就 是不肯认老。劳累的工作时常让妈妈的背直不起来，但她仍笑
着把能干的一切包揽，像家里的粗活、邻家 的托付、社区的劳力??。
“妈，您岁数大了，别太累。”我记得我曾经说过。“不妨事！”妈妈
报以微笑，“我这身筋骨好得很，不见老！”

这么多年一晃就过去了。站在妈妈身边的我 ，此时此刻突然心中一
亮。我想帮妈妈做一件事情。我颤着手，轻轻地、轻轻地把妈妈的
几根秀 发拔下。

“呀！”妈妈因疼痛失声叫了出来，很快又恢复了平静，“说过了呀，
白 头发不能拔的，拔一长十的。”

我的手突然颤得厉害，将那几根头发递到妈妈眼前。

“妈，不是拔白头发，是黑的。”

妈妈坐起了身，转过来吃惊地望着我：“这是??”

“妈，你不是说白发拔一长十吗？”我 有些羞涩，“那我多拔下几根黑
发，是不是也能拔一长十、慢慢长成像原来一般黑的头发？”我知道这些话很幼稚，但我还是脱口而出。就像以前的我一样。

竟有那么几秒，妈妈愣住了。

但我知道妈妈能懂。妈妈一定会懂，因为她的世界，就是我。

“妈??”我下意识地住了口 ，因为我感觉到那拉住我的泪珠不让我流
泪的弦即将断开。于是我微笑。

我不想让 妈妈因为我不争气的哭而停止笑容。面对妈妈的笑容，我
会张开双臂，抱住它。我想让它陪着我，到天涯 海角。

在我模糊的双眼中，我看到了妈妈再一次面露微笑。

【篇二：妈妈的头发】


妈妈有一头黑黑的头发，阳光照在妈妈的头发上 好像照在乌黑、乌
黑、闪亮、闪亮的黑宝石上，闪闪发光。妈妈每天坚持洗头，嗨！
多费水呀！ 妈妈很爱惜她的头发，做什么都很小心她的头发，比如：
梳头、洗头、 梳辫子都很小心。 有一次，我 给妈妈梳头发，因为我
是初学者，所以，技术不佳，把妈妈的头发扯下来好多呢，妈妈疼
的“哇 哇”大叫，疼得眼泪都掉下来了。妈妈把我叫了出去，把我狠
狠地骂了一顿，对我说：“如果你长大后当 了理发师，给别人梳头把
人家头发扯下来，你就没有客人了，做什么事一定不能这样粗心大
意” 。我吸取教训，下定决心想“以后帮妈妈梳头一定会轻一点，再
也不会把妈妈的头发扯下来，做事情一定 会心细的”。我一遍一遍的
帮娃娃梳头，我越炼越熟，渐渐的手法也越来越快了，我现在可以
帮 妈妈梳各种发型的头发了。 有一天放学，妈妈来接我，妈妈披着
像瀑布一样的头发，站在学校对面的马 路旁，向我招手笑了笑，我
向她招手笑了笑。妈妈不仅烫了头发而且还染成了黄色，回到家中
我 发觉妈妈好像很高兴，总在镜子前照了又照，非常满意的样子。
妈妈突然对我说：“我的新发型怎么样？ 好看吗？染的颜色漂亮吗？”
我说：“美，好看。”我很不自在的回答。妈妈的新发型让我有一些
不适应。 妈妈最爱惜她的头发了，胜过爱她自己。

【篇三：作文立意教学案】


课题：作文中的立意 课时：2课时课型：作文指导

班级 姓名 家长签名:

学习目标

1．了解立意的作用，学习立意的方法

2．学会灵活运用。

预习导学

阅读下列作文《心里美滋滋的》，尝试着写评语。

妈妈近来憔悴了不少。是啊，为了这个家，她太疲惫了！

妈妈工作很忙，家务活又重，再加 上我上初中了，更让她操心不已。
放假了，应该让妈妈好好地休息一下。为此，我一直在想：我能为妈妈做点什么呢？

四处一望：衣服，妈妈已洗得干干净净；地板，妈妈已擦得能够照< br>出人影来；饭菜，妈妈也早已买好、洗好、切好，就等着下锅了。
唉，我是什么忙都帮不上了。我 无所事事地躺在沙发上，随手拿起
了一本杂志，漫不经心地翻着，突然一行小字映入我的眼帘：“梳头< br>可活血脉，消除疲劳，提神醒脑。长期坚持梳头，有益身心健
康……”

“消除疲劳？”我一看顿时来了精神。对呀，为什么不给妈妈来个“对
症下药”呢？

“哎哟！”妈妈忽然轻轻地叫了一声，声音很小，但我还是听见了。
原来，梳子绞住了妈妈的几根头发。 我赶快放慢节奏，用心慢慢地
梳着，梳着；妈妈闭着眼睛，完全沉浸在这一份无比温馨的气氛之
中。时间一分一秒地过去了，我伸了伸懒腰，刚想说：“好了！”可
看到妈妈那舒服、满足的神情，我不 忍停止，于是又俯下身子轻轻
地梳了起来……

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。当亲 情——这一人世间最甜蜜的纽
带逐渐成为一种奢侈时，我从心底里呼唤：孝敬父母不容等待，哪
怕是一次洗脚，一句暖语，一次梳头。

为妈妈梳头，我的心里总是美滋滋的。

评语：

学习过程

一、例文评说

1 .初中阶段的作文训练，记叙文的写作占有很大的比重。若想写好
一则记叙文，鲜活的素材自是必不可少 。它使一篇记叙文有血有肉。