红领巾的故事：【初二语文作文题目大全】初中生满分作文大全

2020年11月9日发(作者：秦韬玉)
【初二语文作文题目大全】初中生满分作文大全

写初二语文作文要做到用词造 句生动确切。下面小编给大家分享一些初二语文作文，大
家快来跟小编一起看看吧。 初二语文作文篇一
我心目中的春天
每个人的心目中都有一个春天，而且每个人的春 天是截然不同的。而在我的心目中，它
是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景，金秋雅然的萧瑟 ，冬日满地的白雪，然而，
我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。春风悄悄的来，它吹走了冬日严寒，吹 溶了大地的厚
雪，春风吹进了田野，吹醒了大地万物。
漫步田间，想象青青的禾苗，农民 们憧憬着丰收的未来，期望生活更上一层楼。春风吹
过，飘来阵阵欢声笑语。听，小鸟枝头哼小曲!看! 青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞，柳絮团
团飞扬。细闻潺潺流水，巧现游鱼细石。
春天是 一支浩浩荡荡的正义大军，一年一次来把寒冷禁锢的一切解放，春天是千千万万
个能工巧匠，一齐来为我 故乡装满，春天是一位伟大是母亲，细心地哺育万物成长……一天
之时在于晨，一年之秀在于春，春回大 地，万物复苏，生机勃勃的春天给我们新的希望，让
我们沐浴着春天的阳光，放飞追求理想的翅膀，在和 煦的春天里自由自在的翱翔…… 初
二语文作文篇二
在这个不寻常的春天里
我是一个爱做梦的女孩儿，儿时的我有着海一样蓝的梦想。在岁月的流逝中，我数着日
子，守着美丽的心 愿慢慢长大。去年，正当我挥手告别绿色的童年，跨入人生新的阶段，准
备编织更美丽的梦时，母亲突然 病倒，卧床不起。家里没人照顾，我只好辍学回家。当时的
我是含着泪一步一回头地告别学校的，是用心 蘸着泪水在黑夜中祭奠我儿时五彩斑澜的梦
的。
一年来，我觉得日子过得好漫长好累。我 一边要照顾生病的母亲，一边要操持家务，还
要帮助父亲料理生意。每天，只有夜深人静时，才能坐下来 ，凝视那已布满尘埃的书本，悄
然落泪。我也常常虔诚祈祷，愿母亲能够早日康复，自己能够早日重返校 园。
三百多个悲欢交织的日子，三百多个执着的梦。在这其中，我深深体味了人生的艰难和
辛酸。不知不觉中，岁月已在我年轻的心中刻满疲惫和忧伤。
在今年这个春天刚刚到来的时候， 母亲病愈，渐渐能做些家务。家里决定要我继续读书。
我自然十分高兴，一下子便忘掉了过去的所有劳累 和辛酸，而且觉得今年的春天特别美。天
格外的蓝，水格外的清，风格外的温柔。草似乎比往年更早地泛 绿，花儿也比往年更早地张
开笑脸。好像全都为我能续自己美丽的人生之梦，补偿我一年来失去的春光。
于是，我跟着哥哥来到他所在的中学。因为这已经是第二学期，经向学校申请，允许我
跟初 一试读，期中通过考试决定去留。短短的几个月，既要补初一上学期没学的知识，又要
学新授的知识，还 要准备参加决定命运的期中考试，这对于辍学已久的我来说，是何等的艰
难。然而，生性好强的我，没有 畏惧和退缩，而是非常珍惜这来之不易的机会。咬紧牙关，
一步一步从头开始。每天清晨，我便早早起床 看书，下晚自习后继续攻读，有时直到深夜。
如果实在困了，就用冷水洗一下脸清醒清醒，仍然坚持。有 时感觉好累好累，也好想放弃。
这时，总是哥哥在身边鼓励、安慰我：你完全有能力跟上，不要因眼前的 困难而轻易放弃。
他每天为我做可口的饭菜，时常带我出去散步，缓解我紧张的心情，时常给我买许多补 脑提
神、增强记忆的药品。当时，学校举行过几次模拟考试，我的成绩都不太理想，可是，他从
未在我面前流露出一丝失望，总是不断地鼓励我。
工夫不负有心人。永远都忘不了期中考试成绩公 布的那天，我捧着标有大红及格分数的
各科试卷，一句话都说不出来，只是抱着哥哥大哭。因为我知道， 几个月来我付出了怎样的
代价，哥哥为我付出多少关爱和心血!我也知道只要勇于拼搏，人生就没有过不 去的难关。
这个春天，对我来说，是个不寻常的春天，它将永远铭刻在我的记忆里。 初二语文
作文篇三
我心目中的春天
在三月春天濡湿的空气里，我总想象着 一幅画面：花园外面的草地上开满了黄色和紫色
的小花，院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢 地绽放，在四季的更替里青色的果
子带着张大的胀痛表情，从发亮的枝条里长出来。春天的深夜六，老猫 整夜不能安睡，在树
下跺着步，天鹅夫妇发出叫声，而野鸭子们成队成对地向月亮飞去。
而我总在深夜醒来，看月亮把楼下的蔷薇的枝条长长地画在卵石上，那上面长满了青请
的花苞。
我在深夜里，听见了春天的静。萦绕在耳边的，有一种声音特别短促，想一勺糖倒进红
茶时 发出的声音一样，那应该是小雨拍打到树上的叶子的声音。它们让人想起了白天那些引
领着道路通向小区 的梧桐树。
“沙……沙……沙，在夜幕里，形成一段缓慢的旋律。
缓慢是沉稳的B小调。循着夜的轨迹滑着。
在春天的草地上，长满了毛茸茸的蒲公英，带着一种淡黄的色泽，成簇成簇拥挤地隐藏
着。
像是空气中的雨滴。
没有惊扰。沉沉眠眠。温柔的风拂过逐渐成形的花海。在温和的春里。
“而你我如同尚未啼哭的生命，时光切不断绵长的沉眠。
这一切只是我的幻想。你看得见么?
“―――我看得见。 初二语文作文篇四
寻找春天的踪迹
近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎 来了
春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满
山坡，到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满 诗情的季节;
春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景
色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，
随 意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含 春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗
人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼， 碧瓦晶莹，春光明媚;
芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有 静，有情
有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋 代诗
人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。
诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春
景，转而抒 情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去
感受春意，这种虚实相生 的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。 这是南宋诗人杨万里的《春日》。
这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。 这首诗自然贴切，常
中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色 的绚烂，
有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“ 春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗
人李贺的《南园》。 南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿
蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具 春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬
意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读 来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是 南宋和
尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走
出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直
叙，但古木 阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句
准确精练地表现了春天杏 花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是
传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物 与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透
露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗
人高鼎的《村居》 。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明
媚、迷人的景色，二月里，春光 明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好
的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿 童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的
欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗 练。全诗洋溢着欢快的情绪，给
读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上 浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗
人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗 。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，
鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然 神往。诗人以鹅鸭“趁桃花
的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却 不同，既知春
来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。