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师德感悟：桃李不言，下自成蹊
师德感悟：桃李不言，下自成蹊
“阳光的老师，会让孩子的世界多一份乐观；耐心的老
师 ，会让孩子的世界多一份平和；负责的老师，会让孩子的
世界多一份担当；幽默的老师，会让孩子的世界 多一份豁达；
激情的老师，会让孩子的世界多一份进取之光。”反思自己
的教育教学工作也存在 以下问题：
1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不
仅要教好书，还要育好 人。作为政治老师，我醉心于提高本
班学生的政治成绩的提高，平时给学生的分析讲解较多，但
与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。
对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力 不从心的感
觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，以
后还需改进。
2、在落实三五五教学模式上让学生自主、合作、探究
学习方面还需加强：要明确自身的职责，帮助学生 寻找、搜
集和利用资源，设计恰当的导学问题。
3、新课程非常强调教师的教学反思，按 教学的进程，
分为教学前、教学中、教学后三个阶段。我反思的范围缺少
广度，反思的内容不够 深入。
我认为一个优秀的教育工作者应该做到以下几点：
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一、爱岗敬业，树立伟大的事业心。
雨果曾说过：“花 的事业是尊贵的，果实的事业是甜美
的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。我
们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨 无悔，不计名利，
积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不
求最好，但求更好 。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身
的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。只有这样学生才能受到老师的影响
而努力学习，不断进取。教育要让学生终 身受益，而不是丧
失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫
累，学习让我明白 了：作为一名教师，我们要甘为人梯、乐
于奉献、静心教书、潜心育人。
二、关爱学生，争做学生的良师益友。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，< br>如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱
就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰 的产品，而是一个个
有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧
来铸就，那么爱 心要靠爱心来成就。热爱一个学生就等于塑
造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联< br>著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷
窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主 席。这个故事让我深
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本文更新与2020-11-29 01:09，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/30132.html