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童年的滋味作文600字
我的童年是酸甜苦辣汇聚，像一个调味瓶，下面我就介绍一下吧！
甜
我的童年是甜的，就像吃了一块大冰糖一样甜。有一次，妈妈说：“ 今天是你的生日，妈妈
带你去游乐场玩吧！”我说：“妈妈，谢谢您！”然后我就和妈妈去了绵阳的欢乐 谷玩。上午
我把欢乐谷大派送的欢乐卡里的钱都花完了，卡也被收走了，我很难过。但是过了一会儿妈< br>妈来了，哇！手里提着我最喜欢的小兔子，原来妈妈看见我这么难过，花钱去套的。我们玩
够了之 后，正好该吃中午饭了，妈妈带着我去吃了一顿大餐，就是汉堡。吃完午饭后，妈妈
带我去买了一条好看 的裙子，我穿上裙子就像一个美丽的小公主。晚上我和妈妈回到家，啪
——灯突然关了，我说：“妈妈， 停电了吗？”妈妈说：“没有呀！祝你生日快乐！”原来是妈
妈要给我一个惊喜，这一刻我心里甜滋滋的 。
酸
我的童年是酸的，就像喝了一口酸酸的醋。有一次同学的钱丢了 ，正好被我捡到，我本来是
想还给他的，可是被同学看见了，就以为是我拿了他的钱，就跑过来一把拿过 我手里的钱，
说：“哼，你拿了我的钱，你这个小偷。”我说：“不是我偷的，这是我刚刚捡到的。”同 学说：
“我看到了，就是你拿的！”“你胡说，”我气愤的回答道。这时有一个同学去告诉老师，老师< br>把我叫到了办公室，我以为老师会站在我这边，但是老师一来就批评我，我伤心的流下了酸
酸的泪 水。我感到好委屈呀！
这就是我丰富多彩的童年，我的童年伴着我长大，啊！我爱我的童年。
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在 开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩，然 后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都 笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉
底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚 持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请
告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时， 整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所 以能成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业， 必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王
屋二山。 正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候 ，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，
但意义都是一样的，它告诉无们，做事 要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些 困难的事情便可以做到，没有恒心，再
简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激 情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于 教授学习
方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用 来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那
本书的华而 不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法，而是通过测 试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学习方法，
书的第一部分就是左脑还是右脑思维测 试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对 性的分别给出建议，从而不断强化自
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本文更新与2020-11-29 02:02，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/30222.html