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乡镇党建工作总结:“读书破万卷,下笔如有神”——读《“煮书”》有感400字作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-29 02:09
tags:作文, 其它, 工作范文

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2020年11月29日发(作者:范超)
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“读书破万卷,下笔如有神”——读《“煮
书”》有感400字作文
这篇文章写了“我”不知什么是“煮书”,爷爷告诉我“‘煮
书’就是指一直读书,一直 把书读透为止”爷爷还告诉我,
“煮书”不仅可以好好地体会文章的情感,还可以牢牢记住
好词 好句通过这篇文章我了解到了“煮书”的好处、什么是
“煮书”以及怎么来“煮书”“煮书”是一种乐趣 ,可以得
到你意想不到的乐趣“煮书”并不是将书放在锅里煮,而是
不停地读书,知道把书一直 读透读懂为止怎么煮书呢?很简
单,文章都是范文,每天清晨起床时将它多读上几遍,先仔
细品 味一番,再琢磨作者的写作意图“煮书”的好处是它不
仅可以好好体会文章情感,还可以好好琢磨文章里 的“奥
秘”,真是“一举多得”呀!好了,在此我也就不多说了,
因为我也该去“煮书”了不符 合所选文体的格式要求,引用
或概括不当,感受不深刻读《煮书》有感裕华小学五年级241
班 曹紫萱今天我看作文书的时候,看到了《煮书》这篇文章,
令我深有感触仔细揣摩小作者的言语,我明白 了:读书要反
复诵读品味,把书读熟读透,写作文的时候就能得心应手了
文章主要讲了:小作者 爷爷的书房里挂着“煮书”两个字,
他不明白书为什么要“煮”呢?就去问爷爷,爷爷笑着说:
“书是精神粮食,‘煮’熟了,吃下去才好消化吸收呀!”接
着爷爷又说“读书就是要反复诵读,把书读 熟读透,这样就
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能‘下笔如有神’了我们学习语文,就是要‘煮’好的文 章
啊!”小作者又问爷爷自己该怎样“煮书”?爷爷告诉他可
以从“煮”语文书入手,每天清晨 起床,放声读几遍,仔细
品味,多有意思呀!还可以体会文章情感,牢记妙词佳
句······ 好处多啦!读完文章,我不由得联想到自己我也
爱读书,总是叫妈妈给我买一些《实用文摘》、《意林》 、《笑
猫日记》等儿童读物我一回家,饭也顾不上吃,捧起书就看
了起来可是,我看书从来都是 “走马观花”、“囫囵吞枣”,
只注重故事情节,却从不“理会”那些好词、好句、好
段··· ···为此,我可吃了不少苦头记得有一次,语文小测
验,刚发下卷子,我就傻了眼,才九十四分呀!仔 细看看,
原来是阅读题上丢了分就一个找中心句,我都给找错了!还
有一次,我作文写好交上去 ,老师说我作文写得不生动,不
会运用优美的词句来美化语言这同样也是没有好好品读书
本,“ 煮”书“煮”得不到位唉,这都是我平时读书不认真,
没有仔细地去“品”,没有把文章“煮”熟从此以 后,我看
书都会一字一句地品读,仔细去体会文章的内容,遇到好的
词、句就把它积累下来这样 过了一段时间,我的作文水平果
然有了很大的进步!从今天起,我要像文中的爷爷说的那样:
“ 把书读熟读透,反复诵读品味,牢记文中妙词佳句······”
这样我肚子里的“墨水”就会越来越多 ,写作文、做阅读题
再也不发愁了!“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面
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写着“煮书”两个苍劲有力的大字我感到奇怪:书只能读 ,
怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅
上品茶我指着条幅问:“书怎么可 以煮呢?书放在锅里煮,
不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮
怎么不可以 煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀”爷爷看
我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫 吧?
他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可
其实,这就是‘煮书’这样,他 作起诗来就感到得心应手了
所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’我们学习语文,对
那些好的 文章也应该这么‘煮’否则,就很难把语文学好”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮 ’语
文书入手吗语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几
遍,仔细品味一番,多有意思呀 !这样‘煮’下去你不仅能
体会文章情感,还可以牢记妙词佳句??好处可多啦肚子里的
词可多 了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我
豁然开朗,“煮书”还真有道理呢1.阅读文章后回 答下列问
题使我感到奇怪的问题是什么?
------------------------ ---------------------------
-----“我”认为“煮书”是指什么? 而爷爷说的“煮书”
是指什么?
---------------------------- -----------------------
------------“煮书”的好处是什么?
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--2.你是如何理解“读书破万卷,下笔如 有神”的?
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--3、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,冰天在
括号里①、 心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如②、一
下子明白过来③、心里不明白,不理解4、用关联词语写 句
子不仅??还??5、关于读书的名言我还能写出两句:6、杜甫
诗怎样“煮书”的,请用” ﹏﹏﹏”画出相关部分的句子;
我们学语文该怎样“煮书”?请用“━━━━━”画出相关
部分 语句7、你今后打算怎样学好语文呢?参考答案:使“我”
感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊! “我”认为“煮
书”是把书放在锅里煮而爷爷说的“煮书”是指读书时反复
诵读品味,积累妙词 佳句“煮书”的好处是能深入体会文章
的情感,还可牢记好词好句,说话和写文章不会犯愁2这句
话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,
就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知 识,只有这样写
文章说话才得心应手内容简介:这篇文章讲述的是教我们如
何来学习的故事,书 中的爷爷把书比作精神的食粮,食粮是
要煮熟后才能吃的,爷爷把读书比作煮书,意思是说,我们
读书要反复诵读,读出声音,读出感情把书“煮熟”了,我
们就能真正理解文章的意思了下面是小编整 理的煮书阅读
答案,供大家参考爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮
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