我家的中秋节：“读书破万卷,下笔如有神”-读《煮书》有感

2020年11月29日发(作者：席元骧)
“读书破万卷，下笔如有神”-读《煮书》有感
“读书破万卷，下笔如有神”——读《“煮书”》有感
——贾辰宇
这篇文章写了“ 我”不知什么是“煮书”，爷爷告诉我“‘煮书’就是指一直读
书，一直把书读透为止。”爷爷还告诉我 ，“煮书”不仅可以好好地体会文
章的情感，还可以牢牢记住好词好句。
通过这篇文章我了解 到了“煮书”的好处、什么是“煮书”以及怎么来“煮
书”。“煮书”是一种乐趣，可以得到你意想不到 的乐趣。“煮书”并不是将
书放在锅里煮，而是不停地读书，知道把书一直读透读懂为止怎么煮
书呢？很简单，文章都是范文，每天清晨起床时将它多读上几遍，先
仔细品味一番，再琢磨作者的写作意 图。“煮书”的好处是它不仅可以
好好体会文章情感，还可以好好琢磨文章里的“奥秘”，真是“一举多 得”
呀！
好了，在此我也就不多说了，因为我也该去“煮书”了。
【每日写作指导：六招让你的作文妙笔生花文采飞扬……】
在高考语文作文评分标准的发 展等级中明确地提出“有文采”的
要求。在高考阅卷过程中，有文采的作文理所当然更有可能受到阅卷< br>老师的青睐，可见文采之重要。那么，我们在应试作文中怎样做到“有
文采”呢？
作文时，如果能熟练地运用排比、比喻等修辞手法，使句式灵活，
文句有内涵，就可以达到使文章意蕴深 厚，语言富有文采的目的。下
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考


面徐峰结合实例谈谈使作文语言有文采的几种方法。
一、用词生动形象
客 观事物是丰富多彩和千变万化的，用于描述客观事物的语言也
应该如此。（next88）写文章首先要 选用最能反映事物本质特征的那
一个词语，使用词准确精当，鲜明生动，富有形象感。例如：“火更大< br>了，烟气弥漫了整个房间，通红的火舌要舔着楼板了。”这里用“火舌”
比用“火焰”“火苗”更 有表现力，一个“舔”字，生动地写出了火焰将要燃
着楼板的情景，给人形象具体的感受。
二、修辞巧妙贴切
修辞手法的巧妙运用，能勾勒出事物的立体特征，使难言之物、
难状之 景如在眼前，增强语言的形象性，这样就把事物写活了。根据
表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、借代 、夸张、对偶、排比、设
问、反问等修辞方法，更能增强语言的文学性，增强语言的表现力和
感 染力。这是语言富有文采的一个重要方面。例如文章《诚信不可抛》
中写道：“拥有诚信，一根小小的火 柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，
一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，
可以飞溅起整个海洋……”文段中比喻、排比兼用，语言形象，色彩
鲜明，极具感情色彩。
三、句式灵活善变
写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要，< br>恰当选用不同的句式，以变换节奏，使语言抑扬有致，波澜起伏。如
文言语句含蓄典雅，口头用语 简练泼辣，长句周详严密，短句简洁明